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珍爱生命快乐成长活动一故事分享这条小鱼在乎退潮后海边的沙滩上留下很多小鱼在烈日的炙烤下它们即将面临死亡这个时候一个孩子来到海边一条一条捡起小鱼把它们放进大海有人问孩子沙滩上有那么多小鱼你捡得过来吗一条小鱼而已有鲁画版心理健康二年级上册快乐成长教案一教材分析本节课是鲁画版心理健康二年级上册的第五课题为
第4课我可以这样做鹅卵石的故事在一次课上一位教授在桌子上放了一个装水的罐子然后又从桌子下面拿出一些正好可以从罐口放进罐子里的鹅卵石当教授把石块放完后问他的学生道你们说这罐子是不是满的是所有的学生异口同声地回答说真的吗
我有闪光点案例导航出谋划策你能尝试帮助宸宸走出自卑的世界吗认识自己的闪光点合作要求四人一组每人给手上的4片花瓣分别写上一个组员的名字在写有名字的花瓣上写出对应组员的闪光点面对面说出对方的闪光点说完后把花瓣送给对方集学会赞美朋友多你会赞美他人吗不去赞美的原因上学前小华和姐姐准备吃妈妈做的早餐故事角校园
与小伙伴在一起目录CONTENTS01教材分析02学情分析03教学目的重难点04教法与学法05教学过程教材分析与小伙伴在一起是一年级心理健康教育上册的知识是对学生进行合群的教育让孩子愿意和小伙伴玩能和他们友好地相处文中通过在现实生活
信息技术第5课绿水青山欢笑多教学设计课题绿水青山欢笑多单元第一单元学科信息技术年级四年级下教材分析教材以提高全体学生信息素养养成学生自主学习意识和能力培养学生数字化创新精神从生活中发现问题明确任务确立目标分析任务在探究过程中逐
流动的音符教学设计教材分析流动的音符是湘版七年级上册第四单元的学习内容属音乐创造的教学领域通过学生参与创作体验培养他们一定的音乐创作能力结合本单元的教材资源来看包含了3个相互关联逐层深化的部分1展现音乐创造的基本材料和流动的音符教学课例授课班级初一1班教材分析流动的音符是湘版七年级上册第四单元的学习
落雨大教学重难点用欢快活泼的声音表达歌曲内容体验歌曲中的生活情趣教学准备钢琴多媒体课件教学方法情感陶冶与激励媒体运用交流合作多元评价等方法教学课时第一课时教学课型唱歌综合课教材分析落雨大是一首广州方言童谣歌曲轻快活
顺德区2021年乡土音乐微课制作评比展示活动龙舟说唱教案执教曾晓阳一教学目标欣赏广东龙舟说唱旧社会满月之喜了解龙舟说唱的历史感受广东的风土人情体会唱龙舟的独特魅力二重点难点了解龙舟说唱的历史感受广东的风土人情三教学过程
课题第八课龙里格龙教学内容唱龙里格龙教学目标1知识技能搜集有关京剧的资料进行介绍和交流体验自主学习的快乐结合欣赏京剧片断知道京剧的四大行当与表演形式了解京剧脸谱在表现人物性格中的作用能辨识京剧的主要伴奏乐器2
2了解我自己教学设计课题了解我自己学科心理健康年级二年级教材分析本课通过一则寓言动物学校的故事作为引入让学生在思考辨析中懂得每个人都有自己的优缺点应该要学会了解自己扬长避短树立自信紧接着就通过我的自信卡活动由故事联系到自己2了解我自己北师大版心理健康二年级上册龟苓膏很苦但是它能够起到滋阴润燥降火除烦
鲁科版英语三年级下册AprojectofsocialstudiesWarmupTalkinpairsWhatanimalsdoyoulikeIlikegiraffesIlikepandasTheyreblackandwhite
鲁科版英语三年级下册Review2WarmupPairworkWhereistheballItsintheboPairworkDoyouhaveanartroomYesitsonthesecondfloorPairwor鲁科版英语三年级下册Review1Lesson1WarmupDoyoulikev
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跟着节气去探究立春立春之日东风解冻又五日蛰虫始振又五日鱼上冰鱼陟负冰雨水雨水之日獭祭鱼又五日鸿雁来候雁北又五日草木萌动惊鸷之日桃始华又五日仓庚鸣又五日鹰化为鸠春分之日玄鸟至又五日雷乃发声又五日使电清明之日萍
十岁成长礼主题活动20250305汇报人文小库目录01活动意义与目标02成长准备计划03仪式流程设计04成长收获记录05互动分享环节06总结与延伸活动意义与目标01让孩子们认识到十岁是人生中一个重要的分水岭是从儿童走向少年的关键时期
用照片讲好故事汇报人课程导入活动准备案例学习互动实践故事创作总结延伸目录01课程导入通过展示爱因斯坦或居里夫人的照片激发学生的兴趣与好奇心展示名人照片询问学生是否了解这些名人以及他们对这些名人的印象和了解程度提问引发思
图书角改造家综合实践活动汇报人20250305活动背景与目标前期准备阶段设计规划环节动手改造步骤成果展示与评价维护与拓展计划目录contents01活动背景与目标缺乏舒适的阅读桌椅照明和通风条件较差阅读环境不佳图书
生活物品创意小改造20250305汇报人改造基础认知创意改造案例常见问题解决改造材料准备改造设计原则实践拓展建议改造基础认知01物品改造定义物品改造是指通过创意和手工技巧将现有物品改变成新的有用的或更具美感的