并回答问题

冀教版版三年级上册第三单元线和角1点和线按要求作图并回答问题教学设计课题名点和线按要求作图并回答问题教材分析一内容分析本部分内容是冀教版三年级上册数学第三单元线和角的起始课是在学生初步认识简单平面图形的基础上进行教学的

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北师大版二年级上册数学教学设计

第1课时图书角教学内容北师大版二年级上册教材第23页内容内容简析本节内容既是20以内数的加法和100以内数的不进位加法的进一步发展也是学习两位数加两位数进位加法的基础探索计算方法是本节课的教学重点教材通过生活情境提出两位数加一位数

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北师大版三年级上册数学设计

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不进位不退位doc

两位数加减两位数不进位不退位教学内容苏教版二年级上册教材第7576页内容内容简析本节课教学内容是学生在掌握了两位数加减整十数和一位数的基础上进行编排的是学生学习口算两位数加减的开始也是学习两位数加减两位数进位退位的

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倍的认识及求一个数的几倍是多少

倍的认识及求一个数的几倍是多少教学内容苏教版三年级上册教材第112114页内容内容简析求一个数的几倍是多少是学生初次接触倍的概念的教学内容目的是要求学生初步建立并理解倍的概念初步建立求一个数的几倍是多少的计算方法教材设计了

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宝葫芦的秘密节选课堂实录逐字稿

宝葫芦的秘密节选课堂实录第一课时一趣味导入激发兴趣师同学们你们有没有幻想过拥有一件神奇的宝贝呀要是有你们希望它能帮你们做些什么呢大家先自由交流一下生1我希望有一支神奇的笔能帮我快速写完作业生2我想要一双会飞的鞋子

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不懂就要问课堂实录逐字稿

不懂就要问课堂实录师同学们在学习的过程中遇到不懂的问题你们会怎么做呢停顿等待学生回应今天我们要走进孙中山先生小时候的学习生活看看他面对不懂的问题时有着怎样的勇气和行动请大家齐读课题不懂就要问生齐读课题不懂就要问师

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背影朗读音频

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白杨礼赞朗读音频

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棒棒体字帖

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B3a-Reflecting课件共43张PPT

Unit2HomeSweetHomeSectionBHowdoyoufeelathomeReadingWriting3a3cProject4a4dReflecting01020304教学目标能够了解ZhangPeng

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B1a-2c课件共39张PPT

教学目标能够表达在家里的感觉并且进一步了解家的意义能够掌握重点的单词短语和句型引导学生观察图片练习联想思维同时结合各种活动锻炼学生的观察与思考能力引导学生了解家庭对

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不忘初心

十八洞飞出幸福歌不忘初心教学设计第一部分十八洞飞出幸福歌一教学目标列举5条可整合成三条1学生能够理解歌曲十八洞飞出幸福歌所表达的情感内涵增强对美好生活的热爱之情2学生能够听辨歌曲中的音乐要素如节奏旋律音色等并能描十八洞飞出幸福歌走进十八洞村十八洞飞出幸福歌十八洞飞出幸福歌以湖南湘西十八洞村为背景创作

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杯子大不同教学设计

浙美版2024美术一年级下册9杯子大不同教学设计一教材分析杯子大不同是浙美版2024美术一年级下册第三单元餐桌上的风景中的一课本单元将美术与生活紧密相连旨在引导学生关注生活用品通过对餐垫盘子杯子等的设计培养学生的

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杯子大不同课件

美术一年级下册浙美版2024杯子是日常生活中常见的器具数千年来它的外形不断变化我们怎样让杯子进一步微生活添彩呢古人用的这些杯子在材质造型色彩使用功能等方面有什么不同说一说兽面纹角青铜器商代故宫博物院说一说彩绘漆鸟纹

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笔筒大变身

第9课笔筒大变身第2课时不改变旧物外形改变旧物外形组合多个旧物纸盒笔筒的制作步骤利用身边的各种材料从美观和功能的角度以小组为单位设计制作一个或者多个别致实用美观的笔筒实践操作笔筒大变身交流展示笔筒秀展示并介绍自己设第9课笔筒大变身第1课时从古至今中国人的书桌上常常有一个美观又实用的笔筒一个好的笔筒应

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不能告诉你

不能告诉你由老师读白学生配合念歌词学生分组分成擦桌子组摆凳子组倒纸篓组运用分组竞赛的感觉激发学生劳动自豪感说一说你身边的雷锋行为再见了不能告诉你教学目标1通过学唱不能告诉你对学生进行道德教育倡导学生学雷锋做好事2通过欣赏不能告诉你使学生感受音乐的跳跃与愉悦教学重点及难点通过学习不能告诉你让学生自己学

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不再麻烦好妈妈

不再麻烦好妈妈教案一教学内容1聆听劳动歌说出欣赏之后的感受体验劳动的快乐2学习歌曲不再麻烦好妈妈用听唱的方法自主学习主动投入创编歌词和舞蹈动作当中用自己不同的表达方式来创造表现音乐内容享受劳动带来的快乐和美好培养和

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避免故障保安全

义务教育版小学信息科技第29课避免故障保安全班级姓名学习目标1了解控制系统故障的表现与危害2了解一些控制系统在安全防护方面的设计3初步具备控制系统安全防范功能的设计意识课前预习任务回忆之前所学的控制系统工作过程的三个重要环节课堂

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闭环控制

义务教育版小学信息科技第12课闭环控制助稳定教学目标1能结合控制系统实例描述闭环控制的过程2了解闭环控制系统的特点和应用3理解反馈对控制系统的优化作用教学重点1简要描述闭环控制系统的特点2分析闭环控制的工作过程绘制闭环控制工

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闭环控制助稳定

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