,,,,,,,,,粤教版综合实践活动二年级下册,,考察探究,,,,,,,,,同学们,下面的做法正确吗?,活动引入,,,,,,,,,活动引入,,回忆一下自己有没有类似行为。,出门前要记得关灯!,快走!,,,,,,,,,说一说,小朋友们,说一说上面图中行为会导致什么后果,应该怎么做?和同学们说一说。,活动引入,,,,,,,,,生活中要注意用电。虽然电给我们的生活带来了很多的便利,有了电,我们黑夜也很明
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,,,,,,,,,粤教版综合实践活动二年级上册,,考察探究,,,,,,,,,在我们的日常饮食里,蔬菜是必不可少的“好朋友”。因为它能给我们提供很多营养物质。小朋友,你喜欢吃蔬菜吗?,活动引入,,,,,,,,,根据食用部位的不同,蔬菜可以分为叶菜类、瓜果类、根茎类和花菜类。,看一看,活动引入,,你知道吗?,,,,,,,,,活动引入,,你认识课本上的各种蔬菜吗?你可以给它们进行分类吗?,你们小组收集到
和蔬菜交朋友,粤教版二上,综合,实践,活动,蔬菜,交朋友,主题,课件,参考
,,,,,,,,,粤教版综合实践活动二年级下册,职业体验及其他,,,,,,,,,,看一看,活动引入,小朋友们,你们认得下面这些旗帜吗?,,,,,,,,,活动引入,那小朋友们知道,党旗、团旗和队旗上不同元素对应的含义是什么吗?,,,,,,,,,活动引入,中国共产党党旗: 锤子代表工人 镰刀代表农民,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,,,,,,,,,活动引入,中
红领巾心向党,粤教版二下,综合,实践,活动,红领巾,心向,主题,课件,参考
,,,,,,,,,粤教版综合实践活动二年级上册,,设计制作,,,,,,,,,牛奶是我们的好朋友,帮助我们长高长大。你平常喝牛奶吗?你都喝哪些牛奶呢?,活动引入,,,,,,,,,你知道市场上有哪些类型的牛奶?我们可以在下课后到超市实地考察一下。,看一看,调查与访谈活动,,我们可以将考察结果记录在表格里哦!,,,,,,,,,分组到超市实地参观考察,了解市面上的牛奶,牛奶营养,牛奶口味,牛奶材料,在超市
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,,,,,,,,,粤教版综合实践活动二年级下册,,考察探究,,,,,,,,,,看一看,同学们平时都是怎样学习的呢?课前会做哪些准备呢?课上要注意什么?课后对学到的知识又该如何消化?其实这些都和学习习惯有关。,活动引入,,,,,,,,,活动引入,,良好的学习习惯可以大大提升我们的学习效率,让我们轻松掌握知识。,好的学习习惯,,课前: 1.预习; 2.课堂不迟到; 3.学习用品提早准备好; 4.课桌整
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,,,,,,,,,粤教版综合实践活动二年级下册,,设计操作,,,,,,,,,一个公公精神好, 从早到晚不睡觉, 身体虽小力气大, 千人万人推不倒。,看一看,活动引入,,,,,,,,,,活动引入,“不倒翁”为什么叫做这个名字呢?,,“不倒翁”是一种古老的儿童玩具,最早出现于唐代。因为形状像人一样,并且怎么推都不倒而得名。,,,,,,,,,说一说,同学们,你们知道不倒翁为什么“不倒”吗?这其中的秘密是
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”三模“设计与制作,,,,,,,,,,粤教版综合实践活动九年级上册,设计制作类,,,,,,,,,“三模”是指为青少年设置的科技竞赛活动,包括航空模型、航海模型、车模,是集动手动脑于一体、寓教于乐的科技智力类体育活动,因其富于知识性、实践性、趣味性的特点而深受青少年喜爱。我们参加活动时通过设计构思、制订设计方案,最后做出相应的模型作品。参与模型的结构设计与实践制作活动不仅能锻炼我们的动手能力和解决实
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关爱老人 弘扬美德,,,,,,,,,,粤教版综合实践活动九年级上册,社会 服务,,,,,,,,,夕阳无限好,敬老情更浓。我们中华民族一贯有着尊老爱老、敬老助老的传统美德, 身边随处可见形式多样的“关爱老人送温暖” 活动。,活动引入,,,,,,,,,围绕“关爱老人,弘扬美德 ”这个研究主题,我们要从哪些方面开展研究呢?用实际行动来尊老爱老,为老人带来更多的关怀与爱。,头脑风暴,活动过程,,,,,,
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走进现代农业技术,,,,,,,,,,粤教版综合实践活动九年级上册,,,,,,,,,活动引入,习近平总书记指出:“经过艰苦努力,我国以占世界9% 的耕地、6% 的淡水资源,养育了世界近1/5 的人口。”你知道这靠的是什么吗? 这个奇迹的背后是无数农业技术专家的不懈努力,是现代农业技术的有效运用。生机盎然的绿色蔬菜、四季飘香的瓜果长廊农业新品种、新技术一次次颠覆我们对传统农业的认知。现代农业的发展目
