第11课神秘的动画初识SWiSH教学目标：1学生学习并掌握SWiSH软件的启动、导出影片方法。2培养学生认真仔细的习惯和正确的审美观念。教学重难点：学生学习并掌握SWiSH软件的启动、导出影片方法。教学准备：应用软件、课件。教学过程：1、情境创设、激发兴趣：同学们，你们喜欢看动画吗？你知道动画是如何
小学教学设计与反思学科信息技术单元第二单元课时一课时课题第7课多媒体素材采集课型新授课教学目标知识目标了解媒体与多媒体。认识不同的图像采集设备。能力目标掌握数码相机图片的导出方法。掌握屏幕图像素材的截取方法。情感目标培养信息意识。教学重、难点教学重点掌握数码相机图片的导出方法。
8、图片美化我动手教学目标1、知识与技能目标:让学生学会利用电脑进行图片的处理。2、过程与方法目标:培养学生的动手操作能力培养学生自主学习能力。3、情感态度与价值观目标:培养学生的正确的审美情趣以及热爱生活热爱大自然的态度热爱生活的生活态度以及与他人协作分享的团队精神。2-1-c-n-j-y21教学
第一课初识WPS文字教案一、教学目标:通过本课学习，让学生认识并了解什么是OfficeWPS办公系统。并对WPS文字办公系统的打开与初步使用有一个明确的认识。二、教学重点、难点：WPS文字的文本与符号的正确输入。三、教学准备：学生机房、多媒体教学课件四、课时：1课时教学过程一、激情导入：让学生欣赏一
第四课图文并茂显身手教学目标一、知识与技能目标：1、掌握在文档中插入图片、调整图片的知识。2、掌握在文档中插入艺术字的方法，并能够进行简单的设置。3、培养学生观察能力、思维能力、主动学习能力、实践创作能力、审美情趣等。二、教学重难点1、教学重点：掌握插入图片和艺术字的方法。2、教学难点：图片大小和版
10、音频处理我最棒教学目标：1、学会音频的采集与保存。2、学会启动酷狗音乐，并认识酷狗音乐的主界面，能播放录制的音频文件。3、学会利用铃声制作功能截取音频片段、下载歌曲、格式转换等功能。4、培养学生的动手操作能力、探究能力和合作能力。教学重点难点：重点：掌握音频文件的播放、截取音频、格式转功能。难
7、视频播放方法多教学目标与要求1知识与技能。了解常用的采集视频的设备，学习使用暴风影音播放视频文件。2过程与方法。通过使用暴风影音播放媒体文件，了解常见媒体的使用过程。3情感态度与价值观。初步体会暴风影音中的多媒体功能，能利用计算机处理、欣赏多媒体作品。教学重点与难点播放视频文件、视频文件转码、截
飞舞的蝴蝶---图像运动动画教案一、教学目标1.会利用swish软件插入图像制作动画。2.培养学生动手操作、团结协作以及创新的精神。二、教学重难点重点是会利用swish软件插入图像执着动画。难点是熟练操作。三、教学过程（一）导入并调整蝴蝶图片1.导入“留连戏蝶时时舞”是杜甫在江畔独步寻花中描绘的什么
四年级下册第八课美化图片我动手教案一、教学目标1.知识目标通过实例熟悉美图秀秀的构成及其功能；认识美图秀秀处理图片能达到的具体效果。2.能力目标能够在美图秀秀中熟练地美化图片、添加文字、添加边框、拼图等图像进行处理。达到一定的艺术效果。3情感态度价值观培养学生的审美观，树立团队协作精神，提高学生的创
第7课多媒体素材采集一、教材分析本课是青岛版信息技术四年级下册第2单元留住美好瞬间第1课时。第2单元是多媒体作品制作的基础，对多媒体素材中的声音和视频采集的学习。目的是让学生初步了解声音和视频素材的采集及其处理方法，为以后多媒体的综合制作做准备；并且通过培养学生的信息素养，提高他们对信息的判断、采集
初识Wps文字教学设计教材分析本课是是了解和认识Wps文字的第一课，主要内容是按Wps文字的启动、Wps文字窗口的组成，保存Wps文字文档、退出Wps文字顺序编写的，这也是需要学生掌握的四个知识点。学情分析本课的学习对象是小学四年级学生，他们已经有了一定电脑基本操作的基础，并且已经掌握在“记事本”中
