5学会彬彬有礼教学设计课题学会彬彬有礼学科心理健康年级二年级教材分析通过分析学生身边的事例让学生明确礼貌是社会生活中应遵守的行为规范意识到礼貌在交往中的好处从点滴做起态度诚恳仪表大方语言文明地与人交往并能反思自己发现自己身上北师大版心理健康二年级上册5学会彬彬有礼这样能问得到路吗小分享看完故事你有何
1开学的准备北师大版心理健康二年级上册女孩记错时间得知第二天要开学瞬间崩溃一边爆哭一边通宵赶作业开学名场面想一想他们为什么会出现开学前赶作业赶到崩溃的情况呢小镜头开学前的小刚还有三天就要开学了但小刚还在玩得不亦乐乎小镜4如果我是他教学设计课题如果我是他学科心理健康年级二年级教材分析学生的每一天都面临
北师大版心理健康二年级上册9当别人欺负你时你被欺负过吗说一说你也有被欺负过的经历吗怎样被欺负的我被欺负了小娟被欺负了小娟拿着一筐橘子高高兴兴地回家结果邻居家的小孩过来把橘子抢走了小娟难过地哭了起来小娟被欺负了小娟把事9当别人欺负你时教学设计课题当别人欺负你时学科心理健康年级二年级教材分析欺凌行为在人
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6让思维做体操教学设计课题让思维做体操学科心理健康年级五年级教材分析五年级的同学正处在思维发展的关键时期这个时期的基本特点是从具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式本课培养学生发现问题思考问题学会思维的方法丰富学北师大版心理健康五年级上册让思维做体操教学目标教学目标1通过游戏使同学
北师大版心理健康五年级上册3对嫉妒说不教学目标教学目标1感受嫉妒的情绪明确自己的优缺点更新对自身的认识2通过分析和小组讨论认识到嫉妒的危害并对自己的嫉妒心理有初步了解及时改正新知导入两只老鹰一只飞得特快一只较3对嫉妒说不课题对嫉妒说不学科心理健康年级五年级教材分析本课通过心情话吧引入话题通过心灵港湾
北师大版心理健康五年级上册9远离厌学教学目标教学目标1通过学生不同形式的表现对学习的不同态度从而引导学生自我剖析产生厌学情绪的原因2给厌学者开处方帮助他们克服厌学情绪培养学习兴趣新知导入欣赏歌曲读书郎新知导入同9远离厌学课题远离厌学学科心理健康年级四年级教材分析本课通过心情话吧引入话题通过心灵港湾了
北师大版心理健康五年级上册5科学用脑好处多教学目标教学目标1懂得大脑与学习的关系2明确科学用脑的重要性3学会科学用脑新知导入同学们你知道怎样学习才能提高效率吗你知道怎样才能让自己更聪明吗你知道如何科学用脑吗新知5科学用脑好处多课题科学用脑好处多学科心理健康年级五年级教材分析本课通过心情话吧引入话题通
北师大版心理健康五年级上册8学会恰当的沟通教学目标教学目标1运用健康的沟通方式表达自己的想法及感受2培养与他人建立良好人际关系的信心与能力新知导入小故事一对老夫妻在她们结婚五十年后准备举行金婚纪念就在这天吃早饭的时8学会恰当的沟通课题学会恰当的沟通学科心理健康年级四年级教材分析日常生活中同学之间亲子
1带着问号学习课题带着问号学习学科心理健康年级五年级教材分析小学五年级学生随着年龄的增长探究的欲望越来越强烈而探究欲望又是从问题开始但部分学生存在怕提问的心理障碍缺乏积极主动发现和捕捉问题的能力更缺乏提问的勇气和主动性掌握良北师大版心理健康五年级上册1带着问号学习教学目标教学目标1了解复习制定学习计
10做善择信息的人课题做善择信息的人学科心理健康年级五年级教材分析本课通过心情话吧引入话题通过心灵港湾了解如何处理获取信息通过活动加强引导通过方法技巧帮助掌握区分各种信息的方法学习目标1学会搜集各类信息了解世界2学会区分和北师大版心理健康五年级上册10做善择信息的人教学目标教学目标1学会搜集各类信息
北师大版心理健康五年级上册2交往从尊重开始教学目标教学目标1懂得人际关系的种类2懂得尊重他人的重要性3与他人建立和谐关系做一个受欢迎的人新知导入听故事美国戏剧家诺贝尔文学奖获得者萧伯纳在苏联访问期间遇到了个聪明2交往从尊重开始课题交往从尊重开始学科心理健康年级五年级教材分析交往是人与人之间相互联系的
10和父母更亲近北师大版心理健康六年级上册教学目标通过训练学会亲近父母学会化解与父母的矛盾与冲突让学生更了解父母体会父母的苦心说一说你有什么感受回忆生活中父母和我们的点点滴滴PPT模板http我来说一说我们的父母也会10和父母更亲近教学设计课题和父母更亲近学科心理健康年级六年级教材分析本节课帮助学生
北师大版心理健康六年级上册6欣赏我自己教学目标1懂得不以别人的标准来判断自己2学会克服自己的缺点接纳自己的不足3能够发现自己的优势并通过训练树立自信有一个小女孩叫珍妮她总觉得自己长得不漂亮总是很自卑每天都低着头6欣赏我自己教学设计课题欣赏我自己学科心理健康年级六年级教材分析积极的自我意识是健康心理形
北师大版心理健康六年级上册8拒绝诱惑教学目标认识不良诱惑对个人健康成长的危害初步形成对诱惑的辨识力初步建立自觉抵制诱惑的心理品质学习抗拒诱惑的有效方法说一说生活中的诱惑有很多你能说说还有哪些吗PPT模板http我来说一8拒绝诱惑教学设计课题拒绝诱惑学科心理健康年级六年级教材分析本节课主要从远离诱惑学