第4课 测测我的运算力 【教学目标】 了解变量的作用，能运用变量解决实际问题 掌握逻辑判断积木中条件的设置方法和技巧 通过设计、测试运算力程序，掌握智能系统的实现方法，能够解决生活中的简单问题 【教学重点】了解变量的作用，能运用变量解决实际问题 【教学难点】掌握逻辑判断积木中条件的设置方法和技巧 【教具准备】 计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 要实现电脑自动出题，需要解
小学第3册信息技术教案-第4课,测测我的运算力,泰山版,小学,信息技术,教案,测测,运算,泰山
教师备课活页 课题 第4课 测测我的运算力 课型 新授 主备人 教学 目标 1了解变量的作用，能够运用变量解决实际问题； 2掌握逻辑判断积木中条件的设置； 3通过设计测试运算力程序，体验智能系统的实现方法。 教学 重点 了解变量的作用，能够运用变量解决实际问题。 教学 难点 掌握逻辑判断积木中条件的设置。 课前 准备 多媒体教室 教学过程 二次备课 展示导入： 师：今天马戏团里的演员们要进行算术
泰山,第三,信息技术,测测,运算,教案
第4课 电脑文件分类存 教学目标： 1、能够事据文件史的建立及命名规则，掌握文件的查看，排序、移动、复制技术，体验利用文件夹对文件进行分类管理的操作。 2、在情境化、故事性的学习场景中，熟悉文件夹建立的过程，根据分类整理文件的需求掌握文件整理的基本操作，了解文件夹的分类管理功能。 3、通过学习，理解文件分类的意义，培养观察、思维和综合运用知识的能力；促进信息素养的形成，提高有条理地规划学习和生活
小学第2册信息技术教案-第4课,电脑文件分类存,泰山版,小学,信息技术,教案,电脑,文件,分类,泰山
教师备课活页 课题 10.添加文字增魅力 课型 新授 主备人 教学 目标 掌握将文字插入图片的方法； 尝试对文字进行格式处理，让图文搭配合理、内容统一； 体会文字在美化作品和丰富作品意境方面的作用。 教学 重点 插入图片的方法 教学 难点 对文字进行格式处理 课前 准备 多媒体教室 教学过程 二次备课 一做中学 有些画虽独具匠心、意蕴深刻，但在普通人眼里，却往往无法一眼就能 看出画中所要表达的意
泰山,一册,信息技术,10,添加,文字,魅力,教案
第5课 插座也能手机控 教材分析： 智能家居系统蓬勃发展，然而很多原来的家电依然存在，如果为了实现智能而更换家电 ，有些得不偿失，智能插座很大程度上解决了电器的远程控制与自动化控制问题。本课就是让学生利用智能插座，通过远程控制、自动化控制实现旧家电的智能化。 学生分析： 本节课面向的是六年级学生，学生已经熟练地掌握了鼠标、键盘的使用，而且能够熟练地运用鼠标、键盘对相关软件进行应用，但是快捷键的使
六年级下册信息技术教案-第5课插座也能手机控,泰山版,六年级,下册,信息技术,教案,插座,手机,泰山
课 时 教 案 课题 第6课视频剪出好故事 教案序号 6 授课时间 课 型 新授 把握课标 学会利用常用设备（如数码相机、探测器、扫描仪、录像机等）获取第一手的信息，或利用常见信息技术设备对传统介质的信息进行必要的数字转换。 （教学目标） 教学目的要求 1.知识与技能：初步认识“爱剪辑”软件。了解爱剪辑中常用工具的使用方法。 2.过程与方法：通过剪辑提前录制好的视频,学会使用添加、截取工具,对
泰山,第五,信息技术,视频,剪出好,故事,教案
课题 7.广场舞动醉人歌 课型 新授 课时 2-2 教 学 目 标 1、知识目标：学会插入音乐、控制播放的方法。 2、能力目标：通过分组讨论和相互交流，了解音乐在数字故事中的作用，并能为自己创作的数字故事添加合适的音乐。 3、情感（德育）目标：通过创作爷爷、奶奶的数字故事，了解他们的业余生活，提高审美情操，感受音乐魅力，初步提高用音乐表达信息的能力。 重难点 学会插入音乐、控制播放的方法 教学方
泰山,第四,信息技术,广场,舞动,醉人,课时,教案
