第2课时认识乘法1教学内容苏教版二年级上册教材第45页内容简析本课时以一幅游乐场情景图引入在学生认识了几个几相加的基础上认识乘法的含义乘法算式的写法和读法乘法算式中各部分的名称让学生理解求几个相同加数的和用乘法比较简便
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图形的认识与测量教学内容苏教版三年级上册教材第105页回顾与整理图形的认识与测量部分内容和练习与应用中相关的练习题内容简析本课时第一部分内容通过让学生说一说学过的长度单位和它们之间的进率各是多少并举例说一说每个长度单位各有多长
第3课时认识乘法2教学内容苏教版二年级上册教材第67页内容内容简析本课以一幅小朋友打鼓情景图引入新课根据横着数竖着数让学生列出两个不同的加法算式再列出乘法算式让学生感受两种不同的算法都是计算一共有多少个小朋友在打鼓教学目标
几百几百几十除以一位数的口算和估算教学内容苏教版三年级上册教材第6970页内容内容简析本课时主要教学内容是整百数几百几十数除以一位数的口算和估算在学生掌握了表内除法的基础上展开教学教材通过解决实际问题引导学生通过表内除法迁移出整
两三位数乘一位数连续进位教学内容苏教版三年级上册教材第2425页内容内容简析连续进位乘法是在学生学习了不连续进位乘法的基础上继续学习的要比不连续进位的计算更复杂通过例题教学使学生进一步理解每位乘积满十都要向前一位进位的道理培
数量关系的分析一2教学内容苏教版二年级上册教材第9192页内容内容简析教材通过例题创设情境分析变换队形后什么变了什么没有变让学生在分析数量关系的过程中理解如果从条件出发不能顺利确定思路可以从问题出发理清数量关系确定先算
三位数除以一位数商中间或末尾有0教学内容苏教版三年级上册教材第8182页内容内容简析商中间或末尾有0的除法计算有两种情况一是0除以一个不是0的数商是0二是求出商的最高位以后除到被除数的某一位不够商1的要商0用0来占位教材设计了
认识分米教学内容苏教版三年级上册教材第5354页内容内容简析教材通过测量教室窗户的宽度引出分米的认识先在直尺上找出1分米知道1分米10厘米1米10分米跟同学交流感受1分米的长度再通过用手指比画1分米加深对分米的感知教学目标1
数据的收集和整理3教学内容苏教版三年级上册教材第4243页内容内容简析教材通过以班级学生课外运动的情况让学生自己设计调查表选择合适的问题进行统计然后根据统计数据做成相关的统计表教学目标1能够根据调查问题设计不同方式的调查信息
观察物体二1教学内容苏教版三年级上册教材第9697页内容内容简析本课时主要教学从前面右面和上面观察生活中常见的长方体形状的物体投票箱形状规则大小适中易于准备便于在课堂上组织学生的观察活动因此教材选择投票箱作为观察的对象先
一天的时间求经过的时间教学内容苏教版三年级上册教材第1314页内容内容简析教材以社区超市银行的营业时间和图书馆博物馆的开放时间引入让学生计算开始到结束经过的时间通过探索发现求经过的时间方法多样根据实际问题的特点和学生的状态灵
第5课时6的乘法口诀教学内容苏教版二年级上册教材第1213页内容内容简析本课时主要教学6的乘法口诀引导学生自觉把前面学习的编乘法口诀的方法迁移过来并通过自主的活动编出6的乘法口诀6的乘法口诀在内容安排上给学生留出了更大的自主探索的空
第2课时认识除法2教学内容苏教版二年级上册教材第2223页内容内容简析引导学生根据每几个一份的要求继续学习把一些物体平均分的方法例2例3两种方法进行对比使学生在比较中体会两种分法的内在联系准确而深刻地把握平均分概念的本质含义
生活中的方向1教学内容苏教版二年级上册教材第5658页内容内容简析教材通过爸爸来学校开家长会怎样向爸爸介绍教室所在的位置引入课题学习日常生活中辨认东南西北的方法然后根据认识的方向说一说教室里前后左右的方向根据自己在
两位数加减两位数不进位不退位教学内容苏教版二年级上册教材第7576页内容内容简析本节课教学内容是学生在掌握了两位数加减整十数和一位数的基础上进行编排的是学生学习口算两位数加减的开始也是学习两位数加减两位数进位退位的
用算盘表示数教学内容苏教版二年级上册教材第6971页内容内容简析本课时主要内容是让学生认识算盘在了解中国传统文化的同时体会其直观形象体现数位特征的特点会用算盘表示数深化学生对牵引类数的认识教材分两个层次编排第一层次用直观图展示