人教版小学数学一年级上册核心素养导学案4,2,2解决问题,教材分析,例6安排解决问题的教学,为学生综合运用本单元所学知识创造了机会,同时,在解决实际问题的过程中使学生深化对数的大小,数序的理解,加深对基数和序数含义的认识,从解决问题的角度来
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人教版小学数学一年级上册核心素养教学设计2,2,5解决问题,教材分析,本节课的教材中,采用图文结合的方式提供解决问题的一般,即,理解情境,发现问题,分析并解决问题,检查反思,引导学生体会要解决一个数学问题所要经历的步骤,教给学生解决问题的基
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