课题卜算子送鲍浩然之浙东统编版六年级下册古诗词诵读1课时学校授课班级授课教师学习目标1准确有节奏地朗读并背诵本词大体把握词义2想象诗词描述的情境体会词人对好友归乡与家人团聚的美好祝愿以及朋友间依依惜别之情3体会古诗词借景抒
课题口语交际辩论统编版六年级下册第五单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1能条理清晰地表达自己己方的观点以理服人用事实说话2善于倾听能听出对方辩手话语中的矛盾或漏洞3抓住对方辩手话语中的矛盾或漏洞进行反驳4通过辩
列子14文言文二则第二课时六年级语文下册统编版两小儿辩日名言导入三人行必有我师焉知之为知之不知为不知是知也孔子理解课题两小儿辩日左中右结构中间的言字旁要写得小而窄争辩辩论初读课文了解大意学习任务二初读课
15真理诞生于一百个问号之后第二课时六年级语文下册统编版回顾旧知导入新课听写词语领域建树司空见惯疑问敏感不可思议吻合偶然系统整理见微知著灵感机遇请同学们仔细观察这两幅有趣的图片并动脑筋想一想从问号到感叹号的转变到底要经历一
课题1北京的春节统编版六年级下册第一单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1了解课文的表达顺序把握详略安排及其效果学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法2体会老舍京味儿语言的特点感受老北京春节的民风民俗3联系生活
课题13董存瑞舍身炸暗堡统编版六年级下册第四单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1默读课文整体感知课文内容了解董存瑞舍身炸暗堡的经过说一说董存瑞是一个怎样的战士2仔细阅读炸暗堡的段落从描写人物语言动作神态的语句中体
课题14文言文二则两小儿辩日统编版六年级下册第五单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1会写辩字2正确流利地朗读课文背诵课文3了解故事内容明白课文中两个小孩的观点各是什么懂得他们是怎样说明自己的观点的学习重难点了解故
课题14文言文二则学弈统编版六年级下册第五单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1会写援俱弗3个字2正确流利地朗读课文3能够运用联系上下文结合注释等多种方法理解古文的大意了解故事的内容并背诵课文4对比两人跟弈秋14文言文二则第一课时六年级语文下册统编版单元主题科学精神语文要素体会文章是怎样用具体事例
课题清平乐统编版六年级下册古诗词诵读1课时学校授课班级授课教师学习目标1在反复吟诵中体会词人思想感情变化2学习词人轻巧活泼清新的语言风格学习重难点理解诗句的含义背诵词体会诗人抒发的情感学情分析这首词是六下课外诵读诗词的最后
课题9那个星期天统编版六年级下册第三单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1会写媚蚁等13个字正确读写明媚时光等18个词语2积累语言把握线索发现作者书法的个性化情感及其变化3品味语言学习作者通过具体的人事或
课题游园不值统编版六年级下册古诗词诵读1课时学校授课班级授课教师学习目标1正确流利有节奏的朗读古诗背诵古诗2了解古诗大意学习古诗景中有情景中寓理的方法3学会古诗的学习方法学习重难点学会古诗的学习方法了解古诗大意学习
创设情境激趣导入学习任务一激趣导入一年之计在于春生活在严冬中的人们对春天总是有着强烈的企盼是谁最先发现了春的踪迹李白说是柳树于是李白这样写道寒雪梅中尽春风柳上归李白宫中行乐词其七激趣导入一年之计在于春生活在严冬中的游园不值六年级语文下册统编版学习任务一复习方法谈话导入复习方法同学们我们学习了很多古诗
课题10古诗三首马诗统编版六年级下册第四单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1读准字音会写络锤等4个字2正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗3结合注释查阅资料加深对古诗的理解4体会诗人的情感及诗人所咏事物背后抒
课题3古诗三首迢迢牵牛星统编版六年级下册第一单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1有感情地朗读并背诵迢迢牵牛星2借助注释理解诗句的意思想象诗中描绘的画面3结合牛郎织女的故事感受作者所表达的思想感情了解相关中华传统节日的文化内涵
10古诗三首六年级语文下册统编版石灰吟温故知新导入新课回顾方法同学们马诗的作者借马表达了自己渴望立功报国的志向像这样通过一件事物来表达自己的志向的写法我们称为托物言志今天我们要学习的这首古诗也运用了这种表达方10古诗三首六年级语文下册统编版诗马创设情境激趣导入人文主题理想和信念语文要素关注外貌神态言
迢迢牵牛星小学语文六年级下册统编版3古诗三首创设情境导入新课激趣导入乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条背诵乞巧回顾五年级学过的牛郎织女的故事并交流与七夕相关的节日习俗理解课题十五夜望月3古诗三首学习任务一运用方法朗读古诗学习要求理解诗题走近作者读准字音读准诗句结合注释
10古诗三首六年级语文下册统编版诗马创设情境激趣导入人文主题理想和信念语文要素关注外貌神态言行的描写体会人物品质查阅相关资料加深对课文的理解习作要求习作时选择合适的方式进行表达第四单元激趣导入初读马诗课题10古诗三首马诗统编版六年级下册第四单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1读准字音会写络锤等4
迢迢牵牛星小学语文六年级下册统编版3古诗三首创设情境导入新课激趣导入乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条背诵乞巧回顾五年级学过的牛郎织女的故事并交流与七夕相关的节日习俗理解课题课题3古诗三首迢迢牵牛星统编版六年级下册第一单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1有感情地朗
课题口语交际即兴发言统编版六年级下册第一单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1了解即兴发言口语交际的基本要求2学会当众即兴发言掌握即兴发言的技巧3培养学生勇于表达专注倾听临场应变等口语交际的能力学习重难点1学会当众
课题习作写作品梗概部编版六年级下册第二单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1分享文学作品的主要内容交流时做到语言简明表达流利2借鉴本单元故事梗概的写作方法学习用简明的语言概括原文主要内容保留原文主要情节使它成为通顺连贯的短
六年级语文上册统编版习作家乡的风俗创设情境明确任务学习任务一近期班级将举行一次别开生面的风俗介绍会请大家介绍一种风俗或写一写你参加一次风俗活动的经历我们将投票选出最受欢迎的六种风俗看谁介绍的风俗能荣登班级的风俗榜你能说六年级语文下册统编版口语交际即兴发言创设情境谈话导入谈话导入同学们今天我们班来了一