课题口语交际走进他们的童年岁月统编版五年级下册第一单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1能根据需要向别人提出不同的问题2能认真倾听别人对自己提问的回答交流时能边听边记录3能根据整理的记录有条理地表达学习重难点能认真倾听别人
课题习作形形色色的人统编版五年级下册第5单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1能选择典型事例表现人物某一方面的特点2学习描写人物的方法学会运用多种方法表现人物的特点3运用动作语言神态心理以及描写周围人的反应等多种方法
课题习作他了统编版五年级下册第4单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1写清让他产生这种情感的原因2尝试通过动作语言神态描写把他当时的表现写具体表现出他的内心3养成修改自己习作的习惯并能主动与他人交换修改习作学习
课题语文园地统编版五年级下册第6单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1能交流总结本单元课文中人物的思维过程懂得要根据实际情况选择合适的解决问题的办法2了解文言文中的一些单音节词与现代汉语中的一些双音节词相对应的语言现象3能仿
课题3月是故乡明统编版五年级下册第一单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1认识俳徊等15个生字读准多音字燕2默读课文能说出作者由月亮想到的往事和经历并能体会作者对故乡深深的怀念之情学习重难点默读课文能说出作者由月亮
课题交流平台与初试身手统编版五年级下册第5单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1引导学生了解写人的基本方法2试着运用描写人物的基本方法写一位同学3用典型事例列出家人的特点学习重难点1引导学生了解写人的基本方法2试着运用描
课题汉字真有趣统编版五年级下册第3单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1感受汉字的趣味了解汉字文化2阅读材料明确本次综合性学习的要求3学习搜集资料的基本方法通过讨论合作完成活动计划学习重难点学习搜集资料的基本方法通过讨
课题语文园地统编版五年级下册第一单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1能交流总结体会课文表达的思想感情的阅读经验2能想象句子描写的情景并能照样子口头描述一种情景3能发现三组句子通过对比进行强调的表达特点并能进行仿写
课题11军神统编版五年级下册第四单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1认识沃匪等5个生字会写庆诊等16个字会写诊所年龄等15个词语2能正确流利地朗读课文能读出人物说话的语气3能说出沃克医生是怎样发现
课题14刷子李统编版五年级下册第5单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1反复品读重点句段感受作者独特的语言表达技巧2感受人物形象领悟并学习作者运用的正面和侧面描写人物的方法学习重难点1反复品读重点句段感受作者独特的语言
课题习作例文统编版五年级下册第5单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1默读课文把握两篇文章的主要内容2通过阅读我的朋友容容学习描写人物的基本方法感悟这样写的好处3通过阅读小守门员和他的观众们学习运用外貌动作描写表现人
课题读古典名著品百味人生统编版五年级下册第2单元第13课时学校授课班级授课教师学习目标1对阅读古典名著产生兴趣感受人物形象品读精彩故事领略古典名著的魅力2初步感受古典名著的文体特点语言特点3学习阅读古典名著的基本方法
课题习作中国的世界文化遗产部编版五年级下册第7单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标能搜集资料清楚的介绍一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产学习重难点能搜集资料清楚的介绍一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产学情分析本次习作要求学生选
课题习作神奇的探险之旅部编版五年级下册第6单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1能借助提示按事情发展的顺序写一个探险故事2能展开丰富的想象把遇到的困境求生的方法等写具体学习重难点能展开丰富的想象把遇到的困境求生的方法
课题11军神统编版五年级下册第四单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1从文中找出对沃克医生动作语言神态的描写体会他的心理变化2以沃克医生的口吻讲一讲这个故事学习重难点从文中找出对沃克医生动作语言神态的描写体会他的心
课题10青山处处埋忠骨统编版五年级下册第4单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1能找出描写毛主席动作语言神态的语句体会他的内心世界再有感情地朗读课文2能结合资料说出对青山处处忠骨何须马革裹尸还的理解学习重难点1
课题12清贫统编版五年级下册第4单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1会认9个生字读准多音字吓2默读课文体会方志敏的品质能说出自己对清贫的理解3进一步体会通过人物动作语言和神态描写刻画人物内心的表达方法学习重难
课题17跳水统编版五年级下册第6单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1能说出水手们的笑对推动故事情节发展的作用2能自主运用思维导图等图示法来推测船长的思维过程能说出船长所用办法的好处学习重难点1能说出水手们的笑对推
课题口语交际我是小小讲解员统编版五年级下册第7单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1理解并确定讲解的主题针对主题进行相关文字和图片资料的查阅和收集2根据收集的资料整理出有条理的提纲以此为依据按照一定顺序进行讲解3能够根据听
课题口语交际怎么表演课本剧统编版五年级下册第一单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1了解排演课本剧的步骤能够根据需要适当改编故事内容设计符合人物身份性格的台词动作和表情2在编排课本剧的过程中开展小组讨论引导组内每个人发
课题口语交际我们都来讲笑话部编版五年级下册第8单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1学习积极向上的笑话并了解其价值2理解并掌握讲笑话的技巧3通过讲笑话培养口语交际能力和幽默感学习重难点1理解并掌握讲笑话的技巧2通