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义务教育版小学信息科技第18课排序计算有方法班级姓名学习目标1使用数字化工具对数据排序计算平均值2认识数字化工具对数据管理的助力课前预习任务回忆之前所学的与数据管理数据填充有关的知识与技能课堂学习活动想一想去旅游城市旅游需要义务教育版小学信息科技第18课排序计算有方法教学目标1使用数字化工具对数据排
义务教育版小学信息科技第12课闰年平年我知道2班级姓名学习目标1认识Python中的多分支结构语句能够补全多分支结构的程序并运行验证算法2初步了解利用多分支结构解决问题的过程逐步培养解决问题的思维能力课前预习任务1回顾判义务教育版小学信息科技第12课闰年平年我知道2教学目标1认识Python中的多分
义务教育版小学信息科技第6课判断选择用分支教学目标1通过购买公园门票的情境认识算法的分支结构初步学会用自然语言和流程图描述分支结构2通过分析公园购票的规则能确定分支结构的判断条件和执行路径教学重点分支结构的判断条件和执行路径教学义务教育版小学信息科技第6课判断选择用分支班级姓名学习目标1认识算法的分
义务教育版小学信息科技第26课完善评价作品班级姓名学习目标1通过从作品布局和作品内容两方面检查作品养成检查的好习惯2通过填写在线问卷的方式评价作品和小组任务体会在线收集信息的便利课前预习任务小组合作完成好书分享幻灯片的制作课堂义务教育版小学信息科技第26课完善评价作品教学目标1通过从作品布局和作品内
教学设计一课堂导入教师戴着玉米皮编的帽子挎着玉米皮编的包走秀吸引学生眼球二教学过程1学生交流玉米皮常用的用途2欣赏玉米皮工艺品学生谈感受激发他们动手的欲望3学生探究制作方法1剪一剪2粘一粘3拧一拧4编
小学综合实践葡萄的嫁接与管理课标分析济南市白马山小学张鲁综合实践活动指导纲要中明确指出综合实践活动课程是基于学生的直接经验密切联系学生的自身生活和社会生活注重对知识技能的综合运用体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程作为其四大领
平结娃娃教学目标1激发学生喜爱中国的传统手工艺品培养学生的观察思维动手创新合作能力知道编织是我国民间的一种传统工艺2学习最基本的平结编织法尝试创编平结娃娃3培养学生的分析探究能力和动手制作能力养成做事耐心认真细
泡泡的奥秘教学设计活动目标1学生在吹泡泡的活动中了解有关吹泡泡的生活小现象并在活动中探索泡泡液的调配方法2学习认真观察从中发现任何形状的泡泡具吹出泡泡都是圆形的激发好奇心及探究问题的欲望3尝试通过添加其它成分吹泡泡的实践
教学设计教学目标1组织学生通过集体旅行的方式走出校园走进青少年普法教育警示基地了解法律对未成年人的特定保护在与平常不同的生活中拓展视野丰富知识2活动前通过上网去图书馆搜集信息培养查找搜集并简单处理资料的能力活动中通过与
小学综合实践活动作业设计模版基本信息活动主题巧手寻香品茗好茶作业年级五六年级作业内容以下内容可不采用表格形式呈现巧手寻香品茗好茶一活动主题分析基于学生的未来发展需求教书向育人中小学综合实践活动课程指导纲要中明确提出要善于引导学
二平行四边形的初步认识二次备课第一课时四边形五边形和六边形的初步认识教学内容教科书第1214页例1和想想做做教学目标1使学生通过观察比较分类认识四边形五边形六边形等平面图形能判断一个由线段围成的图形是几边形能按要求围
第二课时皮鞋亮晶晶学习目标劳动观念通过皮鞋清洁与保养的实践认识到劳动是创造美好生活的基石树立正确的劳动价值观尊重并热爱劳动劳动能力能够熟练掌握皮鞋清洁上油抛光等保养步骤和方法具备独立进行皮鞋保养的能力锻炼手眼协调能力
劳动周平凡劳动中的不平凡教学目标理解劳动的多样性认识到不同职业的劳动者在社会中扮演的不同角色以及他们对社会的贡献01020304劳动观念劳动能力劳动习惯与品质劳动精神学习并通过与普通劳动者共同劳动掌握基础的劳动技
川教版七至八年级实践与体验品读革命诗词厚植红色基因可爱的四川教学目标深入学习四川革命诗词理解其历史背景与艺术价值增强对文学作品的历史感及鉴赏能力提升综合理解力01020304应用分类方法系统地整理和分析四川革命诗词
平安校园靠大家川教版六年级下新知导入播放歌曲青春需要温暖新知导入说一说听完歌曲你内心的感受是什么向校园暴力说不争做文明学生构建平安和谐校园新知讲解一生命小问号阅读P16图片内容合作探究各有理由你站在哪一方为什
爬山安全要牢记川教版六年级下新知导入同学们你们爬过山吗爬山时要注意什么新知讲解一安全小问号读一读孩子迷路留在山上的故事新知讲解做得好孩子们很团结懂得照顾年纪较小的同学做的不好抄近路天色渐暗才回家在大树下
主题名称项目2盆栽月季课题来源苏教版七年级课本劳动第三单元农业生产劳动一核心素养1劳动观念理解农业生产劳动的价值培养尊重劳动热爱自然的情感2劳动能力掌握盆栽月季的基本技能包括选苗配土移栽养护等3劳动习惯
平湖秋月花城版八年级上册新知导入观看视频这些景色来自于我国哪个地区杭州西湖你觉得应该配上怎样的音乐温婉细腻优美新知导入木棉最早见载于晋葛洪的西京杂记西汉时南越王赵佗向汉帝进贡烽火树高一丈二尺一本三柯至夜光景欲燃
3朋友眼中的我北师大版心理健康二年级上册两人一组一人扮演镜子另一人扮演照镜子的人照镜子的人做什么动作镜子就模仿什么动作可以由简单到复杂由慢到快游戏角照镜子游戏示范游戏小发现为什么你的小伙伴能够像镜子一样做出跟你一样3朋友眼中的我教学设计课题朋友眼中的我学科心理健康年级二年级教材分析二年级学生的客观我
信息技术第1节Python不是大蟒蛇课题Python不是大蟒蛇单元附录单元学科信息技术年级六年级教材分析信息技术是一门知识性技能性与创新性相结合的学科现阶段信息技术教育的理念已发生了质的飞跃从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养