青岛版第二册信息技术5.环保小调查

环保小调查教学设计一、教学目标(1)知识与技能理解“行”“列”“单元格”的概念,掌握正确插入表格的方法。掌握合并单元格的方法,掌握斜线表头制作方法。输入文字完善表格信息(2)过程与方法在自主探究、小组互助中,感受学习表格过程。初步学会利用表格解决问题的过程和方法。(3)情感态度与价值观通过插入表格和[ Tag ]

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