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时尚T恤秀初中综合实践设计领域自编版以下设计元素是运用哪些方法制作到T恤上的呢？思考讨论设计元素印贴绘缝剪连连看制作方法T恤制作大赛题目：小组合作，利用手中的材料把设计的T恤作品制作出来。要求：1.造型独特，色彩搭配合理，设计新颖有创意。2.运用模特走秀，作品解说等方法上台展示。3.制作时间：二十分
百变寿司第2课时【学案】【学习目标】1、了解寿司的制作方法并能尝试制作寿司。2、能提高小组合作能力、动手制作能力和创新意识。【重难点】1、通过练习，让学生掌握寿司的制作方法并有所创新。2、寿司的包卷力度及如何更好地成型。【学习过程】1、制作初体验：制作寿司时发现的问题及解决方案。2、创意制作：（1）
绣荷包基础篇初中综合实践活动设计领域自编版1、荷包里会填充什么物品？2、沂蒙香荷包分为哪几种？3、荷包有哪些美好的称谓？4、荷包在哪些地区广为流传？古往今来话荷包荷包亦称香囊、香袋、香球、佩伟、容臭等，是随身佩带的小囊，用以装钱或零星物品，也可作装饰物。小小香荷包古今祝福情荷包亦称香囊、香袋、香球、
七年级综合实践活动课时资源设计制作领域指尖上的传承中国剪纸（第二课时）【学案】【学习目标】1.掌握剪纸的基本制作步骤“折画剪折”。2.运用四个步骤制作出美丽的剪纸作品。3.小组合作创作主题鲜明、有创意的海报。【重难点】重点：能灵活的掌握并运用“折画剪折”四个步骤制作出美丽的剪纸作品。难点：创作主题鲜
初中综合实践活动课程花样剪纸第1课时【教案】一、【教材分析】教学目标知识目标通过本节课的学习，使学生了解剪纸的历史发展，剪纸的工具以及剪纸在日常生活应用。价值体认能主动分享体验和感受，通过观赏、体验活动，形成积极地劳动观念和态度，具有初步的思维能力和创作能力及动手实践能力。责任担当通过动手学习剪纸历
贺卡制作初中综合实践活动设计领域自编版九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。贺卡的产生源于人类社会礼仪的需要。在我国传统文化中非常强调“礼”。我国最早的贺卡起源于西汉年间，唐太宗也曾用贺卡给大臣拜年。自此以后，每到新年和春节，上至国家元首，下至寻常百
初中综合实践活动课程中国传统节日我们的中秋节（第1课时）【学案】一、【教材分析】教学目标知识技能学生通过积极参加本次活动，了解中国传统四大节日，了解中秋节的来历及节日习俗。价值体认1、学生通过积极参加本次中秋节活动，加深对中国传统节日的认识，进一步认识中国传统文化。2、能主动分享中秋节的认识，与老师
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初中综合实践活动课程人类面临严峻的挑战环境问题第1课时【学案】【学习目标】1、了解我们生存的地球面临的主要环境问题，了解其形成原因及危害。2、能运用实例及资料，找出环境问题的防治措施，提出我们的行动方向目标。3、增强对环境问题的危机感和责任感，树立保护环境的意识。【重难点】1、了解人类对环境破坏的严
初中综合实践活动课程可爱的家乡【教案】设计教师课时预计1课时教学目标知识技能了解家乡临沂的风景、物产和名人；培养学生主动学习探究的能力；大方表达和动手能力；学生的合作交往能力。价值体认通过对家乡风光、物产和名人的探究学习增强学生热爱家乡的情感以及爱国、孝心、勤奋、奉献等价值观的体验与认同。责任担当提
初中综合实践活动课时资源设计制作领域沂蒙草编【教案】一、【教材分析】教学目标知识技能使学生了解草编的历史起源、分类及特点。价值体认锻炼学生的动手动脑的能力，提高学生的审美能力以及对美好生活的热情。责任担当培养学生对中华民族传统文化的喜爱，增强民族认同感。问题解决引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源
初中综合实践活动课程人类面临的严峻挑战环境问题（第2课时）【教案】一、【教材分析】教学目标知识技能目标1、通过了解、观察自己所生活的环境、学习环境，确立主题、设计制作一幅环保宣传画。2、了解环保宣传画的基本知识和设计方法，认识环保宣传画的特点和设计要求，让其在社会生活中起到宣传作用。责任担当用醒目的
七年级综合实践活动课时资源设计制作领域妙笔筑民居第1课时【教案】一、【教材分析】教学目标知识技能结合地理知识认识不同地域的民居特点，认识到跨学科解决问题的必要性和重要性。价值体认能够熟练运用3D打印笔绘制建筑模型，提高创意能力。责任担当通过制作石屋，感受艰苦奋斗的沂蒙精神和沂蒙人名的聪明智慧，激发民
七年级综合实践活动课时资源设计制作领域指尖上的传承中国剪纸（第一课时）【教案】一、【教材分析】教学目标知识技能学生通过学习和实践能够了解中国剪纸艺术的特点，并能掌握一般的剪纸方法和步骤；通过具体的设计和制作，提高学生的动手制作能力、审美能力、交流合作能力和艺术创新能力。价值体认通过学习让学生认识到剪