中学生交谈礼仪 设计教师 课时预计 教学目标 1.知识技能目标：掌握日常交谈礼仪的方式和日常社交语言技巧。 2.价值体认：学生通过对交谈礼仪技巧的理解和掌握充分的展现个人的精神风貌，更好地塑造个人形象，帮助学生识美丑、辨是非，提高学生语言素质，强化社会良好礼仪风范。 3.责任担当：学生与在实际生活中会用幽默或委婉的语言解决实际问题，切实提高学生的个人素养。 4.问题解决：
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中学生交谈礼仪 教案 设计教师 课时预计 教学目标 1.知识技能目标：学生正确理解并掌握人际交往的基本知识。 2.价值体认：学生通过对交谈礼仪知识的学习初步了解与人沟通时要注意的问题，提高个人素质，展现文明素养，认知与他人良好沟通的交谈方式和方法。 3.责任担当：学生与他人交谈时用语文明礼貌，生活和学习中多使用“五句十字”，创设文明和谐的美丽校园。 4.问题解决：学生在日
中学生交谈礼仪,教案,社会实践领域,主题4,《中学生交谈礼仪》第1课时【教案】,社会实践,领域,主题,中学生,交谈,礼仪,课时