9古诗三首语文五年级下册第一课时导入新课田园诗乡村四月望庐山瀑布村夜边塞诗出塞凉州词塞下曲出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。凉州词黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌...
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语文五年级下册第一课时18.威尼斯的小艇威尼斯是一个别致地方。出了火车站，你立刻便会觉得；这里没有汽车，要到那儿，不是搭小火轮，便是雇冈多拉。大运河穿过威尼斯像反写的“S”；这就是大街。另有小河道四百...
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语文五年级下册第一课时汉字真有趣导入新课（1）汉字产生于几千年前，是世界上最古老的汉字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。（2）汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对周边一些国家的文化产生过重要影响...
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因数和倍数及相关知识。 教材第116页第1题和练习二十八第14题。 1. 通过整理复习,使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别。掌握2、5、3 的倍数的特征,掌握求因数、倍数、最大公因...
人教版小学数学五年级下册第九单元1,数与代数,第一课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第九,单元,代数,第一,课时
单式折线统计图 教材第104、第105页的内容及练习二十六第1、第2题。 1. 认识单式折线统计图,通过学习,掌握单式折线统计图的特征。 2. 能从折线统计图中发现数学问题,同时能够依据数据变化的特征进行合理的推测。...
人教版小学数学五年级下册第七单元七,折线统计图,第一课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第七,单元,折线,统计图,第一,课时
真分数和假分数 教材第53页的内容及第54页做一做第1题和练习十三第15题。 1.认识真分数和假分数,理解真分数和假分数的意义,掌握真分数和假分数的特征,能辨别真分数和假分数。 2.在观察、比较、分析、概括、猜想...
人教版小学数学五年级下册第四单元2,真分数和假分数,第一课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第四,单元,真分数,假分数,第一,课时
最小公倍数 教材第68、第69页的内容及练习十七第15题。 1. 建立公倍数与最小公倍数的概念,会用画图的方法表示。掌握求两个数最小公倍数的方法。 2. 通过动手操作、独立思考、合作探究、合作交流等方式,建立公倍...
人教版小学数学五年级下册第四单元5,通分,第一课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第四,单元,第一,课时
1. 这节课,我为每个学生都准备了学具,切实组织好活动,使每个学生都能真正参与进来。学生通过操作、观察、比较,强化了视图与实物的认识,不以教师的演示来替代学生的操作,不以对教材中的插图观察来替代对实物的观察...
人教版小学数学五年级下册第一单元一,观察物体三,第一课时,教学反思,人教版,小学,数学,年级,下册,第一,单元,观察,物体,课时,教学,反思
1. 开课伊始,通过认识生活中的旋转现象,让学生形成了直观的知识表象,为新课教学作了良好的铺垫。教学中,先利用钟表线的旋转探索旋转的三要素,再上升到图形的旋转面的旋转,学生知识的建构由浅入深,循序渐进,自然地...
人教版小学数学五年级下册第五单元五,图形的运动三,第一课时,教学反思,人教版,小学,数学,年级,下册,第五,单元,图形,运动,第一,课时,教学,反思
1. 本节课的设计是从学生已有的经验和知识背景出发,提供给学生自主探索的机会,让他们在经历知识形成的过程中,真正理解和掌握了数学的知识、思想和方法,同时获得广泛的数学活动经验,促进了学生的发展。在整个教学...
人教版小学数学五年级下册第四单元2,真分数和假分数,第一课时,教学反思,人教版,小学,数学,年级,下册,第四,单元,真分数,假分数,第一,课时,教学,反思
质数和合数 教材第14页的内容及练习四第13题。 1. 理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数,会把自然数按因数的个数进行分类。 2. 通过自主探究、合作交流的方法,理解质数和合数的意义,经历概念的形...
人教版小学数学五年级下册第二单元3,质数和合数,第一课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第二,单元,质数,合数,第一,课时
分数加减混合运算 教材第97、第98页的内容及练习二十五第15题。 1. 通过教学,使学生掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法,并掌握带有小括号的分数加减混合运算的顺序及算法。 2. 培养学生迁移、类推的能力和归...
人教版小学数学五年级下册第六单元3,分数加减混合运算,第一课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第六,单元,分数,加减,混合,运算,第一,课时
最大公因数 教材第60、第61页的内容及练习十五第16题。 1.结合问题,理解公因数和最大公因数的意义,学会求两个数的最大公因数的方法。 2.学会用公因数、最大公因数的知识解决简单的实际问题,体验数学与生活的密切...
人教版小学数学五年级下册第四单元4,约分,第一课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第四,单元,第一,课时
体积和体积单位 教材第27、第28页的内容及练习七第16题。 1. 让学生通过观察、操作、实验,体会并理解体积的含义,认识常用的体积单位立方米、立方分米、立方厘米。 2. 让学生初步建立空间大小的概念,知道“体积”...
人教版小学数学五年级下册第三单元3,长方体和正方体的体积,第一课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第三,单元,长方体,正方体,体积,第一,课时
5 综合与实践 第一课时 通过小组合作交流,培养团结友爱的精神品质;在活动中体验数学的价值,激发学生喜爱数学的情感,并有机地渗透环保意识和爱国主义情感。在比较、分析和观察等活动中,培养学生的创新意识和多角...
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1 数与代数 第一课时 1. 这部分内容知识点很多,包括数的意义、数的分类、数的读法和写法、数的改写和省略、数的大小比较等。学习数学离不开数,这部分知识已经成为学生学习数学的根基,尽管有些内容的学习时间距离...
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数的认识 教材第7275页。 1. 使学生比较系统地掌握有关整数、分数、小数、百分数和负数的基础知识,进一步明确概念间的联系与区别。 2. 使学生逐步学会整理的方法,不断提高思维的灵活性。 3. 通过整理和复习,使学...
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图形的认识与测量 教材第8691页。 1. 使学生进一步认识图形的特征和分类及图形之间的联系。通过整理和复习平面图形的周长和面积公式,立体图形的表面积公式和体积公式,使学生构建出知识网络,并能熟练运用知识解决...
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2 图形与几何 第一课时 1. 本节课是将小学阶段学习的平面图形和立体图形集中进行初步复习,内容涵盖了平面图形和立体图形的方方面面。因此,本节课的复习内容量极大。从学生来看,六年级的学生已经具备了一定的整理...
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绿色出行 教材第105、第106页。 1. 使学生能运用所学的乘、除法,百分数应用题和时间等数学知识来解决实际出行中的有关问题,并根据实际情况选择最佳的方案。 2. 培养学生的环保意识,教育学生保护环境。 重点运用...
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Recycle Mikes happy days 第一课时 一、根据图片及句意提示完成句子。 1. Would you like some _______ 2. Can I have some _______ 3. He likes _______ best. 4. My cousin is reading _______. 5. Have som...
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