21.1 一次函数 教学设计思想 一次函数是在第二十一章学习一般函数的基础上对函数的具体研究,由此开始了对函数的分类探索。在讲解的过程中先以交流的方式回顾函数的相关知识再进一步学习一次函数。本节主要学习了...
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21.5一次函数与二元一次方程的关系 一、教材分析 本节内容使学生初步形成相互联系与相互制约、一般与特殊的标 辨证唯物主义观点。 通过运用图形直观地解决代数问题,激发学生学习的求知欲,感悟数学知识的奇妙...
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21.3用待定系数法确定一次函数表达式 教学设计思想 在第二十章我们已经学习了根据实际问题的意义写出函数表达式,本节突出解决用待定系数法求一次函数的表达式。首先向学生提出问题,有问题引出讨论,最后得出...
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函数的表示 课题 20.3函数的表示 课型 新授 时间 审核 主备人 课时 1课时 学习目标 1.通过实例了解函数三种表示方法。从具体问题中了解函数各种表示方法的特点。 2.能选择恰当的方法表示实际问题中函数的关系,发...
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反比例函数图象与性质 课 题 课型 新授 课时 2 执教 总课时 6 11.2反比例函数图象与性质(1) 教学目标 1. 能用列表、描点的方法探究反比例函数的图象,并会画出反比例函数的图象 2. 进一步理解函数的3种表示方...
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用反比例函数解决问题 备课时间 投放时间 年 月 日 总课时 36 教学内容 11.3 用反比例函数解决问题(1) 授课人 教学目标 1能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题; 2经历“实际问题建立模型拓展应用”的过...
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11.1 反比例函数 教学目标 1结合具体情境体会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念; 2能根据实际问题中的条件确定反比例函数的表达式; 3在探索过程中,引导学生体会反比例函数是刻画现实世界中特定数...
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4.2 一次函数 教学目标 知识与技能1、理解一次函数和正比例函数的概念;2、能根据所给条件写出简单的一次函数表达式。 过程与方法经历一般规律的探索过程,发展学生的抽象思维能力;经历从实际问题中得到函数关...
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6.3 反比例函数的应用 教学目标 1、知识与技能 能根据实际问题中的条件确定反比例函数的表达式,会画出它的图象,能根据图象指出函数值随自变量的变化情况. 2、过程与方法 能通过探索实际问题列出函数关系式,利...
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4.5 一次函数的应用(1) 教学目标 知识与技能1进一步训练学生的识图能力;2能利用函数图象解决简单的实际问题。 过程与方法1通过函数图象获取信息,进一步培养学生的数形结合意识;2通过函数图象解决实...
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1.5 二次函数的应用 课型 新授 年 级 九年级 课时 第1课时 科目 数学 课 题 利用二次函数解决实物抛物线问题 学习 目标 能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系,并能利用二次函数的知识...
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1.5二次函数的应用 一、选择题 1.如图,花坛水池中央有一喷泉,水管OP3m,水从喷头P喷出后呈抛物线状先向上至最高点后落下,若最高点距水面4m,P距抛物线对称轴1m,则为使水不落到池外,水池半径最小为( ) A. ...
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30.4 二次函数的应用 一、选择题 1若二次函数yx2mx的对称轴是直线x3,则关于x的方程x2mx7的解为( ) A. x10,x26 B. x11,x27 C. x11,x2-7 D. x1-1,x27 2某商家销售某种商品,当单价为10元时,每天能卖出2...
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21.4一次函数的应用 教学设计思想 在掌握了一次函数的图像、性质等知识后,这节课我们将学习一次函数的应用,通过两个课时对一次函数的应用进行简单概括、归纳,这一节是本章的重点与归宿。教学过程中鼓励解法...
初中,数学,年级,下册,第二十一,一次,函数,21.4,应用,教案,新版,冀教版
函数的初步应用 课题 20.4函数的初步应用 主备人 审核 课型 新授课 课时 1课时 时间 学习目标 1. 能从函数关系中获取相应信息,运用函数解决简单的实际问题。 2体会函数模型的作用,增强数学应用意识。 重点难 点...
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教学课件数学九年级下册湘教版第1章二次函数1.5二次函数的应用(1)复习巩固1、二次函数可以用哪几种方法表示2、写出下列函数的顶点坐标,并说出它的最值情况(1)y2x2-3x5(2)y-2x24x3何时橙子总产量最大某果园...
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教学课件数学九年级下册冀教版第三十章二次函数30.4二次函数的应用若3x3,该函数的最大值、最小值分别为.又若0 x3,该函数的最大值、最小值分别为求函数的最值问题,应注意什么2、图中所示的二次函...
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第二十六章反比例函数,反比例函数的应用(2),,反比例函数的综合应用:分段函数,(2021樊城区期末)方方驾驶小汽车匀速地从A地行驶到B地,行驶里程为480千米,设小汽车的行驶时间为t(单位:小时),行驶速度为v(单位:千米/小时),且全程速度限定为不超过120千米/小时 (1)求v关于t的函数解析式; 解:vt480,且全程速度限定不超过120千米/时, v关于t的函数解析式为v ,(t4);,
人教版九下数学第26章第6课时 反比例函数的应用2,课件,人教版九下,数学,26,课时,反比例,函数,应用
第二十六章反比例函数,反比例函数的应用(1),,反比例函数的综合应用:(1)已知函数类型;(2)未知函数类型,小明用一块橡皮泥做一个圆柱形模型,圆柱的高为h(cm),底面积为S(cm2)当圆柱的高为12 cm时,圆柱的底面积为2 cm2. (1)以h为自变量,求S与h之间的函数关系式; h12时,底面积S2,V12224.,小明用一块橡皮泥做一个圆柱形模型,圆柱的高为h(cm),底面积为S(cm2
人教版九下数学第26章第5课时 反比例函数的应用1,课件,人教版九下,数学,26,课时,反比例,函数,应用