第一课时1、下面属于作文结尾的好处是（）A.首尾呼应、激趣导入、点明题旨、意犹未尽B.首尾呼应、总结全文、开门见山、意犹未尽C.首尾呼应、总结全文、点明题旨、意犹未尽D.首尾呼应、总结全文、开头点题...第一课时模仿北京的春节，写一写你家乡的其他节日的场景。（不少于150字）第二课时一、填写完整。青
第四课时一、列举出表示将来时的时间状语。________________________________________________________________________二、给下列句子排序。（）Whatareyougoingtobuy（）Imgoingtobook...PartB第二课
主题3学军人风采，强自身素质生命与安全01.起跑线：何为“三防”02.03.活动二：年少爱军时目录活动一：探究人民军队强大战斗力的源泉04.挑战区：军爱民，民拥军，鱼水情01起跑线：何为“三防”国家安全国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。中国人民解放军是我国最主要的
走进创新四年级桥墩承重第三单元体验合作的乐趣活动4创新人格认识创新在生活中的价值，初步养成独立思考、勇于尝试、乐于创新的习惯。创新意识创新思维创新能力教学目标通过制作承重的桥墩来激发学生的好奇心与兴趣，培养学生的创新意识和团队意识。通过对承重的桥墩进行观察、改造，掌握归纳、分析、创新和想象等思维方式
走进创新四年级缺点列举法第二单元彰显创造的活力活动2教学目标训练学生对事物的探究能力，激发学生的好奇心和兴趣，能列举事物的缺点并进行改进。创新意识创新思维创新能力创新人格培养学生认识创新生活的价值，养成独立思考、乐于创新的习惯。通过对日常生活进行观察、探究，启发学生勇于改进事物的信念。学习创新基础知
走进创新三年级巧手来创造探究乐园创新小工坊活动3教学目标创新意识创新能力创新思维创新人格通过对废物利用的探究和制作，激发学生的好奇心和兴趣，养成探索新鲜事物的意识。在探究的过程中，有初步的规划和设计意识，敢于大胆想象和创新。通过动手实践与体验，对材料、工具的性质和功能有初步的认识和了解，并能够使用常
走进创新三年级奇妙的连环机关探究乐园创新小工坊活动2教学目标创新意识创新能力创新思维创新人格通过对连环机关的探究、模仿和制作，激发学生的好奇心和兴趣，养成探索新鲜事物的意识。通过对日常生活中的事物进行观察、比较，掌握归纳、分析、推理和想象等思维方式。通过动手实践与体验，物化创意设计，并通过测试进行改
趣味文字教案一教学目的1在了解变体美术字知识了解变体美术字笔画笔顺与书写方法2学习变体美术字的变化规律与美化方法3培养学生丰富的想象力与表现力提高学生学习美术字的兴趣二教学重点1了解变体美术字基础知识掌握变体美趣味文字教案一教学目的1在了解美术字知识和汉字结构的基础上了解笔画笔顺与书写方法2学习美术
轻轻松松变“反色”教案教学目标：指导学生学习Windows画图程序的操作，绘制简单的装饰画。指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能，对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作。引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。教学重点：学习造型及反色处理技巧。教学难点：造型及色彩的选择。教学准备：教
趣味游乐园教案教学目标：1.通过观察游乐园的图片，唤起游乐场的美好记忆，感受游乐场的欢乐气氛。2.了解各类游乐设施的造型与功能，尝试用手绘的方法表现自己喜欢的游乐项目。尝试用多角度表现游乐园，如游乐项目的多样性、新奇有趣的游艺机外观、齐全的配套设施等，还可以通过游客的表情、动作来表现游乐场的好玩，提
巧用模板画纹样教案教学目标：1、通过教学，学习纹样模板设计制作的步骤、方法，初步了解简单的平面构成知识，提高学生对形式美的认识。2、培养学生耐心、整洁的工作习惯，发展他们对不同形状的纹样创造性思维。教学重点：纹样模板的制作步骤、方法。教学准备：教具：幻灯机，幻灯片，范画等。学具：卡纸，铅笔，剪刀，彩
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二校园艺术节分数的意义和性质一、分数的意义和性质1.单位“1”一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体可以用自然数1来表示通常把它叫作单位“1”。2.分数把单位“1”平均分成若干份表示这样.分数加减法整体回顾知识梳理课后作业总复习综合运用8整体回顾知识梳理1.公因数和最大公因数几个数公有的因
巧用瓶盖教案教学目标：1、引导学生用瓶盖排列，拼贴图形。2、引导学生将各种瓶盖组合起来制作有趣的物品。3、让学生能够对废旧材料制作物品产生兴趣，体验制作的乐趣。教学重难点：重点：引导学生对瓶盖进行联想并清楚制作方法。难点：学生能够对各种瓶盖进行排列组合，大胆创作有趣物品。课前准备：教师：教师范作，各
奇妙的电话机教案教学目标:1、通过猜最早的电话机，观察身边的电话机，欣赏独特造型的电话机，畅想多功能的超级电话机，等一系列活动，引导学生了解电话机的发展趋势，感受科技发展带给人们的美好生活。2、启发学生在外形和功能上拓展思维，制作外表美观、功能神奇的电话机。3、引导学生运用橡皮泥、牙签等材料设计制作
地理地理03一个专业的基础教育课程教材研究机构httpwww.renai-绿色印刷产品03.0读图8-1-1；3.找出黄河、塔里木河。.批准文号粤发改价格2017434号举报电话12358定价6.97元广东人民出版社广东人民出版社义务教育教科书义务教育教科书绿色印刷产品广东人民出版社义务教育教科书广
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第9课辛亥革命教学分析【教学目标】知识与能力了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义；知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹；理解辛亥革命的历史意义过程与方法通过图片、资料，让学生了解革命烈士的英雄事迹；通过历史史料的解读与分析，培养学生解读历史问题的能力，从而让学生全面的
义务教育教科书（五.四学制）数学四年级下册青岛出版社二单元二单元窗口三窗口三梯形的面积梯形的面积复习回顾一、情境导入上底：32厘米下底：36厘米高：32厘米制作这个椅子面需要多少平方厘米的木材？2个三角1个三角1梯拼平2梯拼平继续交流时重点讨论以下问题：(1)你将梯形转化成了已学过的什么图形(2)转
第一单元生物资源第1课生物与非生物一、填空。1、比较就是通过（）、（）等方法找出物体的相同点和不同点。2、生物能()、能（），生长过程需要（）、（）。（）、（）和（）都是（）。3、非生物不能（），不能冀教版科学五年级下册第三单元第三节生物进化的秘密同步练习一、填空题1、在地球上，生活着成千上万种生物