第2讲观察物体思维导图知识锦囊典例精讲真题演练思维导图知识锦囊典例精讲典例一1豆豆从窗户看到的是哪副图用标出2是乐乐看到的图像他是在号位置观察的分析1观察图片可知豆豆在窗户外面他看到的是小狗的后背
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第三课时古朴木版画教学目标通过木板刻画认识到每一件手工艺品背后所蕴含的技艺和匠心从而尊重传统工艺和工匠的工作01020304劳动观念劳动能力劳动习惯与品质劳动精神刻画过程中需要掌握雕刻工具的使用木材的选择与处理
项目二个人着装要整齐教学目标劳动观念通过学会系鞋带知道根据季节选择合适的衣服初步体会劳动对日常生活的重要性劳动能力学会系鞋带知道根据季节选择合适的衣服明白穿衣要整洁大方要符合季节才能保持身体健康劳动习惯和品质通过学
年级八年级学科信息技术沪科版感受物联网的魅力本课重难点重点物联网的概念及其在生活中的应用难点物联网使用的通讯技术感受物联网的魅力认识物联网发现生活中的物联网应用学习目标情境导入激发兴趣观察视频中哆啦A梦是用什么让课题感受物联网的魅力科目信息技术年级八年级课时1课时教材分析本节课是沪科版八年级信息技术
湘艺版四年级下册教学课件第十课第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍第一节同学们清脆悦耳的声音如果运用到旋律中那会带给我们一种什么样的情绪和感受呢那么今天就请跟随老师一起来学习这
湘艺版四年级下册教学课件第七课第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍第一节同学们欢迎你们来到小精灵剧场我是这个剧场的导演现在我们正在招聘演唱小山羊的歌手你们有兴趣吗背景介绍
湘艺版四年级下册教学课件第五课第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍第一节民族舞蹈都是有不同民族风格的我们来看一下民族舞蹈都是怎样的吧背景介绍音乐赏析第二节土风舞音乐类型
湘艺版四年级下册教学课件第六课第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍第一节同学们你们有看过海底总动员这部影片吗那你们是不是很喜欢影片里那对叫马林尼莫的小丑鱼呢背景介绍今天我
湘艺版四年级下册教学课件第三课第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍第一节春天是万物复苏的季节春晓同学们都会背诵让我们一起来听一听音乐版本的吧背景介绍音乐赏析第二节春晓第七课教学课件湘艺版三年级下册第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍同学
人教版九年级上册故乡的云光辉岁月乡间的小路教学目标你能说出哪些关于思乡的诗歌或佳句游子吟孟郊慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖新知导入故乡的云是由小轩作词谭健常作曲文章演唱的歌曲歌手文章
第12课相互学习共同进步人民版小学中华民族大家庭通过各民族相互帮助的故事感受中华民族各民族一家亲的深厚情感从而树立各民族相互帮助的意识和行为0102过图文讲解中国历史知道中华民族善于学习正是各民族长期交往交流交融共同
人民版中华民族大家庭第12课相互学习共同进步教学设计课题相互学习共同进步单元第四单元学科中华民族大家庭年级小学核心素养团结互助心从各民族互帮互助的故事中培养中华民族一家亲的认同感主动关心和帮助不同民族的同学文化包容力理解中华文明是
诗韵悠悠咏流传大单元教学整体设计单元概述一内容简介本单元教学内容由演唱欣赏创作三部分组成所选作品以古诗词音乐为主题力求使学生通过多种音乐活动感受诗词与音乐是如何相契相融的学习内容包括学唱游子吟欣赏关山月但愿人长久根据
教学设计与实施的反思尊敬的各位同仁大家好我们是小学音乐研修团队先来跟大家打个招呼吧大家好接下来我们研修团队将对大单元教学设计与实施进行深刻反思本单元我们以培养学生的音乐核心素养为出发点围绕告别时刻这一主题对单元内的每
赶圩踏月快乐的一天大单元教学整体设计我将从以下六个方面与大家进行交流一单元概述艺术新课程标准倡导引领学生积极参与艺术活动感受美欣赏美表现美创造美丰富审美体验感受和理解我国深厚的文化底蕴铸牢中华民族共同体意识了解不同地区赶圩踏月快乐的一天大单元教学设计的实施与反思一整体设计反思艺术新课程标准倡导引领学
大单元教学整体设计各位同仁大家好我们是山东省威海市高区小学音乐研修团队今天我们为大家介绍的是山东教育出版社小学音乐五年级下册第六单元告别时刻大单元教学整体设计今天我们将从如图单元整体概述单元教学目标评价任务分课时教学设计以
教学设计与实施的反思尊敬的各位同仁大家好我们是小学音乐研修团队先来跟大家打个招呼吧大家好接下来我们研修团队将对大单元教学设计与实施进行深刻反思本单元我们以培养学生的音乐核心素养为出发点围绕告别时刻这一主题对单元内的每大单元教学整体设计各位同仁大家好我们是山东省威海市高区小学音乐研修团队今天我们为大家
诗韵悠悠咏流传大单元教学设计与实施的反思各位老师大家好很高兴有这样的机会与各位老师交流本次人音版六年级下册古风新韵单元整体设计教学案例的一些心得与体会我将从以下几方面对三节课例进行总结与反思一聚焦单元整体构建深入链接课时目标单元整