形色协奏曲 教材湘版美术六年级美术第一课 三维目标 知识欣赏抽象画，品味形式美和抽象美，意象美，使学生了解并尝试抽象的表现方法。 技能通过关注抽象艺术，实践抽象画创作过程，使学生获得对形式元素和原理的...
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第6课 唱大戏-京剧脸谱 教学目标 知识与技能1、让学生初步了解戏剧的相关知识，认识、了解我国传统戏剧的种类及戏剧造型的特点、谱式、色彩等方面的知识，感受戏剧表现的魅力。2、了解中国脸谱艺术具有图案美和...
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瓶花与水果教学设计与反思 东木口小学 李祺山 一、教学目标 1、知识与技能目标通过学习了解铅笔淡彩画的特点，学习铅笔淡彩画的技法。 2、过程与方法目标通过小组讨论，了解和学习铅笔淡彩画的绘画方法;且在创作...
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第一课 中外建筑艺术欣赏 1、 备课人： 2、 授课时间： 3、 授课授课对象及类型：六年级欣赏课 4、 教材分析： 本课属于“欣赏评述”学习领域，主要通过对熟悉的建筑的欣赏，引导徐盛认识优秀建筑的使用价值与艺术性的完美的结合，使学生通过了解、欣赏中外各国的建筑文化、建筑艺术、建筑特点、建筑种类和建筑发展概况，获得初步的审美体验和鉴赏力，并能对经典的建筑作品进行简单的评述。 5、 学情分析：
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冀美版六年级下册美术教案（全册教学设计共27页） 课文目录： 1.巧置换 2.我设计的新机器 3.图片蒙太奇 4.线材成型 5.缝缝绣绣 6.会动的曲轴玩具 7.绘画构图初步 8.像艺术家一样创作 9.重复与渐变 10.走进艺术博物馆 11.光的艺术 12.灯造型设计 13.夸父追日 14.我为社区做规划 15.留下美好记忆 16.外国的世界遗产 巧置换教案 教材分析： 创新是一个民族和国家的灵魂
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巧用肌理教学设计 湖北省襄阳市枣阳市王城镇小学 许岩 教学目标知识目标培养学生的创造能力，认识肌理的基本特征。 技能目标发现或制作周围生活环境中的肌理，学会用拓印的方法采集图案。 情感目标学会体验，发现...
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发现美丽教学设计 基本信息 课题 发现美丽 版本 湘美版 课程 六年级下册 第8课 作者 张玉华 宜昌市伍家岗区万寿桥小学 课时 2课时 类型 造型表现 教材分析 教学内容 世界美术创造中，远古奇幻的艺术形象，蕴含...
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教学设计 1、教学目标 知识目标掌握画脸谱和戏剧人物的基本方法和步骤。基本了解五官的基本结构及画法；全面认识表情的变化主要从眉毛、眼睛、嘴巴三方面来体现； 能力目标能感受戏剧脸谱的魅力。能画一幅具...
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六年级美术教案/总第4课时 壶趣 备课人 吴允丽 课 题 4、壶趣 授课班级 六年级110班 课 型 综合探索 课 时 2课时（第1课时） 内 容 设 计 学 习 目 标 知 识 与 能力目标 巩固和提高学生的中国画的笔墨技法，...
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走向明天教学设计 商州区第一小学 刘龙梅 一、 教材分析 走向明天这一课，选自义务教育课程标准实验教材小学美术六年级下册（湘版）中的第十二课。从教学内容的安排上看，本单元属于“设计应用”的范畴，按照...
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遥远的地平线教案 课题遥远的地平线 课时第一课时 教材分析 我们实际生活中看到的人与物等形象，之所以会产生深浅、大小等不同感觉，是由于物体距离远近不同，方位不同，中我们的视觉中产生了不同反应。本课主要...
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设计与应用课型吉祥宝贝导学案 重庆万盛东林明德小学 向瑜 学习课题 吉祥宝贝 教具、范画 课件、范画、磁铁等。 学习目标 1、 感知吉祥宝贝及其作用； 2、 能用线描方法设计吉祥宝贝。 3、 运用添加、简化或夸张...
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标签与品牌 教学内容六年级美术下册标签与品牌 教学目标 知识与技能 1.学生了解商品包装的不同形式和方法，及其在商业活动中的重要性。 2.学生掌握包装设计的一般步骤和设计思路，为喜欢的饮料产品设计包装。 过...
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图画书 教学内容图画书 教学目标 1.了解什么是图画书。 2.透过手工图画书制作，让儿童动脑思考、动手操作，培养听、说、读、写、画等多元智能，从“做一本书”去认识书、爱上书，爱上阅读。 重点难点 了解认识...
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形色协奏曲 学情分析 六年级学生对美术的认知上已有了一定的基础，对美术技能的掌握程度也略先一筹，大部分学生对色彩有辨别能力，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏能力，然而形色...
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小学美术教学设计 五 年级 班 美术 学科 第 一 课时 课题 俯仰之间 课型 造型表现 备课人 李国伟 教学目标 培养发现的眼光，让学生体验透视规律产生的不同效果，掌握俯视的特点。 增强表现的能力，让学生在尝...
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俯仰之间 湘教版六年级下册美术教案 执教问蓓蕾 授课目标1.培养学生发现的眼光，使之体验视觉位置变化产生的不同效果，掌握俯视的特点。 2.增强学生表现的能力，使之在临图改画的过程中丰富自己的表现手段。 3. ...
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桂美版六年级下册美术教案（全册共32页） 中国古代工艺美术欣赏教案 教学目标： 1.知识和技能目标：通过本课的教学，使学生对中国古代工艺美术的主要类别、发展概况、突出成就以及重要的工艺品种的基本特征有所了解。 2.过程和方法目标: 学会欣赏工艺美术，对工艺美术有所了解、认识，达到开阔眼界，增长知识的目的。 3.情感态度和价值观目标：通过本课的教学，使学生领会陶瓷、青铜、玉器、漆器等工艺品种独特的审
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桂美版六年级上册美术教案（全册共31页） 中国雕塑作品欣赏教案 教学目标： 1、认知目标：欣赏认识中国雕塑作品的表现形式、表现手法和艺术特点， 表达自己对雕塑作品的感受与理解。 2、能力目标：能用简单的美术术语对中国雕塑作品作出正确的评述。 3、情感目标：感受中国雕塑作品的艺术美，激发学生热爱中国美术文化的情感，提高学生的审美情操，培养学生热爱祖国文化的态度和健康的审美 心理。 教学重
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