冀人版科学（2017）六年级下册3.9漂浮的船教案【教材分析】本课是在学生认识了仿生的基础上，进一步认识船的发展历程及常用材料的漂浮能力以及它们的用途。本课按照知识的逻辑关系设计了三个活动。活动1“物体的沉浮”目的是通过实验、观察等活动，指导学生认识不同材料的漂浮能力不同。活动2“改变物体的沉浮状态
盆栽生菜（一）通过了解植物的种植条件，生长期不同外形、生长习性，以及植物与人的生活关系，加深对植物的认识，并认识到珍惜粮食的重要性。提高自我动手能力，养成爱劳动的习惯。引入话题1.放图片，各种各样的蔬菜。这些蔬菜，有的是吃叶子，有的是吃果实的2.总结出：菠菜、生菜是吃叶子的；辣椒，西红柿是吃果实的；
杭州市省级开发区杭州余杭经济开发区杭州钱江经济开发区兴国路503杭州湾跨海大桥杭州湾跨海大桥杭州湾跨海大桥宁波湾浙江萧山新农村在改革开放的大潮中，浙江奋勇争先，脱颖而出；在市场经济的海洋中，浙江积极进取，引人瞩目；在落实科学发展观的实践中，浙江保持着清醒的头脑，居安思危，自我加压，在挑战中寻找发展机
PEP小学三年级英语下册教学计划1、学生情况简析通过上个学期的学习，学生们对英语已经有了一定的了解，并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是大部分学生对学习英语有一定的困难，学习兴趣淡薄，本学期的教学会始终将培养学生学习英语的兴趣放在首位，培养他们学习英语的积极态度以及良好的学习习惯，使他们初步
Unit5Doyoulikepears复习课说课稿今天我所讲的内容是小学英语三年级下册Unit5Doyoulikepears复习课。1、说教材1.教学内容本单元的教学内容主要是围绕水果展开的，用句型Doyoulikepears来询问他人对某种水果的好恶，并能用IlikeIdontlike句型来表达自
开学第一课主题班会教案教学目的让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。教学内容重温规章制度，拟定新学期打算。教学时间一课时教学过程一、常规教育1、重温小学生守则和小学.开学初班主任要做好的6件事好的开头是成功的一半。在开学初班主任主要抓好以下六件工作1.做好学生报名注册工作，做到心
粤科版版科学四年级5课时教学设计课题葡萄和爬墙虎单元1学科科学年级四年级学习目标1、初步认识葡萄和爬墙虎的各组成部分的特征。2、初步认识藤本植物的特征。3、乐于与人合作，共同完成探究活动，.1.5葡萄和爬墙虎1、填空。1、葡萄有（），爬墙虎有（）。2、葡萄和爬墙虎都是十分常见的（）。3、葡萄藤常常攀
葡萄和爬墙虎粤教粤科版四年级下新知导入这是什么水果你喜欢吗新知导入新知讲解活动1观察葡萄和爬墙虎葡萄和爬墙虎都是常见的植物。新知讲解小任务观察葡萄和爬墙虎的植株，比较它们的形态有什么不同。新知讲解新.葡萄和爬墙虎粤教粤科版四年级下咦这些葡萄藤怎么爬在墙上新知导入新知导入思考问题1同学们你们知道这是什
难忘的小学生活教学反思教学效果综合性学习根据课本提供的活动建议，有计划地开展活动。在回忆的基础上，用各种语文形式，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并永久珍藏。“回忆往事”板块可以以.第五课时生活小区2教学内容课本101102页教学目标1、经理估算小区垃圾、身边的垃圾以及讨论物业费等问题
综合实践活动设计参考寻访家乡名人粤教版综合实践活动七年级上册第3-26页。活动准备活动目标问题解决收集相关材料，进行人物专访，了解家乡某个领域能人（名人）的经历与成功故事，分析其成功的原因及对家乡的影响，进行宣传。责任担当从家乡名人身上学习优秀的品质，规划自己的人生发展，向着名人的方向不断粤教版综合
小班英语wakeup上海冰厂田幼儿园张文杰Wakeup目标观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wakeup”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。DadWakeupBenHellodadd.小班英语颜色篇小班英语颜色篇颜色篇（一小时）一热身游戏贴膏药，揪尾巴二.课堂指
