七年级综合实践活动课时资源设计制作领域 指尖上的传承中国剪纸（第一课时）【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识技能 学生通过学习和实践能够了解中国剪纸艺术的特点，并能掌握一般的剪纸方法和步骤；通过具体的设计和制作，提高学生的动手制作能力、审美能力、交流合作能力和艺术创新能力。 价值体认 通过学习让学生认识到剪纸是中国古老的民间艺术，也
指尖上的传承—中国剪纸,教案,活动设计—劳技,主题2《指尖上的传承—中国剪纸》第1课时【教案】,活动,设计,劳技,主题,指尖,传承,中国,剪纸,课时
七年级综合实践活动课时资源设计制作领域 指尖上的传承中国剪纸（第二课时）【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识技能 学生通过学习和实践能够了解中国剪纸艺术的特点，并能掌握一般的剪纸方法和步骤；通过具体的设计和制作，提高学生的动手制作能力、审美能力、交流合作能力和艺术创新能力。 价值体认 通过学习让学生认识到剪纸是中国古老的民间艺术，也
指尖上的传承—中国剪纸,教案,活动设计—劳技,主题2《指尖上的传承—中国剪纸》第2课时【教案】,活动,设计,劳技,主题,指尖,传承,中国,剪纸,课时