别去有危险的地方玩川教版一年级下新知导入同学们你知道什么地方最危险吗池塘窗台机动车道新知讲解一安全小问号三名小朋友在建筑工地上踢足球他们这样做可能会发生什么危险的事新知讲解其中一名小朋友被地上的钉子扎伤了认真观
不拿别人的东西川教版一年级下新知导入听故事说想法松鼠欢欢在摘松果时小口袋不够用了他看见熊大哥门口有水桶就拿走了他这种做法对吗不对随便拿走别人的东西是不礼貌的行为也是不诚实的表现新知导入欢欢拿走了大哥家的水桶以后
课时计划教材版本广东省初级中学课本信息技术第一册下B版课题保障计算机的正常工作一教学目标1知识与技能1掌握计算机硬件的日常维护2了解恶性代码的危害种类和防范恶性代码的方法3掌握计算机数据备份与恢复2过程与方法
保障计算机的正常运行第一章第五节学习目标添加您的标题点击播放视频比特币勒索病毒造成近百亿美元损失2017年05月21日135350来源搜狐财经域报5月21日讯比特币勒索病毒造成近百亿美元损失近期爆发的勒索病毒Wanna
项目2编制收纳筐课题来源苏教版七年级劳动课本第一单元传统工艺制作一核心素养培养学生动手实践能力掌握传统编织工艺的基本技法增强学生的耐心与细致观察能力提升劳动品质通过团队协作强化沟通能力与责任意识二教材分析本课选自传统
科学观念通过观察手掂以及简单工具称量等不同方法比较不同物体的轻重知道物体有轻有重科学思维通过观察手掂和简单工具测量比较不同物体的轻重并排序探究实践初步掌握使用简易天平测量物体轻重的方法认识到用简单工具测量轻重更准确态度
比较物体的轻重教学设计教材分析本课程旨在引导一年级学生进一步理解物质的特性特别是物体的外部特征如轻重薄厚颜色和形状等随着课程的深入我们将重点从物体的一般外部特征转向两个基本特性轻重和形状虽然所有物质都具有质量但对一年级
Unit3AnimalFriendsSectionBHowareanimalspartofourlivesVocabulary1hugeadj庞大的极大的教材原句TheyarehugeP22它们很大典型例句ThehuUnit2HappyBirthdaySectionBHowdoyoumakeyour
课题名第3课八角楼的灯光教材版本江西高校出版社红色文化34年级第1单元红色歌谣核心素养政治认同通过红色歌谣学习增强学生对革命历史的认同感道德修养体会革命先辈艰苦奋斗的精神培养吃苦耐劳的品格责任意识引导学生感悟革命精神
课题名第10课八一建军节核心素养培养爱国情怀了解国家历史增强集体荣誉感教材分析本课选自江西高校出版社红色文化12年级第三单元重要纪念日内容围绕八一建军节的由来中国人民解放军的象征军旗军徽及节日意义展开通过故事图
第8课办个小小图书馆教案核心素养培养学生的信息整理与分类能力提升劳动实践意识通过合作学习增强团队协作能力发展社会交往素养激发学生阅读兴趣培养责任意识和服务他人的品质教材分析本节课选自人教版三年级下册综合实践活动第8课主题为办
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包饺子教学设计课题包饺子单元学科综合实践年级六年级学习目标1劳动观念通过包饺子体会劳动带来的快乐与成就感2劳动能力掌握包饺子的方法主动和家人一起包饺子培养动手实践能力和提高生活自理能力3劳动习惯与品质通过包饺子培养做
北极熊的来信年级六年级学科国际理解亲爱的同学们近年来我和我的家人遇到了一些困难我们的冰川家园每年都在不停地消融我们也越来越难捕食你们可以帮助我们吗寻找冰川消融的原因PARTONE1号信气温明显上升2号信气温明显基础教育精品课教学设计课程基本信息学科国际理解年级六年级学期秋季课题北极熊的来信教科书书名
年级三年级学科中小学国际理解教育保护家园垃圾分类三年级国际教育一垃圾分类的现状二垃圾分类的重要性三垃圾分类的方法四校园垃圾分类实践目录保护环境垃圾分类天生大肚能容物吃饭从来不挑食脏活累活都不嫌美化环境全靠教学设计课程基本信息学科中小学国际理解教育年级三年级学期秋季课题保护家园垃圾分类教科书书名中小学
川教版生命生态安全三年级第8课不慎用火是祸首教学设计课题不慎用火是祸首单元第2单元学科生命生态安全年级3年级核心素养火灾危害认知能力理解不慎用火如玩火无人看管火源是引发森林草原火灾的主要原因认识火灾对生命财产及环境的毁灭性不慎用火是祸首川教版三年级下新知导入大家都应该知道那茂盛的森林吧它总是带给我们
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1我喜欢上学北师大版心理健康一年级上册我们上小学啦小小分享会祝贺你成为一名光荣的小学生小学生活和你想象中的一样吗你喜欢上小学吗小学的生活超乎我想象的好我不仅在这里认识了很多新的同学还认识了很多既温柔又严厉的老师相比较于小1我喜欢上学教学设计课题我喜欢上学学科心理健康年级一年级教材分析幼小衔接是人生中
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10我们的班集体北师大版心理健康一年级上册班级画展你觉得你的班级漂亮吗请你选择最美的一处角落把它画出来并说一说它美在哪里最美一处我觉得我们班级的卫生角是最美的它每天都那么干净整洁最美一处我觉得每天上课时大家认真听讲10我们的班集体教学设计课题我们的班集体学科心理健康年级一年级教材分析集体对个人的成长