作品展示

课题第3课作品展示课时第1课时课型新授总第1课时主备人教学目标知识技能:1.熟练使用WPS文字和WPS演示制作个性作品。2.利用即时通信工具将自己的作品分享给同学或老师,参与交流。过程方法:了解根据表达、交流或创造的需要,规划、设计、制作幻灯片作品的一般方法,实现表达意图的能力。情感态度价值观:让学

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综合应用一

课题综合应用(一)课时第1课时课型新授总第1课时主备人教学目标知识技能:1、了解“画笔”模块的相关命令及使用方法。2、学习用“落笔”“停笔”等命令控制角色,绘制运动轨迹。过程方法:在探究中学会画笔工具的应用方法情感态度价值观:激发学生的探究的欲望,培养学生美化生活的意识教学重点教学难点重点:学习用“

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制作铃声先录音

第5课制作铃声先录音教学目标:【知识与技能】1了解录音设备耳机和麦克风。2认识“Windows录音机”软件。3学会设置声音属性,掌握录制声音的方法。【过程与方法】1通过录制声音,掌握使用“Windows录音机”软件录音的方法。【情感态度与价值观】1通过录制个性铃声,创作个性语音脚本,培养学生的创新意

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作品素材精加工

第7课作品素材精加工一、教材分析以制作“毕业留念册”为中心活动,组织与展开教学。根据相册主题,使用图片处理软件对收集的照片进行加工,然后再使用视频制作软件来导入素材,制作片头、片尾并发布作品。二、学情分析按照单元任务的分解,收集了素材,这节课就要进行相册的制作,这节课所用到的软件是五年级时学过的:光

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制作毕业纪念册

课题第5课制作毕业纪念册第一课时课型新授教学目标1.掌握不同的电子作品制作成实物作品的方法,能运用信息技术进行实物制作预算,建立正确的消费观。2.尝试将自己设计的毕业纪念册制作成实物,学会自己处理具体事情。3.将自己的实物毕业纪念册赠送给老师、同学、亲朋,分享毕业成果,感受成功带来的喜悦,增进师生情

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重大版六年级下册信息技术教案

课题第1课校园故事卡第一课时课型新授教学目标1.掌握图文配合表达主题的基本方法,培养学生信息选择、鉴别能力。2.掌握用多种方法收集、整理素材,学会选择合适的工具加工、处理素材,准确表达,培养学生综合运用信息技术能力。3.引导学生去发现身边的美,培养珍惜友谊、团结合作、追求进步等乐观向上的情感态度。教

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郑州五年级下册劳动与技术电子书

凉拌黄瓜一、教学目标1.掌握握刀、切菜的正确姿势,学会切条。2.掌握凉拌菜的基本方法和基本步骤。3.提高小组自主协调和合作能力,增强环保意识和安全意识提高动手实践能力。二、重点难点1.教学重点:握刀、切菜的正确姿势,凉拌菜的基本方法和基本步骤。2.教学难点:切菜的正确姿势。三、教学准备1.教师准备:

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重大疾病

给动物分类科学苏教版四年级上新知导入在优美的乐曲中,你认识那些动物?新知导入你去过动物园吗?你喜欢的动物可能住在哪个区?新知导入动物园里的动物是怎么分区的?生活习性、居住环境、珍贵程度、进化程度新知讲解提示:首先确定分类标准你会给这些动物分类吗?新知讲解我们的分类新知讲解生物学家根据动物是否有脊椎,

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制作酸奶教案

有趣的不倒翁设计教师王厚敏课时1课时教学目标1、通过观察思考,知道不倒翁不倒的原因及道理;2、学会用剪、画、粘合的方法,制成简单的不倒翁。3、培养学生合作互助的精神培养学生探究事物原理的意识.粤教版综合实践活动五年级下册考察探究活动引入微生物是指肉眼看不见或看不清的微小生物,它们通常要用光学显微镜或

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中国的地理差异

第2课时地理差异显著第五章中国的地理差异新知导入你知道四种颜色代表了中国的哪些地理信息?新知导入你知道这些景观分别位于我国哪些地区吗?我国的地理区域的划分是怎样的吗?新知讲解我国的地域差异很大,为了方便认识,人们根据不同的标准,把我国划分成不同类型的地理区域。新知讲解1.可以按照不同的标准划分中国的

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中国在世界中

人教版地理八下第十章中国在世界中教案教材分析本节课是初中地理的结束部分,教材简单总结了我国经济发展的成就和面临的问题,还有我国在国际社会的地位和作用。首先教材利用三个典型实例介绍了我国经济发展的成就,包括第一个五年计划、1978年的改革开放和进入21世纪以来的经济高速增长。然后列举了我国面临的种种问

