教 案 NO：12 课 题 第12课 智能新技术 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、了解什么是智能及人工智能； 2、了解什么是机器人，了解教学机器人的工作原理； 3、了解智能新技术，开阔视野。 过程和 方 法 以个人或小组的形式探索和解决遇到的问题。在交互评价中锻炼表达 情感态度与价值观 培
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教 案 NO：2 课 题 第2课 面积计算器 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、了解变量的含义 2、学会创建变量的方法 3、学习“数字和逻辑运算”模块库中命令模块的应用 过程和 方 法 在探究中掌握变量的使用方法，培养学生的逻辑思维能力 情感态度与价值观 培养学生良好的思维习惯，有条理的做事
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教 案 NO：7 课 题 第7课 神秘种植园 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、学会通过广播和当接收到进行场景切换。 2、学会用方向键控制角色，并通过画笔模块中的图章留下轨迹。 3、综合运用多个模块知识制作交互式动画作品。 过程和 方 法 在教师组织下，学生以小组的形式采用研究式的学习方式掌
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教 案 NO：10 课 题 第10课 公益广告制作 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）了解什么是超链接，掌握为幻灯片中的各个对象设置超链接的方法； （2）能够对已经插入的超链接进行编辑修改； （3）能够为幻灯片添加动作按钮并对其格式进行设置。 过程和 方 法 通过观看广告样片、阅读教材，明
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教 案 NO：13 课 题 综合运用（一） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）能够独立完成演示文稿的设计与制作。 （2）巩固WPS演示中的操作方法。 过程和 方 法 通过实践操作巩固知识，在制作中通过对素材的加工，了解幻灯片的制作方法 情感态度与价值观 （1）在完善作品的同时体验成功的喜悦
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教 案 NO：5 课 题 第5课 天体关系图 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）了解组织结构图的作用； （2）使学生掌握创建组织结构图的方法； （3）使学生编辑并美化组织结构图。 过程和 方 法 结合实际需求，逐步探究创建、美化组织结构图的方法与技巧。 情感态度与价值观 初步培养学生对某一
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教 案 NO：14 课 题 综合运用（二） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）对wps演示中的技能进行巩固。 （2）能综合运用技能完成作品设计制作。 过程和 方 法 通过实践操作巩固知识，在制作中通过合作的方式完成作品 情感态度与价值观 （1）在完善作品的同时体验成功的喜悦，激发学习热情。
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教 案 NO：3 课 题 第3课 在线借图书 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）能够注册购物网站账号并登录； （2）能够利用检索工具挑选相关商品； （3）能够利用商品介绍及评论，分析是否应购买此类商品； 过程和 方 法 利用任务驱动法，结合实际要求，循序渐进，亲自实践操作。 情感态度与价值
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教 案 NO：11 课 题 第11课 讲文明树新风 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）了解幻灯片切换方式的设置方法，能够为演示文稿设置放映效果。 （2）能够利用排练计时功能为幻灯片设定自动放映时间。 过程和 方 法 （1）通过制作公益广告宣传片培养学生综合运用知识的能力。 （2）通过设计公
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教 案 NO：1 课 题 第1课 网络安全谈 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 （1）能够使用杀毒软件查杀病毒、木马； （2）学会升级病毒库； （3）能够使用电脑安全辅助软件为电脑“修复”、“提速”； （4）知道网络安全六注意。 过程方法 亲自体验杀毒过程，感受软件操作方法。 情感态度价值观 培养学生
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教 案 NO：9 课 题 第9课 文明程度反思 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）了解图表的特点及插入方法 （2）掌握编辑、修改图表数据的方法 （3）综合运用演示文稿进行数据展示及图表的美化 过程和 方 法 （1）通过查找身边的不文明行为，培养学生的观察能力。（2）调查收集信息、动手整理信
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教 案 NO：7 课 题 第7课 星空畅想曲 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）学会使用网络获取音频文件； （2）掌握在指定幻灯片中插入声音的方法； （3）掌握在幻灯片中插入背景音乐的方法。 过程和 方 法 利用任务驱动法明确学习任务，通过在教学过程中，学生自己去发现问题、解决问题，从而培
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教 案 NO：15 课 题 综合运用（三） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、通过欣赏制作精美的电子小报作品，观察艺术字和图片的使用，掌握美化电子小报的方法； 2、通过观察出示的小报作品，帮助学生找出电子小报的制作要素及版面设计的特色。 3、通过制作电子小报，帮助学生掌握Wps文档中艺术字、
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教 案 NO：4 课 题 第4课 网络云生活 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）能够注册并登录云盘； （2）能够利用云盘上传、下载、分享资料； （3）能够利用2345浏览器的云收藏功能同步收藏网址； （4）了解其他云技术。 过程和 方 法 利用任务驱动法，结合实际要求，循序渐进，亲自实践操
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教 案 NO：12 课 题 第12课 文明公益推广 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）能够独立完成演示文稿的设计与制作。 （2）了解WPS演示的打包与输出方法。 过程和 方 法 （1）通过学生的自主操作和合作探讨，培养学生的自主、合作学习的能力。 （2）通过操作实践，加强学生的动手能力；培
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教 案 NO：2 课 题 第2课 数字图书馆 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）能够网上注册账号并登录图书馆网站； （2）有效利用检索工具查找书籍； （3）熟练使用工具在线阅读书籍。 过程和 方 法 利用任务驱动法，结合实际要求，循序渐进，亲自实践操作。 情感态度与价值观 提升网络应用水平
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教 案 NO：6 课 题 第6课 舞动的星空 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 理解自定义动画的特点和实现途径和要求，能根据需要设置常规的自定义动画 过程和 方 法 教师演示与学生探索相结合，在具体实践操作中熟悉自定义动画的特点和应用规律 情感态度与价值观 开拓视野，解放思想，激发创造思维 培养
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教 案 NO：8 课 题 第8课 空间直播站 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）认识视频对象和动画对象； （2）学会从网络中获取视频文件的方法； （3）掌握在幻灯片中插入视频文件并播放的方法； （4）掌握在幻灯片中插入flash文件的方法。 过程和 方 法 以制作空间直播站为任务目标，进一
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教 案 NO：6 课 题 第6课 文字也精彩 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识与技能 1、学会用用美图秀秀中的多种文字效果 2、学会调整文字的相关属性 过程与方法 在探究中学会文字工具的使用方法，并能综合运用 情感态度与价值观 让学生具备美化生活的意识，提高学生的审美能力 教学 重点 学会美图秀秀中多种文
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教 案 NO：13 课题 综合运用（一） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识与技能 1、通过欣赏制作精美的电子小报作品，观察艺术字和图片的使用，掌握美化电子小报的方法； 3、通过制作电子小报，帮助学生掌握Word文档中艺术字、插入图片、文字边框和底纹、图文混排等常用操作的设置。 过程与方法 1、通过自评与互
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