课 时 教 案 课题 第3课剪除杂音细修复 教案序号 3 授课时间 课 型 新授 把握课标 学会运用合适的信息处理工具或软件（如文字处理软件、画图或图形处理软件、计算机录音软件等），导入、插入图画、文字、表格和声音，并进行必要的编辑或修改，设置图像和文字的效果；制作或插入表格；录制或截取一段声音等。 （教学目标） 教学目的要求 1.知识与技能：掌握声音的裁剪方法；学会消除噪音的方法。 2.过程
泰山,第五,信息技术,剪除,杂音,修复,教案
第10课 灯光闪烁有规律 【教学目标】 掌握设置LED灯开关的操作方法； 了解Nano扩展模块中设置RGB颜色等“积木”的功能； 通过活动了解闪烁灯光在生活中的作用和表达的意义。 【教学重点】设置LED灯开关的操作方法 【教学难点】了解Nano扩展模块中设置RGB颜色等“积木”的功能； 【教具准备】 计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 生活中经常见到闪烁的灯光，如汽车转向
小学第3册信息技术教案-第10课,灯光闪烁有规律,泰山版,小学,信息技术,教案,10,灯光,闪烁,规律,泰山
课题 6.花瓣飘落添秀丽 课型 新授 课时 2-1 教 学 目 标 1、知识目标：学会为图片和文字设置动画效果的方法。掌握“进入”“退出”动画的区别和使用方法。 2、能力目标：通过分组讨论和相互交流，明确动画在表达故事中的作用，并能运用动画为故事增光添彩。 3、情感（德育）目标：了解动画在PPT中的优势和作用，学会用动画更生动地表达心中的故事。 重难点 掌握“进入”“退出”动画的区别和使用方法
泰山,第四,信息技术,花瓣,飘落,秀丽,课时,教案
第12课 声波测距避障碍 【教学目标】 1、 初步认识超声波传感器，了解超声波传感器的作用。 2、 能够搭建校车模型，了解小车避障的原理。 3、 能够通过Scraino软件编写程序，使用超声波传感器实现小车的自动避障功能。 【教学重点】 了解超声波传感器的作用，编写Scraino软件程序，实现小车避障。 【教学难点】 利用Scraino软件编写程序，实现小车避障。 【教学准备】 计算机网络教室
泰山,第三,信息技术,12,声波,测距,障碍,教案
第7课 安全停车有感知 【教学目标】 了解“侦测”模块中“碰到”各“积木”的作用 能运用“碰到角色”和“碰到颜色”两个“积木”编写简单程片 通过编写倒车程序，体验人工智能技术的实现方法。 【教学重点】能运用“碰到角色”和“碰到颜色”两个“积木”编写简单程片 【教学难点】通过编写倒车程序，体验人工智能技术的实现方法。 【教具准备】 计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 “侦测
小学第3册信息技术教案-第7课,安全停车有感知,泰山版,小学,信息技术,教案,安全,停车,感知,泰山
第10课 应用模板提档次 教学目标： 1、通过实际生活应用创设情境，引领学生了解电子报刊的组成和创作，使用模板通过几步简单的操作完成精美的作品，让学生体验创作和成功的快乐。 2、给学生提供网上下载的电子报刊（或电子报刊模板），通过直接修改或添加文字完成作品，也可在模板的基础上加以删改，添加个性元素，进行二次创作。 3、通过电子报刊的制作，让学生综合运用前面所学的知识，激发学生创作的欲望，提高学生
小学第2册信息技术教案-第10课,应用模板提档次,泰山版,小学,信息技术,教案,10,应用,模板,档次,泰山
第7课 安全停车有感知 教学目标： 1、了解侦测模块中的“碰到各积木的作用”。 2、能运用碰到角色和碰到颜色两个积木编写简单的程序。 3、通过编写倒车程序，体验人工智能技术的实现方法。 教学重点： 1、侦测模块中的“碰到各积木的作用”。 2、能运用碰到角色和碰到颜色两个积木编写简单的程序。 教学难点： 通过编写倒车程序，体验人工智能技术的实现方法。 课前准备： 计算机网络教室 Scraino软
