第4课时 画图软件初体验 教学内容分析 教材内容大致分为四个部分：启动“画图”软件，认识“画图”软件的窗口，尝试使用“画图”软件各种工具，学会保存文件。认识“画图”窗口的各个区域，为将来学习其他软件窗口的基本组成奠定基础。通过对“画图”软件的各种工具的尝试，感受计算机软件绘图的魅力，最后让学生学会如何保存文件。 本课是学生利用计算机软件画图的初体验。他们从小对在纸上画图已经很熟悉了，这节课利用“画
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第5课时 刷子工具试涂鸦 教学内容分析 教材内容分为以下几个部分：认识并使用“画图”软件中的铅笔工具、“用颜色填充”工具、喷枪工具、刷子工具、文本工具等绘图工具，并以完成一个完整作品为目标。教材把活动主题“画田野”分成五个小任务。任务一，画轮廓；任务二，填充颜色；任务三，实现朦胧效果；任务四，画树、白云和飞鸟；任务五，添加文字。通过完成每项简单任务，最终完成作品。 本课是用“画图”软件绘制图形完成
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第3课时 文件分类好管理 教学内容分析 计算机的文件管理对于计算机使用者来讲是最基本的技能，只有管理好计算机的文件，才可以方便日常使用，本课教材围绕“三年级学生计算机打字比赛的成绩归档”这个具体的任务展开，共设计了三个活动。1.复制、粘贴：主要是讲解复制、粘贴的操作以及原理；2.移动文件：讲解三个常用的移动文件操作；3.删除文件：主要是让学生掌握需要删除文件的操作。同时教师应该提醒学生删除文件是一
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第2课时 排列图标找文件 教学内容分析 通过上节课的学习，学生对文件、文件夹已经有了初步的了解，也学会建立和命名文件、文件夹。本节课是上节内容的延伸，通过本节内容的学习，将让学生学会查看文件属性并根据需求排列文件、查找文件。这部分内容的学习将对学生更好地使用计算机有一定的帮助。 计算机中的文件很多，如何快速查找需要的件对于三年级的学生还比较困难。本节内容就是从查看文件属性、排列图标入手，最终让学生
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第1课时 建立文件文件夹 教学内容分析 文件与文件夹的知识是小学阶段非常重要的计算机基础知识。本课教材主要是基于以下几点任务开展:认识文件文件夹图标;认识文件类型;认识文件夹;学会建立文件和文件夹;学会给文件夹重命名。其中，文件类型以及学会新建文件在上册已经有所涉及.比如学生已经会通过记事本练习打字并保存文本文件，这节课关于这部分的内容更完整并螺旋上升。 本课的重点是认识文件类型以及学会新建文件夹
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第三课 文件分类好管理,学习任务,1.了解分类整理文件的方法。 2.学会复制、剪切、粘贴文件。 3.学会移动文件和删除文件。,开阔视野,计算机中的文件可以根据不同的分类方式进行整理。首先要弄清楚文件夹的架构，其次要给各个文件夹取见名知意且比较容易识记的名称。 尝试一下，将每节课的作业以文件形式按照时间顺序存放是最合适的。,开阔视野,如果是整理生活中的资料，可以按照资料类型归类。例如，可以分为电影电
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建立文件文件夹,,2020修订闽教版 三下 第1课,图片,视频,音乐,文件,图片、视频、音乐、文档等都是以文件的形式保存再计算机里的。为了方便人们的使用，可以通过建立文件夹，将数量庞大的计算机文件分类存放。,,,,,,,在计算机中，文件夹有自己特定的图标，通常系统默认的图标是 ，不过，文件夹的图标并不是唯一的，他的形式可以多种多样。,小知识,计算机提供了很多可供选择的文件夹图标。通过文件夹的属性，
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第二课 排列图标找文件,学习任务,1.知道查看文件属性。 2.能够根据个人需求对文件图标进行排列。 3.学会在计算机中查找需要的文件。,开阔视野,要将文件从一台计算机移动到另外一台设备，可以利用U盘复制，还可以用QQ、微信、电子邮件等方式传送并下载。云盘是一种专业的互联网存储工具，安装云盘后，可以通过互联网随时将文件保存到云盘或从云盘下载所保存的文件。,探究活动,在学校里，通常用年级、班级和姓名组
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第56课时 设计互动闯关小游戏(综合活动1) 教学内容分析 本活动将综合应用前面几节课学习的输入设备 鼠标、键盘、麦克风、摄像头，制作一个互动闯关游戏，游戏的第一关是“打水怪”，第二关是“托气球”。把模块指令运用到情景教学中，将抽象的知识进行形象化的处理，寓教于乐，从玩中学，让学生产生用计算机编程解决现实问题的强烈愿望，充分感受到信息技术的强大魅力，体验人机交互设备给编程带来的乐趣。 教材推荐使
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第5课时 认识机器人朋友 教学内容分析 教材以展示身边造型各异、身怀绝技的机器人作为开场，让学生直观感受机器人朋友，从而开启本课主题，认识机器人朋友的发展以及特征，了解机器人家族和研发机器人的三定律。其中认识机器人的特征是教学的重点，在教学中需教师引导学生认真阅读、仔细思考，用先学后教的方式教学，从而很好地引导学生发散思维、创作机器人。 本节课作为机器人编程模块的第一节课，必须先学机器人有关的理论
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综合活动3 制作土壤水量检测仪 第1课时 一、教材内容分析 教材主要以生命离不开水为背景创设教学情境，设定人体每天都要消耗大量的水分。植物也一样，为了能让植物不因长期缺水而死亡提出制作一种能够检测土壤水含量的仪器。利用导电金属和鳄鱼夹金属探针检测水含量，并把水含量通过LED屏幕显示出来，把抽象的知识进行形象化的处理，有利于学生在体验中掌握新知。 这节课的内容是了解检测仪的工作原理和学习搭建检测仪。