信息技术四年级下册青岛版低碳生活，从我做起环保小调查(1)低碳环保调查表插入表格插入一个5行3列的表格温馨提示：如果操作中遇到困难，你可以这样做：1、参考手中的学案。2、请教同学。3、请教老师。输入文字在生成的表格中输入文字，如下表所示：增加行或列在第三列的右侧再增加一列，并输入文字“否”，在第五行
环保小调查教学设计一、教学目标（1）知识与技能理解“行”“列”“单元格”的概念，掌握正确插入表格的方法。掌握合并单元格的方法，掌握斜线表头制作方法。输入文字完善表格信息（2）过程与方法在自主探究、小组互助中，感受学习表格过程。初步学会利用表格解决问题的过程和方法。（3）情感态度与价值观通过插入表格和
年级科目四信息技术课题文字编辑有妙招课型新授教学内容：wps编辑教学目标：1、会插入、选中、删除、复制以及查找替换文字。2、培养学生一丝不苟的学习精神和科学严谨的学习态度。教学重点难点：教学重点：选中、删除文字教学难点：正确的查找、替换文字教具学具的准备：微机室、多媒体一、谈话导入1.上节课我们学习
第九课视频播放方法多教学目标：1知道视频的采集方法2认识暴风影音。3培养学生认真仔细的习惯。教学重点：知道视频的采集方法；认识暴风影音。4教学难点：掌握探究学习的方法，提升操作能力。教学准备：ppt课件、计算机教学过程：1、创设情境、激发兴趣：同学们，你知道生活中我们可以用哪些设备采集视频？二、探究
2、文字编辑有妙招教学目标1、培养良好的审美能力，提高文字处理能力。2、培养发现良好问题，解决问题的能力。重点难点1、文字的修饰与复制。2、段落的修饰。教学方法与手段教师示范、学生探究的教学方法。教学准备相关资料、课件教学过程一、谈话导入在输入文章的过程中，难免会有错误，一方面同学们要注意，要尽量细
第3课让文字更漂亮教学目标：知识与技能目标：1、学会对文字进行字体、字号和颜色设置的方法；学会段落的设置。2、掌握格式菜单和右键功能设置字体、段落的方法。3、了解对字体进行个性化设置。过程与方法目标：通过学生自主学习、合作探究，自己去寻找解决问题的方法，组织交流，协助学生完成学习。情感态度目标：培养
重要的地理分界线教材分析本节教材，主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。教学...地理区域教材分析本节教材，主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握地理区域的概念及
第一单元教学计划单元专题空气单元内容1、找空气2、认识空气3、纸风车单元教学目标1、科学知识目标：初步感知空气的存在，知道我们周围有空气。知道空气是没有颜色，没有气味，能流动的。2、科学探究目标：在教师指导下，能用语言初步描述空气的特征。能用多种感觉器官和简单的工具观察空气的特点等。3、科学态度目标
第三单元玩中学【单元检测题】一、选一选1.看图，磁铁隔着物体能吸引回形针吗（）能不能2超市里的小推车应用了（）力，放风筝应用了（）力。推拉3下列物体用力挤压后，形状发生明显变.第四单元水单元检测题一、选一选。1.我选它来运水。（用选出来）2.我知道，水有以下的性质。（用选出来）有味道有气味有颜色没味
第六课时练习1.填空（1）234小时小时分3425吨吨千克（2）比40少45比40多4560比多15。（3）一辆小轿车每行6千米耗油35千克平均每千克汽油可以行驶千米行1千米需耗油千克。（4）一种.第7课时练习1.直接写得数。8分13056124535971823910425100181641111