中学七年级综合实践活动家庭活动我设计教学设计一、教学背景基于综合实践活动以“活动”为主要开展形式，以“实践学习”为主要特征。通过引导学生亲身经历各种实践的学习方式，积极参与各项社会实践活动，在“调查”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“操作”、“制作”、“服务”等一系列活动中发现和解决问题，
【文化】古人那些事行柿子牌谜语登场我要去超市。怎么去啊坐十一号公交车就行啦哦哈哈在刚才的对话中，“十一号公交车”到底是什么小柿子接任务人生就是不断的行走光靠双腿，总会累的我国古代的代步工...四年级科学上册期中能力训练卷C教科版1填空题（每空2分，共34分）1.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声
第11课填充颜色一、教材分析“填充颜色”一课是画图中的重要内容，也是学生比较感兴趣的知识，属于信息加工与表达模块教学范畴。本课是对前面画图知识的延伸，同时又为学习后面画图程序中其他工具的使用奠定了基础。通过前几节课的学习，学生已经初步认识了画图界面，知道了每个工具的名称，会打开画图程序，会保存图像文
本文的作者闻一多先生，大家应该都不陌生。七年级下学期我们曾经学习过关于他的一篇文章，同学们还记得吗说和做记闻一多先生的言行片段臧克家今天，让我们一起走进闻一多先生的最后一次讲演，共同学习他铮铮不屈.第四单元13最后一次讲演【教学目标】1知识目标：把握讲演词的特点。2能力目标：品味富有表现力的语言。3
义务教育教科书语英语英三年级起点六年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快的英语学习之旅。在整个旅程当中，你会认识很多很多的新朋友和老朋友，他们将会陪着你一起听一听，说一说...六年级上全册分析一、全册知识点梳理和分析1.本册涉及的话题及相关知识点本册教材主要涉及过去做发生的
内江市2019年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试试卷道德与法治本试卷为A卷和B卷两部分共4页A卷共100分B卷共30分全卷满分130分。考试时间道德与法治、历史共120分钟来源注意事项1.答題前请仔细阅.3.6.1集体生活邀请我1、集体的含义？（P53、P55）含义：集体是人们联合起来的有组织
叶贴画的制作教学设计一、教学目标1、引导学生欣赏并感受树叶的美丽，激发热爱自然，热爱生活的情感。2、通过欣赏采集树叶，培养学生的观察能力，动手操作能力和审美能力。3、指导学生掌握树叶粘贴画的制.有趣的不倒翁学案【课前预知】一玩不倒翁时，我产生的疑惑1.________________________
有趣的不倒翁学案【课前预知】一玩不倒翁时，我产生的疑惑1.__________________________2.__________________________3.__________________________二观察不倒翁，我有新的有趣发现1._____________.有趣的不倒翁设计
第12课元件“基地”Flash库项目管理一、教学目标知识与技能目标：1、了解Flash元件种类2、了解三种元件的区别3、掌握元件的复制、直接复制、分类管理过程与方法目标：通过自主学习和小组探讨，知道三类元件的区别；通过元件的复制、分类等操作，学会库管理。情感态度与价值观目标：分类管理元件，养成良好的
第二课初试锋芒认识Flash一、教学目标：1.认识Flash界面2.学会在舞台上绘制简单图形3.学会Flash文件的保存4.认识Flash源文件的扩展名二、教学重点和难点教学重点：学会在舞台上绘制简单图形教学难点：学会在舞台上绘制简单图形三、教学过程：（一）导入新课先展示一些flash动画，然后问学
第十四课聪明的老鼠作品创作（上）教学目标初步学会改编flash剧本初步学会制作分镜学会设计角色及设置场景教学过程：一、剧本一部精彩的动画来源于一篇优秀的剧本。除了完全由创作者构思完成的原创剧本外，实际动画制作中也有许多使用了改编剧本。一般flash动画可以选定一个主题进行剧本编写，如制作生日贺卡，也
调试与发布【学习者分析】学生需要联系实际需要，对作品进行发布，交流分享。【教材分析】本章是Flash的终章，作品的调试与发布。【教学目标】1.知识与技能了解动画发布的意义了解各种动画格式的发布2.过程与方法通过实例操作，分享作品，掌握发布的方法。3.情感态度价值观学会分享劳动成果。【教学重点、难点】
第七课球体运动动画补间动画学习目标l认识帧与关键帧l学会制作动画补间动画l学会动画的测试方法动画补间动画是flash常用的一种动画类型。它可以实现一个对象的位置移动、大小变化、旋转变化、颜色以及透明度变化等一系列丰富多彩的效果。如图7-1所示，球体由远及近滚动。1.制作球体元件（1）绘制球体l绘制正
第九课日全食图层动画一、教学目标知识目标：了解图层的作用。技能目标：1学会插入普通帧。2初步掌握多层动画的制作。情感目标：1.认同规范地命名图层、灵活地选择视图模式能给图层的编辑、修改带来方便。2感受作品制作中创意的重要性。二、重难点及分析重点：制作图层动画难点：图层动画的分配、布局分析：要制作理想
灵活的线条【学习者分析】学生对于图形绘制有所厌倦。如果提高学生对Flash的兴趣，是个要考虑的问题。【教材分析】本章学习线条工具的使用。【教学目标】1.知识与技能学会直线、铅笔工具的使用学会库的打开与元件的调用了解墨水瓶的使用掌握鼠标的握法2.过程与方法通过创意竞赛，完成直线工具的学习3.情感态度价
第三课美丽的图形图形元件的创建一、教学目标：1.学会椭圆工具的使用2.学会矩形、多角形工具的使用3.了解元件的作用4.学会创建图形元件二、教学重点和难点教学重点：学会椭圆工具、矩形、多角形工具的使用教学难点：创建元件三、教学过程：（一）新课导入今天这节课让我们一起来学习元件的使用吧。(二)讲授新课1
浙江版八年级信息技术下册第十一课文字动画教案教学目标（一）知识目标：1.掌握文本分离的方法。2.学会滤镜的使用。3学会制作文本的移动、淡入淡出动画。（二）能力目标能够根据自己的愿望，进行动画创意，培养学生的动手操作能力。（三）情感目标通过实践，体验成功的喜悦，提升自己的审美能力。教学方法任务驱动法，
第十五课猫鼠游戏作品创作（下）学习目标学会设计动作初步学会合成影片初步学会添加音乐、音效掌握调试与发布影片动画创作的中期主要包括动作设计与影片合成，后期主要包括添加音乐音效、调试发布影片。1.动作动画中最常见的动作是走和跑，我们要根据基本运动规律来进行动作设计。比如人走路的时候，左右脚交替向前，左脚
第一课动画家族动画基础知识一、教学目标：1.了解动画的基本原理2.了解Flash动画的特点与应用3.了解常用动画软件及其应用二、教学重点和难点教学重点：了解Flash动画的特点与应用教学难点：了解动画的基本原理三、教学过程：（一）新课导入：【提问】大家都看过动画片，那么大家知道什么是动画吗？动画为什