人教版小学数学二年级上册核心素养教学设计223解决问题二教材分析教材在这里第一次出现了大括号和问号本节内容是一种用情境图反映的数学问题有利于学生将所学知识同生活实际紧密结合起来并在生活中去发现数学问题解决问题从而发展解决
人教版小学数学二年级上册核心素养教学设计421简单加减法教材分析教材在巩固1120各数认识的同时也为后面学习进位加法管准备教材中通过摆1捆和3根小棒来说明103131331013103这样学生学习了加法和减法
2024秋人教版小学数学一年级上册教学设计15加法的认识教材分析加法的认识是学生在数学学习中首次接触计算的问题这节课的知识基础是5以内数的分解与组成通过本节课的学习学生要能初步理解加法的含义并能正确计算5以内的加法在这个过程
人教版小学数学一年级上册核心素养教学设计56解决问题二教材分析例6一方面教学逆向的用加法解决的问题另一方面教学用画图的策略分析问题这里呈现的问题情境具有现实性但有一定的难度因而能使学生更好地体会到画图是分析问题的重要策略
2024秋人教版小学数学一年级上册教学设计17减法的认识教材分析减法一课是学生在数学学习中第二次接触计算的问题这节课的知识基础是5以内数的分解与组成通过本节课的学习学生要能初步理解减法的含义并能正确计算5以内的减法在这个过程
人教版小学数学二年级上册核心素养教学设计222解决问题一教材分析教材在这里第一次出现了大括号和问号本节内容是一种用情境图反映的数学问题有利于学生将所学知识同生活实际紧密结合起来并在生活中去发现数学问题解决问题从而发展解决
赣科版四年级下册信息科技第9课解密小能手教学设计课题解密小能手单元第2单元学科信息科技年级4年级学习目标1知识与技能学生能够理解数字编码的基本概念知道编码是将信息转化为二进制代码的过程解码则是将二进制代码还原为可理解的信息学生能够掌
我是尊老敬老好少年教学目标1知识与技能使学生理解尊老敬老的传统美德掌握与老年人相处的基本礼仪和沟通技巧2过程与方法通过故事讲解角色扮演小组讨论等互动方式激发学生对尊老敬老行为的认识和情感体验3情感态度与价值观培养学我是尊老敬老好少年目录CONTENT尊老敬老的意义与价值01体现家庭伦理尊老敬老是中华
课题人教版七年级下册Unit1AnimalfriendsSectionB2a2b英文版教案课型新授时间课时1主备人一教学目标1语言能力目标学生能够正确使用描述动物外貌性格和能力的形容词和动词短语如scaryfriendlyp
新人教版七年级下册词汇精讲新人教版七年级下册Unit10106020703040508Unit2Unit6Unit5Unit4Unit3Unit8Unit7Thefoisknownforitscunni
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第五节茧中钻出了蚕蛾一教材分析蚕吐丝结茧后经过1015天蚕茧中就会钻出蚕蛾蚕蛾是蚕的成虫至此学生养的蚕已经经历了卵幼虫蛹成虫四种不同的生命形态这也是蚕的一生经历的四个主要阶段本课研究的重点是蚕蛾如前面对蚕的幼虫和蚕蛹
课题江上渔者统编版六年级下册古诗词诵读1课时学校授课班级授课教师学习目标1读准多音字没通过多种形式的朗读读出古诗的节奏韵律积累并背诵古诗2借助抓取往来但爱出没重点词想象画面等方式理解古诗大意通过对比吃鱼人的安
第二单元教科版三下科学动物的一生第五节教科版三下科学茧中钻出了蚕蛾01聚焦蚕蛾长什么样与蚕的幼虫和蛹相比蚕蛾的生活习性发生了什么变化02探索活动一交流新发现在从蚕茧到蚕蛾这段时间里我们都有哪些新发现蚕蛹在蚕
温故知新导入新课学习任务一导入新课鱼捕鱼也就是打鱼江上渔者江上捕鱼的人范仲淹9891052字希文苏州吴县今江苏苏州人北宋政治家文学家世称范文正公工于诗词散文代表作有岳阳楼记作者简介诵读古诗整体感
课题交流平台与初试身手统编版五年级下册第5单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1引导学生了解写人的基本方法2试着运用描写人物的基本方法写一位同学3用典型事例列出家人的特点学习重难点1引导学生了解写人的基本方法2试着运用描
交流平台与初试身手回顾交流梳理方法回顾本单元课文篇目这些文章中主要描写的人物是谁通过哪些典型事例反映了人物的什么特点文中运用的主要描写方法是什么同桌互相交流后面表格回顾交流祥子有活力外貌描写严监生吝啬临死前惦记
第1课寻找冬天教学设计20242025学年小学美术一年级上册冀美版2024教材分析寻找冬天是冀美版小学美术一年级上册的第一课本课以冬天为主题引导学生观察和感受冬天的自然景观生活场景以及独特的氛围教材通过展示冬天的图片如雪景
第1课融入生活的面花教学设计20242025学年小学美术一年级上册冀美版2024教材分析融入生活的面花是冀美版小学美术一年级上册的第一课本课以面花为主题引导学生了解面花这一传统民间艺术形式感受其独特的魅力和文化内涵教材中展示了
第2课我是小小代言人教学设计20242025学年小学美术一年级上册冀美版2024教材分析我是小小代言人是冀美版小学美术一年级上册的第二课本课旨在通过让学生扮演小小代言人的角色介绍自己喜欢的物品或事物培养学生的表达能力创造力和审