欣赏图片提问二植物大战僵尸中的植物真面目，你认识几个提问一这是个什么游戏对比照片植物大战僵尸生活中对比照片植物大战僵尸生活中对比照片植物大战僵尸生活中在这些植物中，有一种植物会吃动物，你知道是哪个...
浙摄影版三年级下册信息技术第14课,编辑科普短文,课件,摄影,三年级,下册,信息技术,14,编辑,科普,短文
第15课制作宣传海报宣传海报图片文字操作利用“画图”软件中的文字工具给图片添加文字操作从以下几个方面对文字进行编辑处理字体大小方向颜色位置粗细斜体下划线透明模式文字工具栏字体大小粗体斜体下划线方向颜...
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串句成文巧修饰浙教版小学信息技术（三下）一、录入文章假如我是牧羊犬破折号、顿号省略号书名号“”双引号对应键试一试假如我是牧羊犬假如我是牧羊犬，我将跟着羊群在大草原巡逻。绿色的草原是我的家园，也...
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PPT模板下载连词成句变化多造个句子激扬智慧串词想句头脑风暴听写大赛规则竖起你的耳朵，听到什么，就将听到的内容输入到写字板中。GOOD听写大赛谦虚与伟大是邻居。听写大赛劳动是世界上所有快乐的源泉。头脑风暴...
浙摄影版三年级下册信息技术第12课连词成句变化多,课件,摄影,三年级,下册,信息技术,12,连词,变化
第10课拼音输入法从会看图猜字谜思考猜到这个字谜，在输入时，首先要做什么怎么输入第一步做什么第二步做什么输错字母或者文字怎么办怎样输入这两个字呢鲜驴温馨提示自学教材P30页中的“教你一招”。xinl教你...
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词语输入速度快第11课词语输入速度快该选择哪种方法才能达到快速输入的目的闯关要求1.闯关过程中要做到安静、快速、准确2.记住自己使用的输入方法。3.完成每一关后记得保存。4.当老师说“闯关时间到”，停下手上...
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第13课 串句成文巧修饰 教学设计 1教学目标 1初步培养学生对文字信息的综合处理能力。 2培养学生的想象能力、语言组织能力。 2 教材分析 本课是一节文字输入练习和文章编辑练习的综合课。通过把自己想象成一...
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第9课 多样的输入法 教学设计 1教学目标 1.知识目标了解中文输入的多种输入方法的特点。 2.技术目标能用键盘输入、手写输入、语音输入等方法输入汉字。 3.情感目标根据实际情况选择合适的输入法，体会各种输入法...
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第10课 拼音输入法 教学设计 一、教材分析 本课是三年级下册内容，学生已经学会键盘输入、双符号英文标点符号输入、了解各种常见的输入方法，并且具有一定的指法规范。本节课主要有三部分内容一是打开拼音输入法...
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第10课 拼音输入法 教学设计 1教学目标 知识与技能 1.了解常见的键盘输入方法。 2.熟练掌握开启（切换）汉字输入法的方法。 3.能够运用拼音输入法正确输入汉字。 4.了解搜狗拼音输入法的状态栏，如中英文切换、中...
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第12课 连词成句变化多 教学设计 1教学目标 学会知识与技能 1、学会设置字体和字号。 2、熟练掌握词语输入的功能。 2过程与方法 1、通过听写句子、串词想句,巩固词语输入的方法。 2、通过头脑风暴游戏,培养学生们...
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第1课 指挥窗口 教学设计 1教学目标 1、通过对桌面和窗口的学习,能够准确说出各部分的名称。 2、通过对窗口的操作和比较,发现窗口的基本特征,掌握“最大化”“最小化”“关闭”等按钮的功能,能够熟练的移动,缩放...
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第7课 感受双字符键 教学设计 1教学目标 知识与技能认识双符号键和上档键。 过程与方法通过输入上档字符，掌握组合将的操作方法。 情感与态度通过字符设计图案进一步激发学生的创造力和想象力。 2环境与素材 准备...
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第14课 编辑科普短文 教学设计 1教学目标 1、认识可以从网上获取文字资料。 2、学会将文字从网页上复制到“写字板”中。 3、对获取的文字资料重新进行加工整理。 2学情分析 学校对植物大战僵尸比较熟悉，用于引导...
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5 体验下排键 一、教材分析 本课是省编教材三年级下册第二单元键盘小能手的第3课体验下排键。 键盘小能手这一单元的总体目标是学生将养成良好的打字姿势，掌握正确的键盘指法并达到一定的速度。本课教学的主要任...
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第8课 大小写字母巧输入 教学设计 1教学目标 1.知道大写字母锁定键的作用。 2.通过输入大写字母,掌握大写字母锁定键的使用方法,能够根据Caps Lock指示灯来判断大小写状态。 3.通过输入英文儿歌,学会巧用Shift键,...
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第11课 词语输入速度快 教学设计 1教学目标 1.知识目标 1学会使用词语输入的多种方法; 2掌握CtrlShift输入法的切换方法; 3进一步掌握退格键Backspace的使用方法。 2.技能目标 1学会使用多种词语输入方式来提高汉...
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老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。收完白菜，老山羊送给小白兔和小灰兔各一车白菜，但是小白兔却要了一包菜籽。小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。任务一请同学们帮助小白兔种上山羊爷爷送的“白...
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使用“帮助”你能找出右图中与左图不一样的地方吗火眼金睛找不同使用“帮助”你能找出右图中与左图不一样的地方吗使用“帮助”火眼金睛找不同清清楚楚改细节图中有些细小的地方看不清楚，有什么办法让图中的细节...
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第14课 神秘的暗房 教学设计 1教学目标 1、学会在“金山画王”中打开文件。 2、通过合作探究、模仿操作,掌握暗房特效、图层管理的方法。 2、在作品的修改、展评过程中,逐步养成精益求精的习惯品质。 2学情分析 本...
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