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自然特征与农业

第九章青藏地区情景导入学习目标新知探究在青藏高原上,可以看到牧民用厚重的牛毛毡搭成的帐篷;还有成群的牦牛在漫步.新知探究在独特的高寒条件下,青藏地区耐寒草甸广泛分布,生活着适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境的牲畜。青海牧区西藏牧区分析青藏地区的自然条件,请找出青藏地区主要的牧区?新知探究请找出青藏

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祖国的神圣领土台湾省

第七章南方地区情景导入学习目标新知探究新知探究从地缘关系上看,台湾原本就是祖国大陆的一部分,同大陆是不可分割的整体。约1万年前,由于地壳运动,相连部分的地壳下陷,形成今天的台湾海峡,台湾岛才与大陆分离,但在地质结构上仍与福建省是相连接的。台湾是祖国不可分割的一部分地缘关系新知探究从血缘关系上看,台湾

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祖国的首都北京

第六章北方地区情景导入学习目标新知探究周口店北京猿人遗址(约70万年前)辽南京(938年)看历史长河中的北京变化新知探究悠久的历史为北京留下了无数的名胜古迹。你知道哪些著名的名胜古迹?新知探究北京故宫又名紫禁城,是明、清两朝的黄宫,是世界现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。现为故宫博物馆,是我国文

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自然界中的水-课件

第二章我们身边的物质沪教版九年级全一册化学课件第三节自然界中的水学习目标学习目标1.认识水的组成,能从水的分解和水的合成两种变化过程分析水的组成;2.知道天然水、自来水、饮用水、矿泉水和蒸馏水的区别;3.认识水是人类不可缺少的宝贵资料,养成节约用水、自觉保护水资源,不受污染的习惯和意识;4.了解水污

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组成物质的化学元素-课件

第三章物质构成的奥秘沪教版九年级全一册化学课件第二节组成物质的化学元素学习目标学习目标1.认识一些与人类关系密切的常见元素2.会写常见元素的名称和符号;3.知道元素的简单分类;4.领悟自然界组成的简单性,形成化学变化过程中元素不变的观念。新课讲解新课讲解氧原子碳原子氢原子水分子氧分子二氧化碳分子相同

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怎样学习和研究化学-课件

第一章开启化学之门沪教版九年级全一册化学课件第三节怎样学习和研究化学学习目标学习目标学习化学需要运用科学的方法。利用化学实验对物质及变化进行科学研究,是学习化学的组织重要方法。为了简便地描述物质组成、性质和变化的规律,还要实用化学符号。1.学习化学需要进行化学实验;2.学习化学需要进行科学研究;3.

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自然界中的水-教案

第3节自然界中的水1、知识与技能:(1)认识水的组成;(2)粗略了解天然水、自来水、饮用水、矿泉水和蒸馏水的区别;(3)认识水与人类的密切关系,认识水是人类宝贵的资源;(4)了解水污染的因素和水净化的基本方法;(5)懂得过滤,蒸发的目的,学习过滤和蒸发的基本装置和操作方法。2、过程与方法:(1)能从

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周亚夫军细枊

周亚夫军细柳司马迁温故知新史家之绝唱无韵之离骚鲁迅作品介绍史记是我国第一部纪传体通史.它记叙了上自黄帝、下至汉武帝太初年间(前104101)大约三千多年的历史。它既是历史巨著,又是杰出地传记文学。史记原称太史公书,到了唐代才称作史纪。全书一百三十篇,由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传五部分组

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怎样学习和研究化学-教案

第3节怎样学习和研究化学【学习目标】1、认识化学实验是化学研究的基本方法也是科学探究的一种重要的方法。2、体验科学探究的一般过程,模仿做一些探究活动。3、知道化学用语在学习和研究化学中的重要性,增强记忆的目的性。4、了解一些常见的仪器的名称、使用范围、操作要求。5、练习和初步学会一些实验基本操作技能

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组成物质的化学元素-教案

第2节组成物质的化学元素学习目标:1、认识常见元素对人体健康的作用。2、会写常见元素的名称和符号,知道元素的简单分类。3、能从组成上识别氧化物,区分化合物和单质、纯净物和混合物4、介绍地壳中、海水中、人体(生物体)和太阳(太空)中元素的分布和元素与人体健康知识,使化学知识更贴近生活,指导学生自觉养成

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