小学综合实践活动感受幸福活动设计活动目标1引导学生感悟什么是幸福让学生懂得生活的幸福在于自己的态度在于自己的感受2通过活动让学生感受到生活中处处存在幸福并从中寻找到幸福3通过对幸福的认识和感受学会和幸福牵手活动重难点学
关注生活垃圾教学设计第一课时生活垃圾小调查一创设情境导入新课学习指导语同学们你知道吗每天的值日生在打扫卫生时都有一个共同的感受那就是垃圾太多了这只是我们一个班一天的垃圾想想我们整个学校整个城市整个中国在日常生活中会
古老的中国结盘扣课前交流师孩子们能和你们一起上课老师太高兴了你看老师今天特意穿了一件旗袍喜欢吗生喜欢师谁来说一说哪些美的地方打动了你预设生1预设2预设3师咱们班的孩子真是有一双善于发现美的眼睛呀听了你们的夸奖
个性相框教学目标1了解相框的相关知识2运用多种材料废旧材料制作新颖漂亮的小相框3培养学生的审美能力培养动手制作的细心品质教学重难点相框的制作及小相框造型的设计教具准备课前搜集相框的资料各种制作材料生活中的各种废旧个性相框教学设计教学内容山东省教学研究室编写的综合实践活动六年级上册综合实践活动主题5小
跟着节气去探究教学设计活动目标价值体认通过亲历观察生活实际的过程获得有积极意义的价值体验培养对中国传统文化的感情为自己是中国人感到自豪责任担当围绕二十四节气开展调查探究活动初步养成探究能力自立精神热爱生活的态度具有
教学设计比比谁更高小学高年级实践体验类综合实践活动一教学目标知识与技能自主发现高层建筑的基本设计原理充分感知不同图形的应用对建筑的美观和结构的稳定性是至观重要的过程与方法通过欣赏设计制作分析对比等教学方法使学生亲身体
灌篮高手教学目标知识与能力1学会制作创建补间动画和创建传统补间学会补间动画的运动路径和动画预设命令2综合运用本节所学知识进行综合练习过程与方法1通过自学微视频小组合作探究互相帮助理解和掌握变形动画原理2充
观察观察小白兔一教学内容及分析观察小白兔选自教育科学出版社综合实践活动课程三年级下册的第二单元观察小白兔是学生们在日常生活中比较常见也比较熟悉和喜爱的一种小动物以小白兔为例认识动物让学生利用各种感官及借助科学仪器进行观察从整体外形
观察的学问活动目标1掌握基本的观察手段与方法知道观察要与思维相结合的方法2通过观察具体事物提高学生的观察能力3激发观察兴趣引导学生养成认真观察积极思考的良好习惯活动重难点分析重点知道观察是有层次的既要掌握基本的手
二上第七单元第1课时主备人总第课时内容观察物体新授课目标123初步学会从不同的位置观察物体体会从不同的位置观察可看到不同的视图并初步学会根据视图判断观察者的位置通过观察比较辨认想象等活动发展学生初步的空间观念让学生感受
三年级上册信息科技教学设计课题第1节感受丰富在线生活单元一单元学科信息科技年级三年级学习目标核心素养信息意识通过体验在线支付和虚拟博物馆感知信息科技在生活中的多样应用激发对信息科技的兴趣计算思维理解在线支付和虚拟游览中的数字信
第2讲观察物体思维导图知识锦囊典例精讲真题演练思维导图知识锦囊典例精讲典例一1豆豆从窗户看到的是哪副图用标出2是乐乐看到的图像他是在号位置观察的分析1观察图片可知豆豆在窗户外面他看到的是小狗的后背
目前还没有关于这个标签的解释
第三课时古朴木版画教学目标通过木板刻画认识到每一件手工艺品背后所蕴含的技艺和匠心从而尊重传统工艺和工匠的工作01020304劳动观念劳动能力劳动习惯与品质劳动精神刻画过程中需要掌握雕刻工具的使用木材的选择与处理
项目二个人着装要整齐教学目标劳动观念通过学会系鞋带知道根据季节选择合适的衣服初步体会劳动对日常生活的重要性劳动能力学会系鞋带知道根据季节选择合适的衣服明白穿衣要整洁大方要符合季节才能保持身体健康劳动习惯和品质通过学
年级八年级学科信息技术沪科版感受物联网的魅力本课重难点重点物联网的概念及其在生活中的应用难点物联网使用的通讯技术感受物联网的魅力认识物联网发现生活中的物联网应用学习目标情境导入激发兴趣观察视频中哆啦A梦是用什么让课题感受物联网的魅力科目信息技术年级八年级课时1课时教材分析本节课是沪科版八年级信息技术
湘艺版四年级下册教学课件第十课第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍第一节同学们清脆悦耳的声音如果运用到旋律中那会带给我们一种什么样的情绪和感受呢那么今天就请跟随老师一起来学习这
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湘艺版四年级下册教学课件第五课第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍第一节民族舞蹈都是有不同民族风格的我们来看一下民族舞蹈都是怎样的吧背景介绍音乐赏析第二节土风舞音乐类型
湘艺版四年级下册教学课件第六课第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍第一节同学们你们有看过海底总动员这部影片吗那你们是不是很喜欢影片里那对叫马林尼莫的小丑鱼呢背景介绍今天我