第一单元天气知识点一、我们关心天气、天气日历1.我们可以通过气温、云量、降水量、风向和风速等来描述天气。2.天气气泡图事例3.在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等...第一单元动物大家族1给动物分类教学目标1、懂得生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊
第13课漂亮的小手绢教材分析:漂亮的小手绢是根据图形的复制与编辑一课的知识点进行处理和设计的综合活动让学生运用画图编辑技巧来设计一幅漂亮的小手帕，使学生在设计活动中更加深入地理解各种翻转与旋转的区别，更加熟练地掌握图形的各种编辑技巧。应该说，本课是图形的复制与编辑的巩固与延伸，是让学生把掌握的知识与
3、朋友真给力活动目标：1、态度、情感目标：树立尊师观念进一步激发学生对老师的热爱之情。2、知识目标：让生明白如何与老师沟通和交往；学会正确处理与老师之间的误会；懂得老师既是良师也是益友。3、行为目标：使学生能主动走近老师与老师交朋友。活动准备：1、准备能引起生共鸣的故事。2、音乐带每当我走过老师的
第八课批评不可怕【学习目标】1、认知目标：帮助学生分析被批评的原因，正确对待批评；2、情意目标：让学生体验做错事被批评的感受；3、行为目标：让学生学会正确面对批评。【学习重点、难点】重点：帮助学生分析被批评的原因，正确对待批评；难点：让学生学会面对批评时应该怎么做。【课前准备】1、若干个题目卡。每个
8蒲柳人家节选1把握小说的主要情节。2分析文中鲜明丰满的人物形象。3品味小说中精彩的语言。一、导入新课同学们，在古典小说水浒传中，那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物总是那样令人印象深刻。比如.在中国当代文学史上有一位“神童作家”，他13岁就开始发表作品。读高一那年，他发表了小说青枝绿叶，同年被选入高二
第八课偏食挑食危害多教学目标：1、引导学生认识到养成良好的饮食习惯的重要性，认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的。2.通过活动培养学生养成不挑食，注重营养搭配的良好饮食习惯。教学重点：让学生了解偏食、挑食有哪些危害教学难点：让学生养成良好的饮食习惯教学准备：图片、课件教学过程：导航台说一
第1课培养健康的生活方式教案一、教学目标通过本课的学习，了解生活方式与健康的关系，了解健康的定义，认识健康的生活方式的要求，养成有规律的生活习惯，保证睡眠时间和质量，初步建立文明、健康的生活方式。二、教学重难点重点：如何建立文明健康的生活方式难点：理解健康的含义三、教学方法讲授法、讨论法、归纳法、情
07攀爬高处有危险教案一、学习目标（一）情感态度培养培养不随意攀爬高处的意识，注重维护自身安全。（二）行为技能训练不攀爬高处，不翻越栏杆围墙。看见别人攀爬及时劝阻。（三）知识经验积累了解没有专门保护设施时攀爬高处可能会丢掉性命。二、学习重点让学生知道攀爬高处有哪些危险，做到自己不攀爬高处、不翻越栏杆
2.5椅子不简单科学科教版二年级上册中小学课堂汇科学导入bihuhiyuygbi背后还有一个背，tubinhiyustiotu腿边还有四条腿，zulshujioyngbuzho走路睡觉用不着，knshxiztyopi看书写字它要陪。打一生活用品猜谜语：科学聚焦说一说你的发现1234567科学探索探索
给动物分类科学苏教版四年级上新知导入在优美的乐曲中，你认识那些动物？新知导入你去过动物园吗？你喜欢的动物可能住在哪个区？新知导入动物园里的动物是怎么分区的？生活习性、居住环境、珍贵程度、进化程度新知讲解提示：首先确定分类标准你会给这些动物分类吗？新知讲解我们的分类新知讲解生物学家根据动物是否有脊椎，