5.7 问题解决2 项目 内 容 1.解方程。 2x-x4 5yy96 x3x72 2.思考今年爸爸的年龄是岚岚的7倍,爸爸比岚岚大30岁,岚岚几岁啦 3.看教材第87页例3。 分析与解答 我们根据题意可以先写出等量关系式 。然后...
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5.8 问题解决3 项目 内 容 1.解方程。 3x-3060 4x630 6x-2076 5y85 2.思考果园里苹果树和梨树一共有780棵,其中苹果树的棵数是梨树的5倍。请你写出等量关系式。 3.看教材第88页例4。 分析与解答 我们根据题...
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3.5 问题解决 u 教学内容 教材第53-55页“运用表面积和体积的计算方法解决实际问题”，课堂活动及练习十六的相关内容。 u 教材提示 本节课是问题解决课，在本节课里要解决三个问题 第一个问题是一个粉刷墙壁的问...
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5.13 问题解决（3） 1. 奶奶家养了一群鸡和鸭，共有180只，鸡的只数是鸭的4倍，鸡和鸭各有多少只 2.果园里杏树比梨树多150棵，其中杏树的棵树是梨树的3倍，杏树和梨树各多少棵 3.用一根长96厘米的铁丝围成一个长...
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3.13 问题解决2 1.夏季是暴雨多的季节，很多司机都会给货车盖上帆布防止货物被淋湿张师傅的货车车厢长8米，宽4米这次他装的货物高3米，为保证货物不被淋湿 （1）至少选择多少平方米帆布（接头处忽略不计）（5...
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5.6 问题解决1 项目 内 容 1.解方程。 3x615 0.5x-224 4x3.611.6 2.思考你能看图列出方程吗 3.看教材第86页例1。 分析与解答 我们根据题意可以先写出等量关系式 。然后设 为 ,新加的油量为 升...
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5.12 问题解决（2） 1.黄豆长成豆芽后的质量是原来质量的8.5倍，现在需要豆芽493千克，需要黄豆多少千克 2.学校操场的东边原来有2行树，每行x棵。今年又栽了12棵，现在操场东边共有24棵树。（列方程，并求解） 3....
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5.11 问题解决（1） 1、根据题意把方程写完整。 （1）实验小学五（1）班植树x棵，五（2）班植树32棵，两个班一共植树68棵。 68 （2）水果店有362箱桔子，卖出x箱后，还剩161箱。 ...
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3.12 问题解决1 1.小明家用混凝土做100块地砖，每块地砖长50cm，宽30cm，厚10cm，这些地砖一共能铺多少平方米地面共需多少立方米混凝土 2.如图，在长20cm，宽7cm的长方形的四角各剪去四个边长为1cm的小正方形，做...
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3.5 问题解决 u 教学反思 把数学与学生生活实际联系起来，可以让学生看到生活中处处充满数学是本节课的主要目标。所以本节课在教学设计时， 第一以学生的实际生活为抓手，深入引导学生理解。课本上先设置了“粉刷...
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2.9 问题解决（三） u 教学内容 知识点乘法分配律的实际应用。 教材第2023页，例3，课堂活动3，练习六6，7，8，9，思考题。 u 教学提示 例5教学乘法分配律的应用，共安排了2道小题。第1小题是顺向应用乘法分配...
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2.9 问题解决（三） u 教学反思 一放得开、收的快 “行程问题”的教学反严谨、步步到位的传统教学方式，而采取“大放”策略全面铺开，让学生自主建构。但是鉴于学生对知识准备的估计不足，还有课堂调节的方式不...
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2.5 问题解决一 项目 内 容 1. 计算下列各题。 80425 34723428 2599 2. 例余刚和苗苗约定同时从自己家出发去少年文化宫。余刚每分走75米,苗苗每分走60米。经过5分两人正好在少年文化宫相遇,他们两家相...
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2.6 问题解决二 项目 内 容 1. 计算下列各题。 252 254 258 2516 2. 例甲、乙两个工程队修复一段510米长的公路,两队同时各从一端开工。8天能否修复这段公路 分析与解答 已知甲、乙两队的速度,要求的是8...
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2.7 问题解决（一） u 教学内容 知识点相遇问题。 教材第1922页，例1，课堂活动1，练习六1，2。 u 教学提示 教学例1时，要把例1及“试一试”看作一个整体来学习。可以先复习速度、时间和路程之间的数量关系。然...
