长方体和正方体的体积 教材第29、第30页的内容及练习七第810题。 1. 结合具体情境和实践活动,探索并掌握长方体、正方体的体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积。 2. 通过“猜想验证”的过程,获取数学...
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求一个数的因数和倍数的方法 教材第6页内容及练习二第14题和第68题。 1. 结合具体情境,使学生进一步认识自然数之间存在因数和倍数的关系,掌握求一个数的因数和倍数的方法。 2. 通过学习,使学生能自主探究,找出求...
人教版小学数学五年级下册第二单元1,因数和倍数,第二课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第二,单元,因数,倍数,课时
解决问题 教材第99页例3及练习二十五第69题。 1. 通过教学,使学生掌握有关分数的问题的解决办法和策略。 2. 培养学生分析、推导的能力和归纳、概括的能力。理解并掌握分数的有关知识,解决一些简单的实际问题。 3...
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质数和合数 教材第15页的内容及练习四第4、第6、第7题。 1. 能准确判断两个数的和是奇数还是偶数。 2. 通过自主探究和合作交流,总结质数和合数与奇数和偶数的区别与联系。 3. 培养学生自主探索、独立思考、合作...
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分数与除法 教材第49、第50页的内容及练习十二第18题。 1. 在理解分数意义的基础上,使学生正确理解和掌握分数与除法的关系,会用分数表示两个数相除的商。 2. 明确分数与除法的关系,加深学生对分数意义的理解,通...
人教版小学数学五年级下册第四单元1,分数的意义,第二课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第四,单元,分数,意义,第二,课时
正方体的认识 教材第20页的内容及练习五第4、第9题。 1. 通过观察实物和动手操作,掌握正方体的特征,建立正方体的概念。 2. 理解长方体和正方体之间的关系, 明确正方体的特征,掌握正方体与长方体的区别与联系。 3...
人教版小学数学五年级下册第三单元1,长方体和正方体的认识,第二课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第三,单元,长方体,正方体,认识,第二,课时
分数的意义和性质以及分数的加、减运算 教材115页总复习以及教材118页练习二十八第69题。 1. 使学生进一步理解和掌握分数的意义及性质,并能解决一些问题,使学生进一步理解同分母、异分母分数加、减法的算理,掌握...
人教版小学数学五年级下册第九单元1,数与代数,第二课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第九,单元,代数,第二,课时
最小公倍数 教材第70页例3及练习十七第68题。 1. 通过解决问题,理解公倍数和最小公倍数的意义,学会求两个数的最小公倍数的方法。 2. 在探索公倍数和最小公倍数的意义的过程中,经历观察、猜测、归纳等数学活动,进...
人教版小学数学五年级下册第四单元5,通分,第二课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第四,单元,第二,课时
复式折线统计图 教材第106、第107页的内容及练习二十六第39题。 1. 使学生认识复式折线统计图,进一步明确折线统计图的特点和作用,体会复式折线统计图的优越性。 2. 能从折线统计图中发现数学问题,同时能够依据数...
人教版小学数学五年级下册第七单元七,折线统计图,第二课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第七,单元,折线,统计图,第二,课时
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第二课时 一、给下列句子选出合适的答语。来源学科网 （ ）1. Do you like cookieA. I like pineapple. （ ）2. What do you likeB. No, I dont. （ ）3. Have you got a bikeC. I can see a monkey. （ ）4....
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第二课时 一、翻译 1. drive a car _______ 2. take a bus _______ 3. go on foot _______4. ride a bike _______ 二、单项选择。 （ ）1. How do you go ________ home A. toB. come C. / （ ）3. I come to sch...
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