冀教版版三年级上册第一单元多位数乘一位数4口算乘法乐乐书店新到300本健康小常识教学设计课题名口算乘法乐乐书店新到300本健康小常识教材分析一内容分析本节课是冀教版三年级上册数学第一单元多位数乘一位数中的重要内容在此之前
2角的认识第1课时角的认识及画法教学内容教科书P66例1完成教科书P67做一做及P69练习十三中第12题教学目标1结合生活情境及操作活动初步认识角知道角的各部分名称初步学会用尺子画角2在丰富多彩的活动中丰富学
3进一步认识分数第1课时进一步认识分数教学内容教科书P85例1例2完成教科书P86做一做及P88练习十七中第12题教学目标1通过操作活动进一步认识分数知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份时其中的一份或几份可以
数字编码第1课时认识数字编码教学内容教科书P5758教学目标1通过认识身份证邮政编码等生活中常见的数字编码体会数字编码的特点2初步探索编制数字编码的简单方法尝试用数学的方法解决实际生活中的简单问题初步培养应用意识和实践能力
山河新貌愚公移山雕塑作品欣赏作品欣赏作品欣赏李硕卿移山填谷焦裕禄毛本华王刚鲍璐郝米嘉油画220cm400cm2009年中国美术馆藏拓印和添画1拓印2添画现在轮到大家来创作了请大家用拓印和添画的方法表现你心中
第4课时解决问题1教学内容教科书P12例4完成教科书P15做一做中第12题教学目标1经历解决问题的完整过程熟悉两步同级运算的实际问题的结构学会找出中间问题并正确解答学会列综合算式解决需要用两步同级计算才能解决的问题
第6课时解决问题3教学内容教科书P14例6完成教科书P15做一做中第56题教学目标1经历解决问题的完整过程选用合适的方法分析数量关系学会列综合算式解决问题2结合具体情境会根据不同的思路列出相应的算式解决问题体会解
第3课时锐角钝角的认识教学内容教科书P68例3完成教科书P68下面的做一做及P6970练习十三中第3579题教学目标1结合生活情境及操作活动初步认识锐角和钝角会用三角尺判断锐角和钝角2培养学生初步的观察能力动手
第3课时称重大挑战教学内容教科书P3638教学目标1能用不同的方法称出物体的质量体会解决问题策略的多样性2通过小讲堂了解生活中常用的质量单位和秤3了解成语中的质量单位渗透跨学科意识教学重点用不同的方法称出物体的质
第5课时解决问题2教学内容教科书P13例5完成教科书P15做一做中第34题教学目标1经历解决问题的完整过程熟悉两步不同级运算的实际问题的结构学会用小括号改变运算顺序学会列综合算式解决需要用两步不同级运算才能解决的问题
第1课时数与运算教学内容教科书P9293数与运算及教科书P96应用提升第4题完成教科书P9798练习十九中第34610题教学目标1引导学生经历知识分类的过程让学生体验到分类整理在复习中的作用形成较为系统的认知
开学第一课课堂音乐美术课注意事项三不原则1不离开座位2不向同学借东西3不随意说话美术就是美丽的魔术仔细检查自己的工具针对自己的工具情况进行查漏补缺下次美术课前备齐本学期的美术工具备注已有的工具没有的工具打O
第3课时笔算乘法3教学内容教科书P45例3完成教科书P45做一做及P47练习九中第7810题教学目标1理解并掌握连续进位的笔算乘法的算理和计算方法能正确计算2经历探索连续进位的笔算乘法的计算过程体验迁移类推的思
第4课时常见的量教学内容教科书P94常见的量完成教科书P95应用提升第1题1小题及P9799练习十九中第1214题教学目标1通过整理和复习对质量单位进行整理复习初步养成回顾与反思的良好学习习惯2能根据生活实
第课时图形的认识与测量教学内容教科书图形的认识与测量及教科书应用提升第题完成教科书练习十九中第题教学目标通过整理和复习对长度单位线和角的初步认识及观察物体的知识进行系统性的回顾初步养成回顾与反思的良好学习习惯
本单元主要是使学生初步认识分数能比较简单分数的大小会计算简单的同分母分数加减法解决有关分数的简单实际问题从整数到分数是数概念的一次扩展无论是在意义读写方法还是计算方法上分数与整数都有很大的差异为了便于学生接受本单元只出现
第2课时解决问题教学内容教科书P87例3完成教科书P87做一做及P8889练习十七中第379题教学目标1能解决有关分数的简单实际问题2通过操作活动理解情境中的数量关系掌握求一个数的几分之几的方法3感悟数形结合的思
第2课时观察物体2教学内容教科书P34例3完成教科书P5练习一中第4题教学目标1通过操作活动体验立体图形与平面图形间的转换能将立体图形与其展开的平面图形的各面对应起来感知面与体的关系2通过具体操作知道长方体正方体各
第2课时数量关系教学内容教科书P92数量关系完成教科书P9699练一练第11113题教学目标1在具体的情境中理解总数每份数和份数之间的关系能根据其中两个已知信息选择乘法或除法求出另一个未知信息感悟乘法和除法之间的联
第课时数量关系教学内容教科书数量关系及教科书应用提升第题小题完成教科书练习十九中第题教学目标整理本学期利用多位数乘一位数混合运算和分数的初步认识的知识解决问题能在真实情境中发现常见数量关系感悟利用常见数量关系
本单元的教学内容包括毫米分米千米及解决相应的问题教科书在编排上关注学生的数学学习现状和生活现实体现知识的形成过程让学生体会统一长度单位的必要性注重操作和体验让学生通过动手操作实践活动实际感受体验毫米分米和千米的实际长度