人民版小学中华民族大家庭第12课相互学习

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人民版小学中华民族大家庭第11课相互包容

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让目标引航

让目标引航心理健康教育五年级第三课第一节名言警句没有目标哪来的劲头车尔尼雷夫斯基这句格言告诉我们什么道理这句格言告诉我们人生要有目标要树立目标有远大理想天鹅的志向很久以前天鹅和乌鸦是邻居他们过着舒适闲适的日子后

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弱不禁风

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弱不禁风的林妹妹课件

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认识VB

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人音版二年级上册音乐获奖课

人音版二年级上册音乐获奖公开课课程亮点课程总容量2471G课程内容课堂实录视频每课大约40分钟教案课件ppt课程大纲1聆听夏天的阳光叶老师安徽市级优课spansty

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人音版二年级上册音乐优质课

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人民音乐出版社四年级上册音乐第3课快乐的校园

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人音版小学音乐悠扬民歌大单元教学设计与实施

悠扬民歌大单元教学设计与实施反思文本一整体设计的反思一优点主题明确内容连贯本单元以三首具有代表性的民族音乐大雁湖迷人的火塘和赶圩归来啊哩哩为核心围绕民族音乐的风格特色及文化背景展开教学主题明确内容连贯有助于学生深入理解民

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人类生命之谜

人类生命之谜川教版五年级下新知导入人生天地之间若白驹之过隙忽然而已未知生焉知死自古以来人类就不断地思考和追问生命的问题新知导入人是最智慧最神奇的物种从古至今人类对自身的探究对生命之谜的探究一刻未停生命从哪里来

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人民的光荣朱德

人民的光荣朱德川教版46年级新知导入新知讲解爱劳动勤读书朱德18861976出生于四川省仪陇县一个佃农家庭童年的朱德爱劳动勤读书了解童年的朱德朱德故居新知讲解5岁时朱德就学着割草拾柴帮妈妈干活一家人拼

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人民出版社小学中华民族大家庭第10课

人民版中华民族大家庭第10课相互了解相互尊重教学设计课题相互了解相互尊重单元第四单元学科中华民族大家庭年级小学教材分析通过前面的学习学生知道了不同民族有不同的生活习惯和风土人情正是这种不同造就了中国灿烂的文化因此本单元来认识面对不同中华民族大家庭第10课相互了解相互尊重人民版小学树立青少年在与各民族

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让自己的小天地更温馨

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让社区更和谐

让社区更和谐川教版四年级下新课导入合作探究你会有怎样的感受我们的生活更温馨和谐一生活聚焦合作探究共建和谐幸福的社区我们应做什么合作探究环境整洁靠太家和谐社区共建设居家生活不扰邻高空抛物我劝阻我为社区添光彩

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让我们的皮肤更健康川教版四年级下猜谜语生来最怕凉热了水来放一生爱清洁天天保安康打一身体器官谜底皮肤新课导入皮肤是人体的第一道屏障也是最大最重要的器官那么皮肤这样重要我们如何保护它呢新课导入合作探究暑假里的

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让你的演示文稿动起来

课时计划教材版本广东省初级中学课本信息技术第一册下B版课题让你的演示文稿动起来一教学目标1掌握幻灯片中插入视频的方法2能为幻灯片中的文字图片设置合理的动画效果能添加合理的幻灯片切换方式3通过制作作品培养自身的创新第三节让你的演示文稿起来动一在幻灯片中插入视频任务请在幻灯片中插入一个视频文件并对其进行

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认识计算机系统的组成及作用

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任务2煮鸡蛋课件教案素材

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