2、文字编辑有妙招 教学目标 1、培养良好的审美能力，提高文字处理能力。 2、培养发现良好问题，解决问题的能力。 重点难点 1、文字的修饰与复制。 2、段落的修饰。 教学方法与手段 教师示范、学生探究的教学方法。 教学准备 相关资料、课件 教学过程 一、谈话导入 在输入文章的过程中，难免会有错误，一方面同学们要注意，要尽量细心，另一方面，我们还要学会修改错误
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文字编辑有妙招（一） 学习目标： 1、能够对文字进行排版。 2、会进行页面设置。 3、在“快乐做”中的表现。 教学重难点：对文字进行排版。 教学时间：1课时 教学过程： 一、导言揭题 1、导言：输入和修改古诗后，我们可以用wps的文字排版功能，把古诗排得整齐美观。 2、揭题：我们又来当电脑小编辑，排列古诗！(出示课题) 二、轻松学 1、设置字体和字号。 出示古诗。
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