鱼儿游游教学设计 教学目标： 1、指导学生分析与的外形和颜色，引导学生大胆夸张的表现各种各样的鱼，并锻炼学生用绘画、撕纸或剪纸的形式表现水中游动的鱼及周围的环境。 2、用自己喜欢的方式装饰鱼儿。 3、指导学生在制作的过程中发挥团体合作的精神。 教学重点： 以兴趣为前提，充分调动学生的学习积极性，让学生动手表现出自己的所思所想。 教学难点： 通过小组合作，培养小组成员之间合作的默契，是否达到预想的效
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鱼儿游游教学设计 1、 课标解读： 新课程标准指出：美术教学要在课堂教学中从多方位、多角度促进学生全方面的发展，重视学生在创作过程中情感、态度、价值观等方面的培养和能力的发展。它留给学生的是拥有一种精神、一种立场、一种态度、一种不懈的追求。鱼儿游游这一课的设计上我力争达到这一点。通过欣赏优秀画作引导学生珍惜环境，关爱大自然，从小形成环保意识，给予他们一种精神和追求。因为本节课所用的材料和表现手法有
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人教版一年级上册美术教学设计 第八课：鱼儿游游 第八课：鱼儿游游 教学对象分析： 一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同材料和工具的运用已有一定的掌握。他们的思维比较活跃，好动，爱表现自己，能稚拙地通过作品表现自己的想法，对其中的角色有自己的喜好，可用美术的方法表现自己的感觉。 教学内容分析： 1、引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色，表现各种各样的鱼。 2、了解鱼的外形和颜色，拓展学生
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鱼儿游游 教学目标： 1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力； 2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。 3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。 教学准备： 1、学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥； 2、教师准
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人教版小学美术一年级第一册 第8课鱼儿游游教案 教学目标 ： 1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力； 2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼。 3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识. 教学内容分析： 1、教学重点：引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色，表现各种各样的鱼。 2、教学难点 ：
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鱼儿游游教学设计 教学对象分析： 1、一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同材料和工具的运用已有一定的掌握； 2、一年级学生的思维比较活跃，好动，爱表现自己，能稚拙地通过作品表现自己的想法； 3、学生对动画片比较熟悉，对其中的角色有自己的喜好，可用美术的方法表现自己的感觉。 教学内容分析： 1、教学重点：引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色，表现各种各样的鱼。 2、教学难点
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鱼儿游游教案 一、学情分析： 一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。现在的孩子以独生子女居多，他们接受信息的途径很广，思维活跃、想象丰富、联想奇特，他们以自我为中心，喜欢按照自己的想法自由的表现画面；好奇心重，爱表现自己，但动手能力较差，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。而鱼儿游游这节课就是
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鱼儿游游美术教案 一、教材分析： 鱼儿游游是人教版美术一年级上册第8课的内容，本课旨在通过让学生通过体会和发现生活中的美，并以自己的创造性制作活动加以提炼，应用绘画的基本方法进行创作。学习应用适当的工具、运用造型创作和色彩搭配进行创作，培养学生细心观察和大胆创造的精神。 二、学情分析： 1、一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同材料和工具的运用已有一定的掌握； 2、
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鱼儿游游教案 一、学情分析： 一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。现在的孩子以独生子女居多，他们接受信息的途径很广，思维活跃、想象丰富、联想奇特，他们以自我为中心，喜欢按照自己的想法自由的表现画面；好奇心重，爱表现自己，但动手能力较差，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。而鱼儿游游这节课就是让
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鱼儿游游教学设计 教学目标： 1、引导学生欣赏观察各式各样的鱼，感知鱼外形及色彩之美，感知并表现出鱼的动态美，培养学生的观察力、想象力和创造力。 2、引导学生通过观察、感受、体验等方法，发现鱼的特点，分析鱼的外形和颜色。指导学生运用自己较为熟悉的美术表现技法，大胆夸张地表现水中游动的鱼。 3、让学生在欣赏的过程中得到美的熏陶，在动绘画中懂得珍惜自然，爱护生灵，增强学生对大自然的热爱及保护自然的责
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一年级上册鱼儿游游教学设计 一、教学目标 知识与能力：引导学生通过观察、感受、体验等方法，发现所表现鱼的特点，分析鱼的外形和颜色，指导学生运用自己较为熟悉的美术表现技法，进行大胆夸张的表现水中游动的鱼。 过程与方法：学生在创作过程中不必拘于自然与现实的色彩及形状，要大胆、富于想象，装饰丰富多彩，充分发挥每个学生的个性特点。引导学生对鱼儿形象的大胆夸张、提炼、概括，拓展学生对
