苏教版科学三年级下5.19天气和气候教学设计 课题 天气和气候 单元 5 学科 科学 年级 3 学习 目标 科学知识 1.认识天气和气候的区别。 2.学会用自己的话来说气候与天气。 3.认识适宜在不同气候特征下生活的动物和...
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苏教版科学三年级下5.16测量气温教学设计 课题 测量气温 单元 5 学科 科学 年级 3 学习 目标 科学知识 1.通过讨论，认识到气温作为天气要素的重要性。 2.学习使用气温计，掌握温度的正确读、写方法。 3.阅读资料...
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苏教版科学三年级下4.14金属教学设计 课题 金属 单元 4 学科 科学 年级 3 学习 目标 科学知识 1知道金属是我们身边常见的材料。 2能够分辨几种常见的金属。 3利用多种感官和方法认识金属的相同性质和不同之...
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苏教版科学三年级下4.15塑料教学设计 课题 塑料 单元 4 学科 科学 年级 3 学习 目标 科学知识 1能说出塑料的多种性质，并能用三个以上的实例说明塑料的用途。 2知道塑料有很多优点，但也有很多缺点。 3. 能举...
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苏教版科学三年级下4.13纸教学设计 课题 纸 单元 4 学科 科学 年级 3 学习 目标 科学知识 1认识生活中常见的各种纸，了解它们在生活中的用途。 2了解纸的发明史，懂得人类为了满足自身的需要生产出不同特点的...
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苏教版科学三年级下2.7水里的植物教学设计 课题 水里的植物 单元 2 学科 科学 年级 3 学习 目标 科学知识 1、了解水生植物的形态特点及其种类 2、知道水葫芦、金鱼藻和莲的内部特殊结构与呼吸的关系 3、掌握水生...
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苏教版科学三年级下2.6沙漠中的植物教学设计 课题 沙漠中的植物 单元 2 学科 科学 年级 3 学习 目标 科学知识 1、认识许多沙漠中的植物 2、观察仙人掌的茎和叶及其特点 3、了解沙漠植物根的特点 科学探究 1、观察...
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苏教版三年级下1.3植物开花了教学设计 课题 植物开花了 单元 1 学科 科学 年级 3 学习 目标 科学知识 1、有的花既有雄蕊又有雌蕊，有的花只有雄蕊或只有雌蕊 2、花的传粉方式有昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人...
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苏教版科学三年级下1.2幼苗长大了教学设计 课题 幼苗长大了 单元 1 学科 科学 年级 3 学习 目标 科学知识 1、根、茎、叶是植物的营养器官 2、根、茎、叶的作用分别是吸收、运输、制造养料 科学探索 1、测量幼苗的...
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苏教版科学三年级下1.1种子发芽了教学设计 课题 种子发芽了 单元 1 学科 科学 年级 3 学习 目标 科学知识 1、了解了种子的特点 2、知道种子的萌发需要温度、水分和空气等条件 科学探究 1、通过各种途径了解栽种种...
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10、自然世界与人工世界 教学目标 1、区分什么是自然物，什么是人工物。 2、动手用自然物，搭建一个人造物。 3、交流更多的用自然物搭建人造物的事例。 第一课时 教学过程 一、比较自然和野外娱乐场景的不同的...
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8、暗箱里的秘密 教学设计 教材分析 本课教学内容遵循儿童认知的一般规律，由感知现象、认识事物、拓展视野三个相连的活动依次展开。 1、感知现象兔子逃跑路线 2、认识事物知道什么是暗箱，知道怎样解暗箱并尝试...
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教学内容 第一单元 走进科学 3.上好科学课 共几课时 1 课 型 新授 第几课时 1 三维目标 1.参观科学教室，并比较科学教室与他们平时上课的普通教室有什么不同。 2.动手做的过程中体验到科学课规则的重要性。 3.制...
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11.衣食住行的变化 教学设计 【教学目标】 科学知识通过看图，列举出古代人与现代人生活的不同。通过讨论和交流，说出古代人与现代人在衣食住行等方面发生的变化。 科学探究通过调查和碾米活动，体验科技产品和...
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教学内容 第一单元 走进科学 2.小小工程师 共几课时 1 课 型 新授 第几课时 1 三维目标 1.了解工程师，观察工程师在干什么,认识到工程师的工作与科学家的工作有所不同。 2.做一个铅笔加长器， 3.初步让学生有产...
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9 树叶变黄了 教学设计 教材内容 苏教版小学科学一年级上册28-30页。 教学目标 1.通过观察、比较两片树叶，初步了解树叶的结构。 2.通过对多种树叶变黄规律的探究，让学生知道寻找问题的真相必须经过认真仔细的...
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12.轮子的故事 教学设计 教材分析 本课是一年级第四单元用双手创造中的最后一课，这单元主要关注科技与生活。本课主要有四个活动，第一个活动是通过不同方法来推动重物引出一项技术发明轮子，进而向学生呈现轮子...
一年级上册科学教案-4.12,轮子的故事苏教版,一年级,上册,科学教案,4.12,轮子,故事,苏教版
教学内容 第一单元 走进科学 1.小小科学家 共几课时 1 课 型 新授 第几课时 1 三维目标 1.了解科学家在做什么。 2.通过滚小球的实验，说明小孩子也能进行科学研究。 3.认识科学本质的。 教学重点教学难点 教学重...
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4、认识感官 教学目标 1、知道眼睛、耳朵、鼻子、舌头等是人体重要的感觉器官。 2、初步了解视觉、听觉、触觉形成的原理，能用语言正确表述。 二、教学重、难点 教学重点了解人体有眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤...
一年级上册科学教案-2.4,用感官观察苏教版,一年级,上册,科学教案,2.4,感官,观察,苏教版
感官总动员 本课学习内容 前一课认识感官是进行本课学习活动设计的认知起点。教材的设计意图是在学生知道了用眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤来观察周围事物的基础上，让学生运用多种感官全面认识与描述生活中的常...
一年级上册科学教案-2.5感官总动员1,苏教版,一年级,上册,科学教案,2.5,感官,总动员