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项目1雕刻橡皮印章课题来源苏教版七年级劳动第一单元传统工艺制作一核心素养1培养学生动手实践能力掌握雕刻工具的基本使用方法2增强学生对中国传统工艺文化的理解与兴趣3提升学生的耐心专注力和创造力二教材分析本课内容选自七
主题名称打造最美教室课题来源苏教版七年级劳动第四单元整理与收纳一核心素养1劳动观念树立主动参与劳动创造美好环境的意识2劳动能力掌握物品分类空间规划等基础整理技能3劳动习惯养成定期整理保持教室整洁的习惯4劳
第63课雕刻萝卜花教学设计课题雕刻萝卜花单元专题周学科劳动实践年级四年级上核心素养目标劳动观念能理解食品雕刻是中国传统文化的一部分通过雕刻萝卜花体验传统工艺的魅力增强对历史文化的认同感培养正确的劳动观念劳动能力能掌握雕刻萝卜花雕刻萝卜花湘教版四年级上册学习目标劳动观念能理解食品雕刻是中国传统文化的一
鲁科版五年级下册Countrylife单元整体教学设计本课题来自鲁科版小学英语三年级起点五年级下册Unit5本单元的功能话题是Countrylife涉及三个语篇包括两组对话和一篇配图短文以及一节复习课三个语篇分别从不同视角谈论
教学设计单元课时第课时语篇研读本节课的主要内容是学生阅读部分的材料感知我们是通过五感和学习用具来学习知识的通过阅读句子找出正确的图片并连线然后根据图片完成写作训练是一个绘本小故事教学设计单元课时第课时语篇研读本语篇是配图小短文采用了简短的阅读文本与图片配对的形式学生通过阅读材料了解旧物品的不同处理方
教学设计单元课时第课时语篇研读本节课主要学习字母组合在单词中的发音通过本节课的学习让学生掌握字母组合在单词中的发音并运用到更多含有字母组合的单词中进行拼读运用从而逐步积累自然拼读的规则和能力通过本节课教学设计单元课时第课时语篇研读本课时属于一节语音课主要学习字母在单词中发音的发音规则并学习吟唱对应的
教学设计单元课时第课时语篇研读本语篇是一篇配图的说明文主要是关于在介绍的健康餐盘主要是包括汤蔬菜水果肉和米饭通过图片显示不同的食物让学生了解健康餐盘的组成通过介绍自己教学设计单元课时第课时语篇研读本节课中遇到了新邻居新邻居是一对有两个宝宝的年轻夫妻他们在出门时遇到了并且得到了的帮助通过的对话让学生们
教学设计单元课时第课时语篇研读本语篇是和他妈妈的日常对话和他妈妈在吃早餐围绕吃什么展开对话和妈妈交流并且介绍了自己的饮食习惯和意愿妈妈针对的早餐也给了合理的建议通过和妈妈的对话情境Unit1MeetingnewpeoplePartALetstalkDoasurvey教学设计单元Unit1课时第1课时
教学设计单元课时第课时语篇研读本节课中遇到了新邻居新邻居是一对有两个宝宝的年轻夫妻他们在出门时遇到了并且得到了的帮助通过的对话让学生们学会主动为他人提供力Unit2EpressingyourselfPartBLetstalkDoasurvey教学设计单元Unit2课时第4课时语篇研读What本课时属
教学设计单元课时第课时语篇研读本节课属于一节复习加阅读课属于一篇小阅读主要是关于一些健康食物的介绍并完成一些相应的习题主要是学习规划自己一天的健康食谱并复习本单元的知识教学设计单元课时第课时语篇研读本节课中遇到了新邻居新邻居是一对有两个宝宝的年轻夫妻他们在出门时遇到了并且得到了的帮助通过的对话让学生
教学设计单元课时第课时语篇研读主要是介绍自己的宠物以及它们具有不同的特点兔子的耳朵长长的尾巴短短的小猫胖胖的小狗瘦瘦的而乌龟很缓慢四个小动物都具有不同的特点Unit4HealthyfoodPartALetslearnListenanddo教学设计单元Unit4课时第2课时语篇研读What本语篇是Sa
科学观念知道不同的动物有不同的形态行为等特征认识到植物动物和人都是生物科学思维在科普剧创作和表演中能比较不同动物的特点利用特点进行表演探究实践能围绕动物的特征创作科普剧或游戏能制作动物头饰并以动作语言等态度责任
10搭起信任之桥教学设计课题搭起信任之桥学科心理健康年级五年级学习目标1通过活动帮助学生认识到信任的重要性知道很多事情都是要互相信任才能完成的2懂得信任是有限度的是需要用真心交换的要珍惜他人对自己的信任维护自己的信用度重点
5电子产品要用好教学设计课题电子产品要用好学科心理健康年级五年级学习目标1认识电子产品懂得生活中的电子产品有哪些2知道电子产品在生活中带来的便利和使用不当带来的危害3引导学生学习如何正确使用电子产品重点知道电子产品在生活中带来
中小学教育资源及组卷应用平台Unit2单元备课年级六年级学科英语单元名称Unit2HappyBirthday教材分析单元主题人与自我范畴涉及理性消费以及人与社会范畴涉及良好的人际关系与人际交往和世界国家的庆祝
第11课打响第一枪核心素养培养爱国情怀历史责任感提升合作学习与表达交流能力增强对红色文化的认同感教材分析本课选自江西高校出版社红色文化34年级第3单元围绕南昌起义展开讲述中国共产党独立领导武装斗争创建人民军队的开端课文
红色文化小学34年级版第2课打败江西两只羊教学设计教学目标1了解两只羊是什么学唱这首歌谣2培养学生革命感情牢记井冈山精神养成艰苦奋斗的良好品德担负起建设祖国的神圣责任3通过学习激发学生的爱国热情教学重难点通过课题名第2课打败江西两只羊选自课本江西高校出版社红色文化34年级第一单元红色歌谣核心素养家国
第9课七一党的诞生纪念日核心素养政治认同初步了解中国共产党的诞生及其重要意义培养对党的朴素情感责任意识通过活动体验感受党的伟大贡献增强作为祖国未来建设者的责任感文化自信认识党徽党旗等红色符号传承红色文化历史启蒙通过故
动物天地教学教案核心素养实践创新通过观察分类动手制作等活动培养动手能力和问题解决能力科学探究学习动物分类知识掌握观察比较分析的科学方法合作意识小组合作完成任务提升沟通与协作能力生命观念理解动物与生存环境的关系形成