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问题解决情境导入探究新知课堂小结课后作业乘除法的关系和乘法运算律课堂练习2780米我平均每分钟走60米，几分钟能到达学校我平均每分钟走80米，12分钟能到达学校。米速度时间路程8012960（米）路程速度时间7806013（分）情境导入余刚和苗苗约定同时从自己家里出发去少年文化宫。经过5分钟两人正好在少年文化宫相遇，他们两家相距多少米探究新知余刚5分钟走的路程苗苗5分钟走的路程两家相距的路程755375（米）605300（米）375300675（米）列综合算式755605375300675（米）还可以先求出余刚和苗苗一分所走的路程之和，再求出两人5分所走的路程和。两人5分走的路程和列综合算式（7560）51357675（米）7560两人1分走的路程和7560135（米）两家相距的路程1355675（米）比较一下，两种方法有什么不同方法一755605375300675（米）方法二（7560）51355675（米）相遇问题基本数量关系速度和时间路程乐乐和明明两家相距3600米，两人同时从家里出发，乐乐每分走50米，明明每分走70米，他们经过多少分相遇3600米乐乐家明明家50米分70米分先求出两人的速度和。速度和时间路程路程速度和时间3600（）5070360012030（分）甲、乙两辆汽车同时从车站出发，向相反的方向行驶，甲车每时行45km，乙车每时行52km，两车开出3时后相距多少千米车站甲车乙车45km时52km时km3时后路程速度和时间（4552）3973291（km）答两车开出3时后相距291千米。510（）甲、乙两个工程队修复一段510m长的公路，两队同时各从一端开工。8天能否修复这段公路先算算两队合修这段公路需要多少天，再判断。两队合修每天修多少米两队合修多少天完成4540510856（天）68答8天能修复这段公路。也可以先算出两队合修8天可修复多少米公路，再比较判断。两队合修每天修多少米两队合修8天修多少米858680（米）680510答8天能修复这段公路。甲、乙两个工程队修复一段510m长的公路，两队同时各从一端开工。8天能否修复这段公路（）6再算算，修复完这段公路时，甲队比乙队多修了多少米刚计算出了两队合修完这段路需要6天。甲队每天比乙队多修多少米4540甲队6天比乙队多修多少米15690（米）答修复完这段公路时，甲队比乙队多修了90米。甲、乙两个工程队修复一段510m长的公路，两队同时各从一端开工。8天能否修复这段公路小剧院共有甲票座位50个，乙票座位100个。本场票房收入为2300元。本场观众最少有多少人甲票共卖多少钱乙票共卖多少元乙票卖了多少张30502300（）10（23001500）108001080（张）观众最少有5080130（人）答本场观众最少有130人。验算305010802300（1）丽丽提前出发的2分所走的路程（200600）7（2）丽丽和王刚同时行驶的7分，两人一共走的路程2002（3）两人所走的路程和400800740056006000（米）课堂练习答王刚和丽丽一共行驶了6000米。720（）甲车每时行40km。1乙车每时行50km。两车的速度和是多少4050时间路程速度和720908（时）想一想，还能怎么解决根据下面的信息列出算式，再议一议。两车从相距720km的两地同时出发，相向而行。经过几时相遇480（）小红每分打44个字。2小明每分打36个字。4436480806（分）先求出两人每分打字字数和。再求共同打字需要的时间。讨论一下这两个问题的共同点是什么解决的方法都有什么相同之处都是已知两人（车）的速度、工作总量（总路程），求时间数量关系为工作总量速度和时间路程速度和时间根据下面的信息列出算式，再议一议。他们共同打480个字，需要多少分李老师到学术交流中心学习12天，每天往返1次。单程车费2元，如果买月票需要36元。李老师买月票合算吗先算算李老师不买月票应付多少车费，再进行比较判断。单程车费2元，往返1次是两个单程，共用4元，12天用41248元。每天往返1次，就是2个单程，12天是21224个单程，每个单程车费是2元，24个单程车费共用22448元。不买月票需要车费48元，3648，还是买月票合算。如果改成学习5天、9天买月票合算吗每天往返一次，需要224元，5天需要4520元，2036，买月票不合算。每天往返1次，即2个单程，9天是2918个单程，共用车费21836，和买月票用钱同样多。李老师到学术交流中心学习12天，每天往返1次。单程车费2元，如果买月票需要36元。李老师买月票合算吗1.相遇问题或者相离问题的数量关系速度和时间路程路程时间速度和路程速度和时间这节课你们都学会了哪些知识课堂小结2.工程问题数量关系工作效率（和）时间工作总量工作总量工作效率（和）时间工作总量时间工作效率（和）这节课你们都学会了哪些知识课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
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