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第1课算法与问题解决,学习内容,在计算机中实现算法的一般步骤,讨论,新学期要进行班干部竞选,主要的竞选过程有哪几个步骤,有哪些方法可以实现这些步骤,建构,利用算法来解决问题有多种途径,如由人工来实施,或由计算机通过控制与计算实现等,不同的途
浙教版2023六上第1课,算法与问题解决,课件共10张PPT,浙教版,2023,六上第,算法,问题解决,课件,10,PPT
第课时问题解决,西南师大三年级上册,解决数学问题,说一说你的想法,买包萝卜种子要多少元,元,答,买包种子要元,元最多可以买多少包白菜种子,还剩多少元,包,元,答,元可以买包白菜种子,还剩元,买包萝卜种子和包西红柿种子一共需要多少元,元,答
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3,问题解决第1课时问题解决,1,西南师大三年级上册,至少需要多少张桌子,从题目中可以知道什么信息,958,列式为,先求可以坐满的桌数和剩下的人数,958,11,张,7,人,95除以8不能整除怎么办,还剩下7个人怎么办呢,可以每张桌子加一个
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第2课时问题解决,2,西南师大三年级上册,怎样租船比较合算,我们6人去划船,包一只6人座的船需要87元,船票16元人,从题目中可以知道什么信息,方法一,先算6人买船票用多少元,再与包船的钱进行比较,166,元,96,8796,包船比较合算
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问题解决（例7）,人教版 六年级下册,学习目标,使学生在解决问题的过程中体会转化的数学思想。,经历发现问题、 提出问题、分析问题和解决问题的完整过程，掌握问题解决的策略；,能熟练运用圆柱体积计算公式解决实际问题，能用公式计算不规则圆柱的体积或容积；,请你认真阅读，理解一下这道题说的是什么意思？,这个瓶子不是一个完整的圆柱，无法直接计算容积。,一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧
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问题解决 例5,人教版 六年级下册,学习目标,探究解决问题的最优方案的过程，提高分析问题和解决问题的能力。,通过归纳整理，使学生熟练地掌握解决百分数问题的方法；,熟练地学握百分数应用题的数量关系，结合具体情境，综合运用百分数的知识解决生活中的实际问题；,某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。,在A、B两个商
人教版,六年级,下册,数学,2.5,问题解决,课件
,,,,,第 3 课时 问题解决（1）,第一 单元 百分数,复习,我班有男生25名，女生20名，女生 人数是男生人数的几分之几？,口答,男生人数比女生人数多几分之几？,就是指男生比女生多的人数占 女生人数的几分之几。,女生人数比男生人数少几分之几？,随着改革开放的深入， 我们的农村也发生了非常 大的变化。今天，我们就 要用数学知识一起去解决 与分析新农村变化中的信 息与问题。,今年彩电数量比去年增
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,,,,,第 5 课时 问题解决（3） 纳税、利息,第一 单元 百分数,,情景导入,纳税是根据国家的有关规定，按照一定税率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家，纳税是国家财政收入的主要来源之一，国家用收上来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业，依法纳税是每个公民应尽的义务。,依法纳税是每个公民 应尽的义务1,,情景导入,什么是税率？,依法纳税是每个公民 应尽的义务1,应纳税额与各种收
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问题解决（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业方程课堂练习5这是2005中国昆明国际花卉展的现场。中国昆明国际花卉展从1995年开始举办，历届展览浓缩了云南花卉产业发展史。通过花展可以看出云南的花卉正在加快...
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问题解决（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业方程课堂练习5情境导入原有的油量新加的油量总油量我们的车需要加满油，再继续行驶。想一想，怎样才能求出需要加油的数量。刘叔叔的汽油箱的容积是45L。油箱里原来...
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问题解决（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业长方体正方体课堂练习3情境导入我们要粉刷教室的墙壁。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m。要粉刷教室的墙壁，我们需要调查哪些数据呢探究新知探索。门窗和黑板面...
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问题解决情境导入探究新知课堂小结课后作业小数的加法和减法课堂练习7小马虎在计算小数加法时，把其中一个加数3.5看成了35，结果是39.8，正确结果应该是多少方法一39.8（353.5）39.8（353.5）39.83...
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问题解决情境导入探究新知课堂小结课后作业乘除法的关系和乘法运算律课堂练习2780米我平均每分钟走60米，几分钟能到达学校我平均每分钟走80米，12分钟能到达学校。米速度时间路程8012960（米）路程速度时...
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问题解决（3）情境导入探究新知课堂小结课后作业百分数课堂练习1果园里有苹果树x棵，梨树的棵数是苹果树的3倍。梨树有（）棵，苹果树和梨树共有（）棵，梨树比苹果树多（）棵。学校体育组有排球x个，足球的个...
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