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第2课时 操纵键盘比车速 教学目标 1熟练使用按键侦测指令。 2学会在程序中引入计时器指令记录游戏用时。 3学会编写用键盘控制角色运动的游戏脚本。 教学重点和难点 1教学重点。 按键侦测指令、“计时器”指令的应用。 2教学难点。 编写用键盘控制角色运动的人机交互脚本。 教学准备 1教学环境。 Windows操作系统、多媒体广播控制系统、计算机网络教室、因特网环境。 2教学资源。 教学资
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第6课时 认识机器人构件 教学内容分析 教材以科普知识的形式介绍机器人在不同领域的应用情况及应用价值，展示机器人外观结构，同时阐明机器人的传感器在机器人中的作用，让学生明白不同的传感器，它能接收外界不同的信息；将传感器连接到主控器，直观展示传感器接收到的外界信息；最后，动手搭建有一定功能的机器人。 这节课的内容是学生学习了机器人的特征、分类、发展等知识后，再学习机器人的传感器及其功能，更全面、深入
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第九课 仿真光控节能灯,学习任务,1.用“显示LED”指令控制LED点阵屏。 2.用“亮度级别”作为控制LED的变量。 3.通过模拟光调节来体验环境光的变化。,开阔视野,仔细观察我们身边的事物，你会发现生活中有很多光控节能灯的应用实例，如小夜灯、路灯等，如图所示。,探究活动,智能光控灯是一种能够随着环境光变化的设备。通过认识 micro:bit硬件组成和 Makecode软件界面，我们可以运用mi
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第三课 侦测声响吹蜡烛,学习任务,1.了解“侦测”模块中的响度指令功能。 2.用声音响度控制角色进行人机互动。,开阔视野,在 Scratch作品中，合理地运用外部声音响度值的变化，影响并改变角色的动作，实现人机互动。,通过语音来控制角色移动与跳跃的作品,探究活动,当生日聚会现场响起生日快乐歌时，通过麦克风吹灭生日蛋糕上的蜡烛，现场响起掌声。如何用Scratch响度侦测指令来呈现这一场景呢？,活动主
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第3课时 侦测响度吹蜡烛 教学目标 1.了解侦测模块中的响度指令功能。 2.用声音响度控制角色进行人机互动。 教学重点和难点 1.教学重点。 根据侦测到的声音的音量值做出动作。 2.教学难点。 如何设定不同的音量值让角色根据音量值做出相应的动作。 教学过程 一、导课（4分钟） 1引导学生打开电脑控制面板，进入声音模块，录制标签，麦克风设备有音量指示器。 2教师解说游戏规则并要求学生在运行游戏时，要
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第六课 认识机器人构件,学习任务,1.认识机器人组件。 2.认识机器人传感器及其功能。 3.搭建简易机器人。,开阔视野,欣赏简易机器人作品,开阔视野,学生搭建的机器人,探究活动,机器人本领越来越强了，在我们生活中随处可见它的身影，它已成为我们日常生活中的一部分。机器人是由什么组件组成的？它是怎样工作的？让我们带着这些问题，一起走进机器人的世界吧！,活动主题：探索机器人世界,1.认识机器人组件 机器
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第4课时 获取体感救小猫 教学内容分析 本课主要讲述通过体感技术改变了传统的计算机信息入模式，我们可以通过挥手摆头、转身、前进、后退、举手、跳跃、蹲下等动作向计算机输入信息。通过“侦测”模块中的视频侦测指令，把体感技术融入到教学中，把抽象的知识进行形象化处理，有利于学生在体验中掌握新知。 这节课的主要内容是学习视频侦测指令，主要有视频感知模式的动作参数，摄像头的开启和关闭，以及视频的透明度设置3条
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第七课 仿真机器人避障,学习任务,1.了解红外避障传感器的组成。 2.分析扫地机器人的行走规律。 3.编写程序，在虚拟环境中模拟扫地机器人躲避障碍行走。,开阔视野,早期的扫地机器人由于存在体积大、笨重、售价高等问题，无法实现批量生产。随着科学技术的发展，现在的扫地机器人功能更加完善，更智能化，已经能够实现量产，开始走人普通家庭，如图所示。,家用扫地机器人,早期的扫地机,探究活动,与早期的扫地机器人
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第7课时 仿真机器人避障 教学目标 1.了解红外避障传感器的组成。 2.分析扫地机器人的行走规律。 3.编写程序，在虚拟环境中模拟扫地机器人躲避障碍行走。 教学重点和难点 1.教学重点：红外传感器的工作原理 2.教学难点：使用开源硬件或者使用虚拟机器人实现小车红外避障。 教学准备 1教学环境。 计算机网络教室、互联网环境、教学广播系统。 2教学资源。 准备我国的机器狗、无人驾驶汽车、无人扫地机、
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第八课 仿真机器人控温,学习任务,1.认识温度传感器。 2.搭建自动控温装置。 3.编写自动控温程序。,开阔视野,随着技术的进步，我们在日常生活中越来越多地运用了控温设备，如空调、热水器、冰箱、自动控温花房等。,自动控温空调,自动控温热水器,开阔视野,自动控温冰箱,自动控温花房,探究活动,为什么现代化的花房里一年四季都是恒温的？那是因为花房里安装了自动控温装置：当温度过高时，会自动降温；当温度过低
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