中华民族大家庭第4课我们都是中国公民人民出版社树立宪法意识和宪法的权威感树立热爱祖国的情感树立民族自豪感和对中国公民身份的认同感用好公民的身份要求自己做到遵守宪法和法律遵守公共秩序尊重社会公德维护国家统一和民族团结01人民版中华民族大家庭第4课我们都是中国公民教学设计课题我们都是中国公民单元第二单元
人民版小学中华民族大家庭第8课丰富多彩的传统节日人民出版社通过了解中国的传统节日相关习俗文化内涵感受传统节日的欢庆氛围增强对中华文化对中华民族的认同铸牢中华民族共同体意识0102通过情景模拟讨论交流查阅资料人民版中华民族大家庭第8课丰富多彩的传统节日教学设计课题丰富多彩的传统节日单元第三单元学科中华
人民版小学中华民族大家庭第7课中华民族的语言文字人民出版社通过中华民族创造的多种语言文字领悟中华民族的智慧和中华文化的博大精深产生文化认同感认识到少数民族语言文字是国家历史文化的重要组成部分需要保护0102通过讨论人民版中华民族大家庭第7课中华民族的语言文字教学设计课题中华民族的语言文字单元第三单元
人民版小学中华民族大家庭第5课美丽河山我们的家人民出版社感受祖国山河的美丽资源的丰富增强学生的国家认同感产生热爱家乡和祖国的情感树立守护美丽家园的意识同时也认识到我们的祖国人均资源占有量相对较少我们要珍惜并合理利用资源人民版中华民族大家庭第5课美丽河山我们的家教学设计课题美丽河山我们的家单元第二单元
人民版小学中华民族大家庭第6课共同建设美好家园人民出版社通过感受祖国翻天覆地的变化认识到这是党带领下全国各族人民共同努力的结果树立对党和国家的认同感民族共同体的意识和民族自豪感共同建设美好家园的责任感0102能够结合人民版中华民族大家庭第6课共同建设美好家园教学设计课题共同建设美好家园单元第二单元学
让目标导航学习让目标导航学习天福小学张华萍热身游戏请两组同学点击与积极心理品质相关的名词每选对一个即加10分每选错1个扣掉5分得分多者获胜在实现取经目标的过程中唐僧师徒四人谁是必不可少的那一个人人生最可怕的敌人是让目标导航学习心理健康设计处于五年级阶段的学生他们的自我计划能力有一定的发展但总体还是比
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基础教育精品课教学设计课程基本信息学科音乐年级四年级学期秋季课题杨柳青教科书书名义务教育教科书音乐简谱四年级上册教材出版社人民音乐出版社出版日期2014年7月教学目标1能用轻快活泼的声音演唱歌曲杨柳青2尝试用江苏方言演唱歌
故乡是北京教材分析这是一首戏歌一种把戏曲唱腔和通俗歌曲结合起来的艺术形式倾吐了生长于北京的人们对乡土怀恋的情绪歌曲的旋律吸取了京剧和京韵大鼓的音乐素材赋予了歌曲浓郁鲜明的地方色彩歌曲分为三个部分第一部分包含三个乐句各句中的节
教案授课内容甘洒热血写春秋授课年级四年级上册授课课时第1课时教材分析了解和学习以京剧为代表的中国戏曲曲艺音乐及体验其不同的风格是音乐课程标准提出的弘扬民族音乐的学习目标本套教科书中在各学段都渗透了京剧的学习低教案授课内容甘洒热血写春秋执教江门市蓬江区甘光仪学校谭秋雯授课年级四年级上册授课课时第1课时
小学音乐课堂教学展示稿小学组说课5分钟模拟课堂10分钟尊敬的各位领导老师早上好我是号选手今天我分享的内容是人民音乐出版社小学四年级上册第1课采一束鲜花我将从教学理念教学目标教学重难点三方面进行说明一教学理念歌曲
基础教育精品课教学设计课程基本信息学科音乐年级三年级学期秋季课题第二课草原第3课时赛马教科书书名音乐三年级上册教材出版社人民音乐出版社出版日期2014年07月教学目标1感受音乐奔放欢腾的情绪想象音乐表现的情景2熟悉主题并
人民音乐出版社四年级上册第4课甜梦小夜曲各位评委老师好我抽到的课题是小夜曲我将从以下六个方面展开说明和模拟PPT一教材分析PPT弦乐四重奏小夜曲是人民音乐出版社四年级上册第四单元甜梦中的一首欣赏曲目本单元反映的是和月夜
嘀哩嘀哩教案一教学目标1理解歌曲内容感知歌曲的旋律和节奏2完整的演唱歌曲根据歌词和歌曲情绪进行创编3让同学们在歌曲里用自身的方式表达对春天的热爱之情教育同学们热爱大自然二教学重难点1理解歌曲内容感知歌曲的旋律和节奏2完
新疆是个好地方教案授课内容人音版二年级下册第八课新疆是个好地方授课年级二年级授课课时第一课时教材分析新疆是个好地方选自人民音乐出版社二年级下册第八课的唱歌课新疆是个好地方是一首四二拍的新疆维吾尔族民歌歌曲旋律活泼欢快
基础教育精品课教学设计课程基本信息学科音乐年级二年级学期春季课题第六课兽王第1课时狮王进行曲教科书书名义务教育教科书音乐二年级下册出版社人民音乐出版社出版日期2016年4月教学目标1能用动作表现音乐中狮子威武的形象2能用ben
一年级下册音乐导学案小雨沙沙课题人音版小学一年级音乐下册第一单元春天来了课时第二课时课型唱歌课教学内容1学习柯尓文手势认识音高2学唱歌曲小雨沙沙教材分析歌曲小雨沙沙情绪活泼意境优美展现了春天充满生机的美好景象歌曲旋律
人民音乐出版社五年级上册第2课足迹我怎样长大我怎样长大各位评委老师好我抽到的课题是我怎样长大我将从以下六个方面展开说明和模拟PPT一教材分析PPT我怎样长大是人民音乐出版社五年级上册第2课足迹中的一首具有教育意义的二声部歌
人音版五年级上册第一单元第2课时晨景晚风教学设计课题晨景晚风单元1学科音乐年级五年级学习目标知识与技能欣赏乐曲晨景能哼唱其牧歌主题旋律感受音乐描绘的意境和情绪学唱歌曲晚风体验表现歌曲安逸宁静的意境感受体验68拍的特点采用
蜗牛与黄鹂鸟一教学目标1学会演唱歌曲并有表情地演唱熟练地掌握切分节奏和换气记号熟练地表演歌曲2从音乐中受到思想上的启迪和教育3通过聆听欣赏比较音乐形象主动表现歌曲二教具准备蜗牛与黄鹂鸟mp3曲谱多媒体课件三教
大海教学目标1学会有感情地演唱歌曲大海初步掌握三拍子歌曲的强弱规律能够配合歌曲乐曲用身体做简单恰当的动作用体态语言或律动来表达自己的情感2在音乐实践中通过看听唱演等综合艺术手段表现大海让学生充分感受歌曲的情绪并充