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苏教版7年级上册电子美术

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输入课本名称/条形码 2022年大数据学科质量测评八年级历史上册人教版

安徽省信息技术(小学)第2册第1单元中文输入轻松学第4课文章输入勤练习对照录入文章自由录入文章文章输入勤练习查看例文欣赏例文比速度、比指法汉字输入一点通智能abc如何切换到智能abc输入法呢?使用鼠标或键盘ctrl+shift键切换如何知道自己切换成功呢?输入法图标改变和状态条出现怎样才能输入汉字?

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陕旅版三年级英语单词

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三年级上册语文过关清单

语文三年级下册语文园地西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这也是非常保贵的肥料。关键语句能帮助我们概括一段话的大意。交流平台...语文园地三交流平台赵州桥的第3自然段,为了写清楚“赵州桥非常美观”,详细介绍了桥面石栏上精美的图案

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三年级上册语文过关清单试卷

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世界历史赠配套练习

2.5椅子不简单科学科教版二年级上册中小学课堂汇科学导入bihuhiyuygbi背后还有一个背,tubinhiyustiotu腿边还有四条腿,zulshujioyngbuzho走路睡觉用不着,knshxiztyopi看书写字它要陪。打一生活用品猜谜语:科学聚焦说一说你的发现1234567科学探索探索

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苏教版初中数学九上

第1单元探索生命的奥秘一、认识周围的生物1、有生命的物体叫做生物,自然界的生物可以分为植物、动物、微生物。2、生物的基本特征:生物体都是由细胞构成的(除病毒外);生物体都有生长现象(能由小长大);生物体具有新陈代谢的现象;生物体具有生殖、遗传和变异的现象;生物体具有应激性;生物体能适应并影响一定的环

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竖心旁老

书法练习指导四年级下册第8课竖心旁教学设计四年级下册第8课教学内容竖心旁课时1课时教学目标知识与能力引导学生了解竖心旁的形态特点掌握竖心旁的书写要领过程与方法练习范字怡和悟能在米字格中正确临写范字情感态度与价值观学生感受

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竖心旁老师公开课

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生活中的书法

书法综合实践课怎样学好书法教学内容通过本课的学习让学生明白我们为什么要学习书法什么书法是我们要学的好书法我们怎样来学习书法什么材料是我们学习书法的好材料教学目标在学生初步了解了书法的基础上进一步加深对书法的认识能够在老师的引生活中的书法教材分析生活中的书法是湖南美术出版社四年级下册的一节书法综合实践

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上下贯通

第5课层层相叠上下贯通选自湘教版四年级下册教材教学目标1引导学生学习并认识汉字结构重心平稳中层层相叠上下贯通这一结构形式2引导学生掌握并运用上下对正不离中轴纵向压缩横向基本不变这种书写方法3通过分析和练习增第五课层层相叠上下贯通教学目标1引导学生学习并认识汉字结构重心平稳中层层相叠上下贯通这一结构形

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上下宜对

第3课弯勾独撑上下宜对教学目标1指导学生掌握竖弯钩的书写要领2学写子手等字让学生感受硬笔书法的美妙激发起学生写字的兴趣3通过教师的示范指导让学生学会观察学会审美写好汉字4培养学生良好的书写习惯和学习习惯教学重点苏教版四下书法第三课弯钩独撑上下宜对教学目标1通过对范字的欣赏发现弯钩独撑上下宜对的现象2

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示字旁衣字旁

湘美2011课标版四年级下册书法示字旁衣字旁教学设计教学目标1掌握示字旁衣字旁的写法并体会这种字的结构特点2培养和提高学生的观察能力比较能力和审美能力3培养学生学习书法的兴趣和热情教学重点掌握示字旁衣字旁及所带偏旁字的听一听想一想怎么样可以让他的朋友可以在这个田字格里面更加舒服的呆在一起起呢示字旁书

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商务星球版八年级上册地理电子课本

八年级上册义务教育教科书地理DILI图例地理八年级上册义务教育教科书DILI北京第一章中国的疆域与人口第二章中国的自然环境第三章中国的自然资源目录第一节辽阔的疆域第二节众多的人口第三节多民族的大家庭第一节地形地势特征第二节气候基本特征第三节..............................

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商务星球版八年级地理电子课本

.......................................................................................0读图8-1-1;3.找出黄河、塔里木河。.......................................七年级

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苏教版书法练习指导六上

第16课集字练习求知教学目标1学会临摹求知两字掌握字体的间架结构创作书法作品2了解条幅和横幅书写的基本格式布局章法3培养学生的书写兴趣提高审美能力教学重点1掌握求知的间架结构书写的端正美观2了解条幅和第10课折纸练习教学目标1学会不同书法作品简单的折纸方法倡导学生节约用纸2通过折纸培养学生的动手能力

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苏少版书法练习指导

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升学的畅想

1升学的畅想和未来对话2多年后的我请同学们畅想十年后的自己你会在哪里有怎样的工作学习每天是如何度过的想得越仔细越好请大家将畅想的画面用文字表达出来完成表格初遇未来PART01给未来充值规划未来PART02头语言能力文字表达能第十课升学的畅想科目心理年级七年级班级时间年月日课题升学的畅想与未来对话教学

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