童话故事小剧场,教学目标,1,通过小组合作的形式,共同准备和表演童话故事,增强学生之间的协作能力和团队精神,2,学生在表演时能够克服紧张情绪,自信地展示自己的才华,有助于提高学生的舞台表现力和自信心,3,通过合作表演,学生可以更深入地理解童
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选择剧本,从本单元或者近期读的童话故事中任选一个即可,分组与选角,一个小组6人左右,明确小组组员的分工,如编剧,导演,演员,舞美服化道等,剧本改编,剧本中需体现故事背景,角色,重要情节和故事主题等,也可以添加更多创意,排练准备,导演需组织多
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