1818181818181818sh1二形近字一看拼音写词语组词lzioy拂佛瓣辨yunyngjjihuichnguryugof三近义词hushochulgumijin聚拢平添赶紧wynzizhnglindolipeng伶俐聚拢灵敏四反义词
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人物动作细描绘教学设计教学目标1了解动画的制作原理会创作逐帧动画2通过两个学习活动理解逐帧的含义能够把握逐帧动画的创作技巧及动作简单绘制方法3通过对逐帧动画的初步尝试感受手工绘制动画的过程与乐趣培养学生表现能力教学重
六年级数学下册知识点和题型总结共10页给孩子寒假预习专用第一单元负数1负数任何正数前加上负号就是一个负数在数轴线上负数都在0的左侧所有的负数都比自然数小负数用负号标记如25334506等2正数大于0的
人物动作细描绘学习目标1了解动画制作的原理会创作逐帧动画2理解对象帧图层之间的关系3能说出逐帧动画的制作过程及动作的表现技巧请观看视频视觉暂留什么是视觉暂留呢医学已证明人类具有视觉暂留的特性就是说人的眼睛
认识平行四边形教学反思本课的教学成功之处是让学生动手操作总结出平行四边形的特点对其特点有一定的理性认识并会以此为依据判断一个四边形是不是平行四边形由于本节课是图形课为了让学生能直观地认识平行四边形我让学生在预习时就能自己用各种方认识平行四边形说课稿一教材的地位与作用平行四边形是北师大版二年级下册第六
认识厘米说课稿一说教材本节课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册第13页学生在一年级上册学习了比长短会直观比较一些物体的长短的基础上认识长单位厘米为以后学习其它长度单位以及进行简单的单位换算作铺垫教材分两部分安排
第8讲认识小数思维导图知识锦囊典例精讲真题演练思维导图知识锦囊知识点应用举例应用典例精讲典例一天天带了这些钱如下图来商店正好买了一件商品钱全部花完请问他买了什么为什么分析天天的钱有7元5角元和角之间的进
第6讲认识分数讲义知识梳理典例精讲专项训练1分数的意义把一个整体平均分成若干份表示其中一份或者几份的数叫作分数2分数的各部分名称在分数中分数中间的横线叫作分数线分数线下面的数是分母分数线上面的数是分子3分数的
人民版中华民族大家庭第11课相互包容相互欣赏教学设计课题相互包容相互欣赏单元第四单元学科中华民族大家庭年级小学核心素养国家认同与社会责任认同大中国不当吃瓜群众记住自己是中华民族一员主动维护国家统一看到分裂言论要勇敢怼责任不佛系
人民版中华民族大家庭第1课我们都是中华民族教学设计课题我们都是中华民族单元第一单元学科中华民族大家庭年级小学核心素养认同感培养了解祖国山河历史文化和民族精神增强我是中国人的自豪感共同体意识明白56个民族共同创造了中华文明像石榴籽
人民版中华民族大家庭第10课相互了解相互尊重教学设计课题相互了解相互尊重单元第四单元学科中华民族大家庭年级小学核心素养国家认同与社会责任平等守护者理解宪法规定各民族一律平等不因民族穿着或身份歧视他人维护法律尊严包容践行者主动了
人民版中华民族大家庭第9课绚丽多姿的民俗风情教学设计课题绚丽多姿的民俗风情单元第二单元学科中华民族大家庭年级小学核心素养国家认同与社会责任文化守护小使者通过了解民族服饰民居等特色懂得保护民俗就是在守护中华文化的多样性民族团结践行者
人民版中华民族大家庭第12课相互学习共同进步教学设计课题相互学习共同进步单元第四单元学科中华民族大家庭年级小学核心素养团结互助心从各民族互帮互助的故事中培养中华民族一家亲的认同感主动关心和帮助不同民族的同学文化包容力理解中华文明是
人民版中华民族大家庭第2课中华民族是一家教学设计课题中华民族是一家单元第一单元学科中华民族大家庭年级小学核心素养认识多彩祖国文化基础人文底蕴了解56个民族的文化特色感受中华民族大家庭的丰富多彩珍视民族团结社会参与责任担当通过真实故
人民版中华民族大家庭第3课各民族交往交流交融教学设计课题各民族交往交流交融单元第一单元学科中华民族大家庭年级小学核心素养感受民族交融文化基础人文底蕴知道各民族像石榴籽一样团结理解你中有我我中有你的共同体意义观察社会现象自主发展学
项目一认识垃圾分类教学目标劳动观念能够正确而熟练地分类投放垃圾并坚持做好垃圾分类劳动能力认识可回收不可回收标记学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾劳动习惯和品质了解垃圾的来源认识到合理处理垃圾保护环境的重要性知
项目一认识蔬菜教学目标劳动观念认识并了解各类蔬菜知道蔬菜的可食用部位知道常见蔬菜的食用方法及营养价值劳动能力培养认识各类蔬菜的能力发展观察力和动手操作能力劳动习惯和品质通过学会认识蔬菜知道蔬菜营养丰富要多吃蔬菜养成
第一课时认识木工工具教学目标通过对木工的学习和实践理解劳动的意义和价值认识到劳动是人类文明发展的基础培养正确的劳动观念01020304劳动观念劳动能力劳动习惯与品质劳动精神通过认识木工工具学习木工工具的使用方法