新世纪版信息技术八年级下册第三课呼吸灯教学设计 课题 呼吸灯 单元 第三课 学科 信息技术 年级 八年级下册 学习 目标 1进一步熟悉 for 循环语句，理解 for 循环需要遍历语句中的。 2掌握 range() 函数的用法。 3掌握函数的定义和调用方法。 重点 是掌握函数的定义及调用方法。 难点 理解循环的控制。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、课前导入 呼吸灯是指灯光“
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第6课 收集多媒体素材（上） 教学设计 课题 收集多媒体素材（上） 单元 六 学科 信息技术 年级 第二册下 学习 目标 (1)会在因特网上采集文字资料，并在文字处理软件中进行编辑 (2)会在因特网上下载图片 (3)会运用数码相机或智能手机采集图片资料 重点 能运用各种方法收集文字、图片资料 难点 能运用各种方法收集到合适的图文资料 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 贝贝
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第6课 收集多媒体素材（上）,小学信息技术（粤教版） 第二册下AB版教材,新知导入,贝贝，今年暑假我参加了广东之旅，粤东、粤北、粤西以及珠江三角洲的风景和名胜古迹给我留下了很深刻的印象。我想收集广东这些景点的文字和图片资料来设计多媒体作品，我们一起合作吧！,好啊！,,新知导入,贝贝和玲玲运用网络搜索和资料下载的方法，搜集了许多有关广东各地区旅游的文字和图片资料，如下所示，本节课，我们就来学习收集文
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第3课 选出空气质量最佳的城市 教学设计 课题 选出空气质量最佳的城市 单元 四 学科 信息技术 年级 第二册下 学习 目标 (1)掌握筛选的方法 (2)掌握排序的方法 (3)了解排序与筛选的区别 重点 掌握排序与筛选的方法 难点 正确排序与筛选 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 玲玲的爷爷奶奶准备去北京旅游，孝顺的玲玲想知道那的空气质量怎样？通过什么方法可以快速地找到空
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第13课 让幻灯片产生动态效果,小学信息技术（粤教版） 第二册下AB版教材,新知导入,我们一起来寻找方法吧！,,玲玲，我看到别人展示多媒体作品时有动态效果，例如文字像是打字机打出来的，图片从左向右飞过来，幻灯片之间是以溶解的方式过渡的不知这些效果是怎么做出来的？,,新知导入,在播放多媒体作品时，如果加入一些文字、图片的动画效果，或者添加幻灯片之间播放的过渡就更能增加作品的趣味性和吸引力。现在，我们
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第13课 让幻灯片产生动态效果 教学设计 课题 让幻灯片产生动态效果 单元 十三 学科 信息技术 年级 第二册下 学习 目标 （1） 学会用自定义动画设置幻灯片对象的动态效果。 （2）掌握幻灯片切换效果的设置。 （3）熟练掌握演示文稿的放映的不同操作。 重点 “自定义动画”设置、“幻灯片切换”效果 难点 顺利设置“自定义动画”“幻灯片切换”效果 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导
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第8课 制作“广东风情游”多媒体作品,小学信息技术（粤教版） 第二册下AB版教材,新知导入,贝贝，我们已经搜集到许多关于“广东风情游”的多媒体资料，现在我们组成“广东风情游”导游组，开始设计多媒体作品，向大家宣传“广东风情游”吧！,好啊!我们开始设计作品吧！,,新知导入,制作多媒体作品，首先要进行作品设计，以提高作品的质量和制作效率。本节课主要学习如何设计多媒体作品的结构框架，认识制作多媒体作品的
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第9课 制作“广东风情游”导览图,小学信息技术（粤教版） 第二册下AB版教材,新知导入,玲玲，在多媒体作品中怎样向游客指引“广东风情游”的旅游景点呢？,贝贝，我们可以用SmartArt图形制作一张清晰的导览图！,,新知导入,要介绍“广东风情游”的旅游景点，制作一张清晰、漂亮的导览图很重要。本节课我们就学习用SmartArt图形制作导览图的方法。,一、赏析导览图,新知讲解,,我们一起来欣赏玲玲和贝贝
