巧用瓶盖教案教学目标：1、引导学生用瓶盖排列，拼贴图形。2、引导学生将各种瓶盖组合起来制作有趣的物品。3、让学生能够对废旧材料制作物品产生兴趣，体验制作的乐趣。教学重难点：重点：引导学生对瓶盖进行联想并清楚制作方法。难点：学生能够对各种瓶盖进行排列组合，大胆创作有趣物品。课前准备：教师：教师范作，各[ Tag ]
巧用瓶盖教案教学目标,1,能够用瓶盖排列,拼贴图形,2,能够将各种瓶盖组合起来做成1,3件玩具,3,对用废旧材料自制玩具产生兴趣,教学重,难点,1,引导学生对瓶盖进行联想并清楚制作方法,2,启发,引导学生对各种瓶盖进行大胆设计构思,创作出有
巧用瓶盖教案教学目的,1,能够用瓶盖排列,拼贴图形,2,能够将各种瓶盖组合起来做成13件玩具,3,对用废旧材料自制玩具产生兴趣,教学重点,瓶盖的巧妙利用,如何来设计,组合,教学难点,把各种各样的瓶盖组成有趣的东西,教学准备,范作,示范用材料
巧用瓶盖教案学习领域,设计应用教学目标,1,引导学生利用瓶盖排列,拼贴图形,表现生活中的事物,体验材料带来的美感,2,能够将各种瓶盖组合起来做成13件玩具,3,发扬团结合作精神,小组间分工合作,在与同学的合作中,培养合作意识,创新意识,教学
巧用瓶盖教案教学目标,1,了解瓶盖的特点,利用废弃的瓶盖进行创作,2,培养学生的想象力和创造力,3,培养学生动脑动手习惯,培养环保意识,4,用瓶盖排列拼贴各种图形或制作玩具,教学重点,如何利用废弃的瓶盖进行设计组合拼贴图形或制作玩具,教学难
巧用瓶盖教案 教学目标： 1、引导学生用瓶盖排列，拼贴图形。 2、引导学生将各种瓶盖组合起来制作有趣的物品。 3、让学生能够对废旧材料制作物品产生兴趣，体验制作的乐趣。 教学重难点： 重点：引导学生对瓶盖进行联想并清楚制作方法。 难点：学生能够对各种瓶盖进行排列组合，大胆创作有趣物品。 课前准备： 教师：教师范作，各种瓶盖、纸张、剪刀等手工用具。 学生：瓶盖若干、彩纸、
巧用瓶盖,瓶盖怎样变废为宝呢,方法一,包瓶盖加造型添装饰方法二,包瓶盖粘瓶盖组合加装饰,让我们先看一下一些作品吧,怎么样,小朋友,看了上面的一些有趣的图片,还有老师展示的方法,是不是觉得有趣呢,那么现在就开始动手做吧
巧用瓶盖,小小瓶盖别丢掉,排列组合多巧妙,妙用以后就知道,变废为美真奇妙,1,想一想要做什么,温馨提示,2,要用到哪些材料,3,制作时注意安全与卫生,4,比一比谁的作品最有创意
巧用瓶盖,有趣的瓶盖,请同学们列举所看到过的圆,柱,形的物体及物体中有哪些部分是圆形的,思考问题,水井,风扇,太阳,月亮,灯,篮子,娃娃的眼睛等,如,如何将你们想到的图形或玩具用废旧的瓶盖联系起来,小组讨论,发挥自己的想象,设计出与他人不一
巧用瓶盖,请同学们列举所看到过的圆,柱,形的物体及物体中有哪些部分是圆形的,思考问题,水井,风扇,太阳,月亮,灯,篮子,娃娃的眼睛等,如,如何将你们想到的图形或玩具用废旧的瓶盖联系起来,小组讨论,发挥自己的想象,设计出与他人不一样的作品,动