泰山,第三,信息技术,安全,停车,感知,教案
7我用电脑记趣事 教学目标 1知识目标：能够在Word文档中进行文字录入和简单编辑。 2能力目标：能够快速查找和替换文章中的关键字词。 3情感目标：养成严谨、规范写作的好习惯。 教学重点 在Word文档中进行文字录入和简单编辑。 教学难点快速查找和替换文章中的关键字词。 教学方法目标教学法 教具学具卡片 教学过程 1、安排快速打字任务。 2、组织指导学生打字。 3、收集学生打字成果，进行点评。
泰山,第二,信息技术,用电,趣事,教案
第7课 我用电脑记趣事 教学目标： 1、在实际生活的应用情境中，记录生活中发生的趣事、阅读时看到的精彩语句，培养用电脑记录和分享的习惯。 2、初步了解Word的基本功能，在Word中进行文字录入和简单编辑，尝试快速查找和批量替换文章中的关键字词以提高效率。 3、通过使用Word记录和分享，培养严谨、规范的写作习惯。 教学重难点：了解Word的基本功能，可以进行编辑，培养写作习惯。 教学过程： 一
小学第2册信息技术教案-第7课,我用电脑记趣事,泰山版,小学,信息技术,教案,用电,趣事,泰山
小学教师备课活页 课题 6.汉字输入练练手 课型 新授 主备人 教学 目标 1.能够用拼音输入法输入汉字，掌握词组输入的基本方法 2.通过简单、实用的活动设计，让学生体验用拼音输入汉字与词组，掌握中文信息的输入技术。 3.体验词组输入的高效性。 教学 重点 掌握词组输入的基本方法。 教学 难点 掌握用拼音输入汉字与词组的方法 课前 准备 多媒体教室 教学过程 二次备课 （一）导入新课： 中文输入
泰山,一册,信息技术,汉字输入,练手,教案
第3课工具下载速度快 教学目标 1知识目标：能够运用下载工具添加和管理多个下载任务。 2能力目标：通过活动，增强高效下载文件的意识及多渠道解决问题的能力。 3情感目标：养成高效意识。 教学重点 能够运用下载工具添加和管理多个下载任务。 教学难点 通过活动，增强高效下载文件的意识及多渠道解决问题的能力。 教学方法目标教学法 教具学具单词卡片 教学过程 一、复习导入 1、安排快速打字任务。 2、组织
泰山,第二,信息技术,工具,下载,速度,教案
第三课 病毒危害早预防 教学目标： 1.知识和技能 了解电脑病毒的危害，能使用软件工具查杀病毒及恶意程序:初步掌握系统漏洞的修复方法及U盘预防电脑病毒的方法。 2.过程和方法 通过播放视频，了解电脑病毒及其带给我们危害，知道其传播途径。通过一系列探究活动，掌握使用软件查杀病毒的方法及系统漏洞的修复方法。 3.情感态度与价值观 在深刻了解电脑病毒危害的基础上，形成病毒防护意识，增强法治观念、提高道
泰山,一册,信息技术,病毒,危害,预防,教案
第 10 课 小狗摇尾叫汪汪 教学目标： (1) 学会使用图像、计时器和音效组件，上传并使用资源的方法； (2) 掌握逻辑判断积木中条件的设置方法； (3) 通过设计电子宠物程序，增强创意设计能力，提高图形运用技巧。 教学重点：学会使用图像、计时器和音效组件，上传并使用资源的方法。 教学难点：掌握逻辑判断积木中条件的设置方法。 教法：讲练结合、任务驱动 教学准备：计算机房设备准备、练习素材、演示
六年级下册信息技术教案-第10课小狗摇尾叫汪汪,泰山版,六年级,下册,信息技术,教案,10,小狗,摇尾叫,汪汪,泰山
教师备课活页 课题 第1课 信息工具知多少 课型 新授 主备人 教学 目标 1、了解什么是信息和信息技术，知道信息工具的作用及常见的智能 信息工具有哪些，能说出它们的主要功能。 2、初步了解电脑的基本组成和主要功能及其对促进社会发展的重要 作用。 3、会操作电脑的开机、关机。 教学 重点 掌握电脑的基本组成及主要功能。 教学 难点 掌握电脑的开机、关机的方法。 课前 准备 多媒体教室 教学过
泰山,一册,信息技术,信息,工具,多少,教案