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第八课鱼儿游游教学设计 一、教学目标： 通过观察，了解小鱼是什么形状？它们生长在什么地方？让学生知道生活中的鱼儿都有什么颜色，提高学生辨别颜色的能力，能用简笔画画出简单的鱼儿然后涂上自己喜欢的颜色。 二、重点难点： 1、观察鱼儿的形状，掌握最基本形状是什么？？ 2、了解鱼儿最常的几种颜色，比如“红”、“黄”、”蓝“三种基本颜色。 3、会用简笔画画出自己喜欢鱼儿，然后涂上自己喜
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鱼儿游游教案 教学对象分析： 1、一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同材料和工具的运用已有一定的掌握； 2、一年级学生的思维比较活跃，好动，爱表现自己，能稚拙地通过作品表现自己的想法； 3、学生对动画片比较熟悉，对其中的角色有自己的喜好，可用美术的方法表现自己的感觉。 教学内容分析： 1、教学重点：引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色，表现各种各样的鱼。 2、教学难点：了解鱼的外形和颜
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鱼儿游游教学设计 教学对象分析： 1、一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同材料和工具的运用已有一定的掌握； 2、一年级学生的思维比较活跃，好动，爱表现自己，能稚拙地通过作品表现自己的想法； 3、学生对动画片比较熟悉，对其中的角色有自己的喜好，可用美术的方法表现自己的感觉。 教学内容分析： 1、教学重点：引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色，表现各种各样的鱼。 2、教学难点：了解鱼的
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鱼儿游游教案 一、教材分析： 本课连同第九课我在空中飞，第十课我的新朋友一同构成了本册“造型表现”的第三小单元，本单元更侧重学生的表现能力和想象力。既是对本册教材前两个“造型表现”单元知识的丰富，又为下一“造型表现”小单元在造型知识中主题的深入与表现做了铺垫。本课的学习内容采取了鱼儿，因为在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象。在教材的二次开发上，在不改变教学目标的前提下，绘画的表现方式采取
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课题八：鱼儿游游 教学目标： 1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力； 2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。 3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。 教学重难点：大胆夸张表现各类鱼 教学过程 一 、引入 同学们，今天老师给大家介绍一位新朋友，想认识它
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课堂教学设计 教学内容 第8课鱼儿游游 教学目标 1、通过引导学生欣赏、观察各式各样的鱼，感知鱼的外形及色彩之美，感知并表现出鱼的动态美，培养学生的观察力、想象力和创造力。 2、引导学生观察、感受、体验等方法，发现鱼的特点，分析鱼的外形和颜色，指导学生运用自己较为熟悉的美术表现技法，大胆夸张地表现水中游动的鱼。 3、让学生在欣赏的过程中，得到美的熏陶，在动手绘画中懂得珍惜自然，爱护动物，培养学生
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一年级美术教案鱼儿游游 教学对象分析： 1、一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同材料和工具的运用已有一定的掌握； 2、一年级学生的思维比较活跃，好动，爱表现自己，能稚拙地通过作品表现自己的想法； 3、学生对动画片比较熟悉，对其中的角色有自己的喜好，可用美术的方法表现自己的感觉。教学内容分析： 1、教学重点：引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色，表现各种各样的鱼。 2、教学难点：了解鱼的
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第八课：鱼儿游游 单元分析：本课属于设计应用 ，造型表现领域。通过观察，认识鱼的结构。用大胆夸张的手法表现各种各样的鱼。 教学内容 人教版教材第八课 教学目标 1提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。 2指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪、撕鱼。 教学重难点 1大胆夸张表现各种各样的鱼。 2用线、用色表现或剪、撕鱼。 教学具准备 素描纸、
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美术：鱼儿游游 一、教学目标： 1.提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力； 2.指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。 3.增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。 二、教学准备： 1.学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸、笔、彩泥； 2.教师准备多媒体资料
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鱼儿游游教学设计 教学对象分析： 1、一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同材料和工具的运用已有一定的掌握 2、一年级学生的思维比较活跃，好动，爱表现自己，能稚拙地通过作品表现自己的想法； 3、学生对卡通形象比较熟悉，从他们熟悉的事物入手可充分激发其学习兴趣，从而取得良好的教学效果。 教学内容分析： 1、教学重点：引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜
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