3朋友眼中的我北师大版心理健康二年级上册两人一组一人扮演镜子另一人扮演照镜子的人照镜子的人做什么动作镜子就模仿什么动作可以由简单到复杂由慢到快游戏角照镜子游戏示范游戏小发现为什么你的小伙伴能够像镜子一样做出跟你一样3朋友眼中的我教学设计课题朋友眼中的我学科心理健康年级二年级教材分析二年级学生的客观我
信息技术第1节Python不是大蟒蛇课题Python不是大蟒蛇单元附录单元学科信息技术年级六年级教材分析信息技术是一门知识性技能性与创新性相结合的学科现阶段信息技术教育的理念已发生了质的飞跃从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养
信息技术第四课漂亮花瓶巧设计课题漂亮花瓶巧设计单元第一单元学科信息技术年级六年级教材分析信息技术是一门知识性技能性与创新性相结合的学科现阶段信息技术教育的理念已发生了质的飞跃从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养教材以提高全体
期末综合素质评价一选择题每小题分共分下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是下列运算正确的是下列命题中是真命题的是同位角相等没有相反数若则
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课题读古典名著品百味人生统编版五年级下册第2单元第13课时学校授课班级授课教师学习目标1对阅读古典名著产生兴趣感受人物形象品读精彩故事领略古典名著的魅力2初步感受古典名著的文体特点语言特点3学习阅读古典名著的基本方法
快乐读书吧读古典名著品百味人生统编版语文五年级下册激发阅读兴趣任务一碓du嘴初长三尺零獠牙觜zu出赛银灯一双圆眼光如电两耳扇风唿唿声脑后鬃长排铁箭浑身皮糙癞还青一头红焰发蓬松两只圆睛亮似灯不黑不青蓝靛d
第十三课品味阳江话一活动目标1知识与技能学生能够了解阳江话的基本特点独特词汇及表达方式掌握几个基本的阳江话词汇2过程与方法通过小组讨论角色扮演等活动培养学生对方言文化的兴趣提高语言感知能力和表达能力3情感态度与价值品味阳江话第十三课PPT模板http你们会说阳江话吗PPT模板http目录壹独特的岭南
第三单元第2课瓶子大变身第2课时小问题及教学目标小问题如何给瓶子画上好看的图案用它们美化我们的生活教学目标1让学生了解瓶子的造型特点和装饰方法提高学生的观察力和想象力2引导学生运用点线面等元素通过绘画和手工制作的方式对小学一年二班学习情景如何给废弃的瓶子画上好看的图案用它们美化我们的生活呢艺术欣赏这
一年级上册第4课授课人叶老师我们的教室我们的教室很大很漂亮也是我们另一个小家园你认识这些教室里的东西吗多媒体平台黑板你认识这些教室里的东西吗粉笔盒可是我们教室的粉笔盒总是会出现这些情况你们的教室粉笔盒会吗乱糟糟的粉
天下兴亡匹夫有责教学设计天下兴亡匹夫有责一教材分析本课是第十课建设美好祖国中的第二框题天下兴亡匹夫有责所依据的课程标准的相应部分是我与国家和社会中的积极适应社会的发展该部分的课程目标是认
天下兴亡匹夫有责一教学目标1崇尚劳动感受历史进步国家发展是劳动者创造的尊重劳动者积极发扬实干精神主动承担历史重任2学会结合具体事例思考认识劳动的价值和发扬实干精神的重要意义提高辛勤劳动发扬实干精神的能力增强接力奋斗
课时教学设计本单元第课时课型语音课语篇研读关于辅音发音的英语语篇内容包括在单词开头和结尾出现的不同辅音组合及其示例单词并且有相关的练习来巩固这些发音规则语篇首先介绍了单词开头的一些辅音组合及其示例接着介绍了单词结尾的辅音组合及其课时教学设计本单元第课时课型语音课语篇研读该语篇围绕英语发音展开主要呈现
撇捺组合教学设计教学内容笔画撇捺组合教学目的1在老师的讲解指导下了解掌握铅笔字的书写要领2学会书写基本笔画及利用学的笔画组合3培养学生的审美能力养成良好的书写习惯教学重难点重点笔画的运笔方法及笔画组合难点学会书写基
撇捺组合教学设计教学目标1初步掌握撇捺组合的字的结构规律培养学生观察能力和良好的书写习惯2通过书写指导让学生懂得相互配合的道理提高审美能力教学重点运笔过程和撇捺在字中的组合规律教学难点学生懂得相互配合的道理提高审美能第12课撇捺组合教学设计教学目标1知识与能力能对字的笔画和结构发表简单见解通过练习总