6告别懒惰积极进取课题告别懒惰积极进取学科心理健康年级四年级教材分析纲要中明确指出小学四年级心理健康的教育内容包括初步培养学生的学习能力激发学习兴趣和探究精神树立自信乐于学习引导学生在学习生活中感受解决困难的快乐儿童心理学北师大版心理健康四年级上册6告别懒惰积极进取教学目标教学目标1通过活动知道每个
北师大版心理健康四年级上册7感恩的心教学目标教学目标1懂得对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德也是做人的道德准则2知道现在享受的快乐生活是通过别人的付出得到的培养对父母他人社会的感恩意识3在实际生活学会感恩7感恩的心课题感恩的心学科心理健康年级四年级教材分析感恩是一种生活态度是一种品德也是做人
新知导入1你的梦想是什么2我们国家的梦想是什么我想采访一下第十课伟大梦想共同追求同心共筑中国梦一近代以来的不懈追求01新知讲解一近代以来的不懈追求1看完视频相信你有很多想跟大家分享的请分享给大家2结合所
1看右图你觉得这会是一个什么故事2看完视频你有什么感想呢点击图片播放视频新知导入第九课共同弘扬中华传统美德伟大梦想共同追求一中华传统美德是中华文化的精髓新知讲解中华传统美德知多少一中华传统美德是中华文化的精髓一
共同繁荣文学艺术教学设计课题共同繁荣文学艺术单元三学科中华民族大团结年级初中核心素养文化自信与民族自豪感了解各民族文学艺术的独特贡献如藏族史诗格萨尔维吾尔族木卡姆艺术增强对中华文化多元一体的认同审美素养与创新能力通过赏析民族艺术
共同创造科学成就教学设计课题共同创造科学成就单元三学科中华民族大团结年级初中核心素养国家认同与民族自信了解各民族科学家对国家科技发展的贡献如两弹一星团队青蒿素研发增强科技强国的使命感科学精神与创新意识通过案例如航天工程杂
共同开发建设祖国教学设计课题共同开发建设祖国单元二学科中华民族大团结年级初中核心素养国家认同与责任意识理解各民族共同开发建设祖国的历史贡献如边疆开发现代建设增强维护国家发展的使命感民族团结观念通过案例分析如青藏铁路西电东送
党的领导根本保证教学设计课题第十二课党的领导根本保证单元四学科中华民族大团结年级初中核心素养政治认同与制度自信理解中国共产党在民族团结国家发展中的核心作用如脱贫攻坚民族区域自治制度增强对党的领导和社会主义制度的认同感历史责任意识
共同筑牢民族团结基石教学设计课题共同筑牢民族团结基石单元二学科中华民族大团结年级初中核心素养法治意识与平等观念理解宪法民族区域自治法对民族团结的保障树立法律面前人人平等的信念文化尊重与包容通过民族节日习俗案例如傣族泼水节回族开
近日解放军在南海东海黄海等多个海域密集开展实战演练全面提升舰艇编队远海作战能力想一想我国解放军此举有何意义新知导入第五课共同保卫伟大祖国共同铸就美好家园一我国各族人民共同抵御外来侵略新知讲解一我国各族人民共同抵御外共同保卫伟大祖国教学设计课题共同保卫伟大祖国单元二学科中华民族大团结年级初中核心素养家
空调中的控制教学设计课题空调中的控制单元第二单元学科信息科技年级六年级教材分析本课是江西科学技术出版社2023信息科技六年级第二单元系统中的运算的第十课空调中的控制本课的主要目标是让学生了解空调的系统组成与控制在课程内容上我们将围绕
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自主可控意义大教学设计课题自主可控意义大单元第三单元学科信息科技年级六年级教材分析本节课的主题是自主可控意义大属于江西科学技术出版社2023信息科技六年级第三单元干扰与反馈的一部分本课的主要目标是让学生了解核心技术突破及其在我国各领域的
第15课跨学科主题小型扩音系统家居生活中存在着各种开关控制的设备一种是传统按键开关比如小绿家里的房门和灯等还有一种是连续控制开关比如大家熟悉的微波炉的时间设置旋钮音箱的音量控制等就属于连续控制开关今天我们就利用图形化编程
控制系统中的干扰教学设计课题控制系统中的干扰单元第三单元学科信息科技年级六年级教材分析本节课是江西科学技术出版社2023信息科技六年级第三单元干扰与反馈的第11课控制系统中的干扰本课的主要教学目标是让学生了解干扰对控制系统的影响干扰的特
第11课控制系统中的干扰知道干扰是常见的现象扰普遍存在于开环和闭环控制系统中理解干扰有强弱之分人们可以主动利用干扰掌握克服干扰的基本方法任务卡前言人在踩自行车的时候自行车的行驶速度会被各种因素所影响例如逆风情况下自行车的行驶
第14课自主可控意义大知道核心技术自主创新是国家安全的重要屏障了解我国技术中存在的安全问题理解自主可控对于我国未来发展的重要意义任务卡网络信息技术是全球研发投入最集中创新最活跃应用最广泛辐射带动作用最大的技术创新领域是全球技术
反馈概述教学设计课题反馈概述单元第三单元学科信息科技年级六年级教材分析本课主题为反馈概述属于江西科学技术出版社2023信息科技六年级第三单元干扰与反馈本课的主要目标是让学生了解反馈的概念特点及功能反馈是信息科技领域中一个重要的概念
第10课主题活动空调中的控制认识连续量了解连续量的测量原理通过虚拟平台操作让我们体验并应用连续量任务卡前言空调即空气调节器指的是在建筑或房间里可以人为地控制空气温度湿度风速的一种电器同时许多空调还具有空气净化的功能简单