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,,,,,,,,,,粤教版综合实践活动八年级下册,职业体验,,,,,,,,,活动引入,要完善现代职业教育制度,创新各层次各类型职业教育模式,为劳动者成长创造良好条件激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠。,习近平在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话,,,,,,,,,,,游戏:白板特工在行动!,活动引入,游戏规则 : 四位同学参与游戏。老师悄悄告诉其
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“创客”空间,,,,,,,,,,粤教版综合实践活动八年级上册,,,,,,,,,“创 客”空间就是“创客”们在一起交流知识、创 制新作品的实验室。“创客”就是能努力 动手实践,将自己的创意制作出来的人。一起来“创客”空间动手制作,将我们的 梦想变成现实吧!,活动引入,,,,,,,,,主题活动提出,,我要设计一盏交 通灯,如果有人闯红 灯,它会发出警告声。,头脑风暴,我想做一个 下雨时会自动伸 缩的晾
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守护家乡的绿水青山,,,,,,,,,,粤教版综合实践活动八年上册,,,,,,,,,我国辽阔的疆域蕴藏着丰富的生物资源。我国陆地面积约960万平方千米,我国有鸟类1445种,约占世界鸟类种类总数的万分之一。我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。长期以来,生物资源一直在人们的生活、生产中占据着重要位置。,活动引入,森林资源,海洋动物资源,黑脸琵鹭,真菌资源,野生动物资源,珙桐,,我国有
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民族节日大联欢,,,,,,,,,,粤教版综合实践活动八年级上册,,,,,,,,,活动过程,五十六个民族简介 中华民族是一个大家庭,五十六个民族一家亲。五十六个民族分别有:,,你知道吗?,,,,,,,,,活动过程,五十六个民族,,,,,,,,,确定分组后,小组成员开展讨论,根据课题,制定小组活动方案。,确定分组,生成课题,活动过程,,,,,,,,,主题活动一 五十六个民族五十六枝花,民族节日特搜,活
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,,,,,,,,,粤教版综合实践活动七年级上册,,设计制作,,,,,,,,,活动引入,,,,,,,,,,活动引入,布料是我们每一个人生活中都离不开的东西,我们的衣服、书包,家中的窗帘、床上用品等等,都是人们发挥想象力通过布料制作而成的。 同学们平时有没有关注过布艺制品呢?围绕着布艺制品,大家有没有什么感兴趣的问题?我们又能从哪些方面开展活动呢?,,,,,,,,,活动引入,,,,,,,,,活动引入,
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,,,,,,,,,粤教版综合实践活动七年级上册,,考察探究,,,,,,,,,活动引入,指那些以服务社会、报效祖国等为己任,拥有强烈的家国情怀和社会责任感,并为家乡、为国家做出突出贡献的人。,名人,,,,,,,,,活动引入,在历史发展的进程中,每一座城市里都会有一些重要的人物。,,,,,,,,,活动引入,看一看,,,,,,,,,活动引入,给家乡城市带来文化底蕴、精神进步或财富积累的人有哪些? 他们都
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综合实践活动 设计参考 第 1 页 学会安全用电 粤教版综合实践活动 二年级下册第 21-30 页 。 一、 活动引入 教师通过课件展示不同类型的用电场景,请学生观察、分析,回忆自己有没有类似的行 为,说一说图中的行为会导致什么样的后果,正确的行为应该是什么样的。 活动 内容 活动准备 活动目标 重点 1.能识别不安全用电的
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综合实践活动设计参考 多彩布艺世界 粤教版 综合实 践活动 七年级上 册第 54-85 页。 一、 活动引入 教师通 过实 物或 课件 展示 各种好 看的 布料 ,并 引入 活动: 布料 是我 们每 一个 人生活 中 都离不 开的 东西 ,我 们的 衣服、 书包 ,家 中的 窗帘 、床上 用品 等等 ,都 是人 们发挥 想象 力 制作而 成的 。那 同学 们平 时有没 有关
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综合实践活动设计参考 寻访家乡名人 粤教版 综合实 践活动 七年级上 册第 3-26 页。 活动准备 活动目标 问题解决 收 集相 关材料 ,进行 人物专 访, 了解家 乡 某个 领域能 人(名 人)的 经历 与成功 故 事, 分析其 成功的 原因及 对家 乡的影 响,进 行宣 传。 责任担当 从 家乡 名人身 上学习 优秀的 品质 ,规划 自 己的 人生发 展,向 着名人 的方 向不断
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