朋友真给力教学目标,1,认知目标,领悟学习生活离不开朋友的支持与帮助,2,情感目标,感受朋友间的温暖,懂得朋友间需要给予与分担,3,行为目标,制作朋友问候卡,表达对朋友的思念之情,教学重难点,重点,感受朋友间的温暖,懂得朋友间需要给予与分担
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朋友真给力教学目标1,知识与技能,领悟学习生活离不开朋友的支持与帮助,体会到朋友的重要性,2,过程与发展目标,通过游戏,小组讨论,感受朋友的重要性,3情感态度价值观目标,感受朋友间的温暖,懂得朋友间需要给予与分担,支持与帮助,让孩子们学会珍
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3、朋友真给力 活动目标： 1、态度、情感目标：树立尊师观念进一步激发学生对老师的热爱之情。 2、知识目标：让生明白如何与老师沟通和交往；学会正确处理与老师之间的误会；懂得老师既是良师也是益友。 3、行为目标：使学生能主动走近老师与老师交朋友。活动准备： 1、准备能引起生共鸣的故事。 2、音乐带每当我走过老师的窗前、拍手歌、朋友。活动过程： 一、心灵深处的呼唤 1、在
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蒙眼贴游戏规则,1,黑板上贴有两个小熊卡片,游戏者需要站在距离黑板2米处的对应位置,蒙上眼睛,原地转3圈,然后把手中的小卡片贴在小熊指定的地方,2,限时2分钟,用时短者获胜,3,在游戏过程中不准摘下眼罩,妈妈说,你又不会修车,安慰一下就可以
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朋友真给力,鄂教版五年级心理健康教育,互相倾诉,互相帮助,互相理解,互相关心,朋友,这样的朋友真给力吗,1,好朋友被人欺负了,我们应该讲义气替朋友报仇,2,随便给人起绰号,取笑别人,这是增进彼此之间友谊的有效途径,3,老师是我们学习的合作者
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