七年级综合实践活动课时资源设计制作领域 妙笔筑民居 第1课时 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 结合地理知识认识不同地域的民居特点，认识到跨学科解决问题的必要性和重要性。 价值体认 能够熟练运用3D打印笔绘制建筑模型，提高创意能力。 责任担当 通过制作石屋，感受艰苦奋斗的沂蒙精神和沂蒙人名的聪明智慧，激发民族自豪感，激发对民俗的研究。
妙笔筑民居,教案,活动设计—劳技,主题7《妙笔筑民居》第1课时【教案】,活动,设计,劳技,主题,妙笔,民居,课时
七年级综合实践活动课时资源设计制作领域 妙笔筑民居 第2课时 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 结合地理知识认识不同地域的民居特点，认识到不同地域对人们生活的影响，认识到跨学科解决问题的必要性和重要性。 价值体认 能够熟练运用3D打印笔绘制建筑模型，提高创意能力。 责任担当 通过制作石屋，感受艰苦奋斗的沂蒙精神和沂蒙人民的聪明智慧，激发民族自
妙笔筑民居,教案,活动设计—劳技,主题7《妙笔筑民居》第2课时【教案】,活动,设计,劳技,主题,妙笔,民居,课时
七年级综合实践活动课时资源设计制作领域 妙笔筑民居 3课时 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 结合地理知识认识不同地域的民居特点，认识到不同地域对人们生活的影响，认识到跨学科解决问题的必要性和重要性。 价值体认 能够熟练运用3D打印笔绘制建筑模型，提高创意能力。 责任担当 通过制作石屋，感受艰苦奋斗的沂蒙精神和沂蒙人名的聪明智慧，激发民族自豪
妙笔筑民居,教案,活动设计—劳技,主题7《妙笔筑民居》第3课时【教案】,活动,设计,劳技,主题,妙笔,民居,课时