妙笔筑民居 第2课时 【学案】 【学习目标】 1、结合地理知识认识不同地域的民居特点，认识到跨学科解决问题的必要性和重要性。 2、通过探究，能了解和沂蒙民居相关的知识。 3、能提高小组合作能力。 【重难点】 重点：能够熟练运用3D打印笔。 了解建筑的地域特点。 难点：利用3D打印笔制作有创意的民居模型。 【学习过程】 1、小组讨论
妙笔筑民居,学案,活动设计—劳技,主题7《妙笔筑民居》第2课时【学案】,活动,设计,劳技,主题,妙笔,民居,课时
妙笔筑民居 第1课时 【学案】 【学习目标】 1、结合地理知识认识不同地域的民居特点，认识到跨学科解决问题的必要性和重要性。 2、通过探究，能了解和沂蒙民居相关的知识。 3、能提高小组合作能力。 【重难点】 重点：能够熟练运用3D打印笔。 难点：利用3D打印笔制作完整的民居模型。 【学习过程】 1、写出3D打印笔的绘画步骤。 2、在制作过程中，记录下遇到的问
妙笔筑民居,学案,活动设计—劳技,主题7《妙笔筑民居》第1课时【学案】,活动,设计,劳技,主题,妙笔,民居,课时
妙笔筑民居 第3课时 【学案】 【学习目标】 1、结合地理知识认识不同地域的民居特点，认识到不同地域对人们生活的影响，认识到跨学科解决问题的必要性和重要性。 2、能够熟练运用3D打印笔绘制建筑模型，提高创意能力。 3、通过制作石屋，感受艰苦奋斗的沂蒙精神和沂蒙人名的聪明智慧，激发民族自豪感，激发对民俗的研究。 【重难点】 重点：了解建筑的地域特点。 难点：利用3D打
妙笔筑民居,学案,活动设计—劳技,主题7《妙笔筑民居》第3课时【学案】,活动,设计,劳技,主题,妙笔,民居,课时