两位数减两位数退位教学内容苏教版二年级上册教材第8182页内容内容简析两位数减两位数的退位减法是在学生掌握了两位数减整十数和一位数的基础上继续学习的教材安排了一道解决实际问题让学生在通过摆一摆拨一拨的探索过程中理解算理总结出两
第1课时几个几相加教学内容苏教版二年级上册教材第23页内容内容简析本课时主要引导学生联系实际问题情景初步认识几个几相加为进一步抽象出乘法的含义作好准备例题首先引导学生观察场景图进而把学生已有的对几个相同加数连加的认识转换到用几
有余数的除法2教学内容苏教版二年级上册教材第9596页内容内容简析本课时是在有余数的除法基础上继续学习用有余数的除法解决实际问题教材给出例2引导学生把一些物体平均分成几份还有剩余时可以用有余数的除法算式来表示通过让学生动手操
第4课时5的乘法口诀教学内容苏教版二年级上册教材第1011页内容内容简析本课时主要教学5的乘法口诀从解决实际问题入手先引导学生五个五个地数也可以用加法计算从1个5开始到5个5相加让学生根据几个几列出相应的乘法算式并根据这些乘法
奇妙的七巧板1教学内容苏教版二年级上册教材第3336页内容内容简析通过用一张正方形纸折剪拼认识七巧板的组成用七巧板的形状拼一拼学过的图形在活动中加深对平面图形特征的理解教学目标1了解七巧板的组成知道七巧板中的每一块的大
用7的乘法口诀求商教学内容苏教版二年级上册教材第4243页内容内容简析教材设计了同学们做花的情景提出了两个平均分用除法计算的问题列出算式后以填空的形式引导学生利用已有的口诀求商的经验运用7的乘法口诀求商教学目标1熟记7的乘法口
欢乐购物街教学内容苏教版二年级上册教材第8890页内容内容简析本课时为综合实践活动欢乐购物街的后半部分筹备欢乐购物街和货币小讲堂通过让学生先了解活动的准备和需要注意的地方再一起布置欢乐购物街通过模拟购物场景让学生在实际欢乐购物节街认识人民币教学内容苏教版二年级上册教材第87页内容内容简析本节课内容通
第2课时认识乘法1教学内容苏教版二年级上册教材第45页内容简析本课时以一幅游乐场情景图引入在学生认识了几个几相加的基础上认识乘法的含义乘法算式的写法和读法乘法算式中各部分的名称让学生理解求几个相同加数的和用乘法比较简便
目前还没有关于这个标签的解释
图形的认识与测量教学内容苏教版三年级上册教材第105页回顾与整理图形的认识与测量部分内容和练习与应用中相关的练习题内容简析本课时第一部分内容通过让学生说一说学过的长度单位和它们之间的进率各是多少并举例说一说每个长度单位各有多长
第3课时认识乘法2教学内容苏教版二年级上册教材第67页内容内容简析本课以一幅小朋友打鼓情景图引入新课根据横着数竖着数让学生列出两个不同的加法算式再列出乘法算式让学生感受两种不同的算法都是计算一共有多少个小朋友在打鼓教学目标
几百几百几十除以一位数的口算和估算教学内容苏教版三年级上册教材第6970页内容内容简析本课时主要教学内容是整百数几百几十数除以一位数的口算和估算在学生掌握了表内除法的基础上展开教学教材通过解决实际问题引导学生通过表内除法迁移出整
两三位数乘一位数连续进位教学内容苏教版三年级上册教材第2425页内容内容简析连续进位乘法是在学生学习了不连续进位乘法的基础上继续学习的要比不连续进位的计算更复杂通过例题教学使学生进一步理解每位乘积满十都要向前一位进位的道理培
数量关系的分析一2教学内容苏教版二年级上册教材第9192页内容内容简析教材通过例题创设情境分析变换队形后什么变了什么没有变让学生在分析数量关系的过程中理解如果从条件出发不能顺利确定思路可以从问题出发理清数量关系确定先算
三位数除以一位数商中间或末尾有0教学内容苏教版三年级上册教材第8182页内容内容简析商中间或末尾有0的除法计算有两种情况一是0除以一个不是0的数商是0二是求出商的最高位以后除到被除数的某一位不够商1的要商0用0来占位教材设计了
认识分米教学内容苏教版三年级上册教材第5354页内容内容简析教材通过测量教室窗户的宽度引出分米的认识先在直尺上找出1分米知道1分米10厘米1米10分米跟同学交流感受1分米的长度再通过用手指比画1分米加深对分米的感知教学目标1
数据的收集和整理3教学内容苏教版三年级上册教材第4243页内容内容简析教材通过以班级学生课外运动的情况让学生自己设计调查表选择合适的问题进行统计然后根据统计数据做成相关的统计表教学目标1能够根据调查问题设计不同方式的调查信息
观察物体二1教学内容苏教版三年级上册教材第9697页内容内容简析本课时主要教学从前面右面和上面观察生活中常见的长方体形状的物体投票箱形状规则大小适中易于准备便于在课堂上组织学生的观察活动因此教材选择投票箱作为观察的对象先