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第3课 计算旅游城市的平均气温,小学信息技术（粤教版） 第二册下AB版教材,新知导入,玲玲，我爷爷奶奶打算去北京观光，我怎样才能知道北京未来5天的平均气温？,通过网络可以找到天气预报，然后我们再用计算器慢慢算出来。,计算器？逐个数据算？,老师上课时说过，Excel有强大的计算功能。也许用Excel计算会很方便。,,新知导入,要了解某地的平均气温，我们可以查阅该地的气温情况，再利用Excel的数据统
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第7课 收集多媒体素材（下）,小学信息技术（粤教版） 第二册下AB版教材,新知导入,玲玲，我想下载一首广东音乐作为背景音乐，还想找找“普宁英歌舞”的视频，怎么操作呢？,好啊，我们一起来探究、学习！,新知导入,为了增加多媒体作品的感染力，在作品中添加背景音乐和视频资料通常有效。本节课我们学习收集视频和音频（声音）资料，为制作生动的多媒体作品做准备。,一、下载声音素材,在因特网上搜索及下载一首广东音乐
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第8课 制作“广东风情游”多媒体作品 教学设计 课题 制作“广东风情游”多媒体作品 单元 八 学科 信息技术 年级 第二册下 学习 目标 (1)会启动和退出PowerPoint (2)会设计多媒体作品的结构框架 (3)会设置文字的艺术字效果，会插入图片并设置图片样式 重点 设计多媒体作品的结构框架、认识多媒体作品的制作工具 难点 设计多媒体作品的框架 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意
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第12课 用超级连接设计导航,小学信息技术（粤教版） 第二册下AB版教材,新知导入,玲玲，在幻灯片播放时可以随机点播某个页面吗？,应该可以，我们一起来查阅资料，寻找方法吧！,,新知导入,制作多媒体作品时要考虑到播放时的交互性，也就是说，让播放者可以按照自己的意愿控制幻灯片的播放顺序。例如可以有选择地播放幻灯片中的某部分内容，对感兴趣的部分可以重复播放，允许直接跳转到指定的页面等，而不是只能从头到尾
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第9课 制作“广东风情游”导览图 教学设计 课题 制作“广东风情游”导览图 单元 九 学科 信息技术 年级 第二册下 学习 目标 (1)了解和认识SmartArt图形 (2)学会插入SmartArt图形，并添加SmartArt的分支结构 (3)学会在SmartArt图形中添加文字和图片 重点 学会插入SmartArt图形 难点 根据需要选择合适的SmartArt图形 教学过程 教学环节 教师活动
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第5课 制订旅游计划 教学设计 课题 制订旅游计划 单元 五 学科 信息技术 年级 第二册下 学习 目标 (1)掌握多个工作表的管理的方法，学会分析数据清单中的数据。 (2)学会应用表格自动套用格式。 (3)综合运用Word和Excel制作旅游计划。 重点 综合运用所学甜甜，制订旅游计划。 难点 能灵活应用Word和Excel,制订计划。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课
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第10课 编辑景点的图文资料 教学设计 课题 编辑景点的图文资料 单元 十 学科 信息技术 年级 第二册下 学习 目标 （1）学会插入文字和图片，更改幻灯片的背景。 （2）学会利用自选图形设计图片外观，并会调整图片大小、以及旋转图片。 （3）掌握powerpoint背景设置方法以及自选图形的使用方法。 重点 对插入的文字、图片进行编辑 难点 调整图片及运用自选图形设计图片的外观 教学过程 教学环节
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第4课 选出空气质量最佳的城市,小学信息技术（粤教版） 第二册下AB版教材,新知导入,爷爷奶奶去北京玩，不知那里的空气质量怎样？,访问国家环境保护总局网站的数据中心，或者访问,就能找到367个城市的空气质量日报。,367个城市？这么多数据！怎样找到相同污染指数的城市？通过什么方法可以快速地找到空气质量最好的地方？北京空气质量排在全国第几位？,这的确是值得探讨的问题！,,新知导入,Excel不仅提供
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第3课 计算旅游城市的平均气温 教学设计 课题 计算旅游城市的平均气温 单元 三 学科 信息技术 年级 第二册下 学习 目标 (1)懂得通过网络获取有效数据 (2)学会自动填充数据的简单方法 (3)学会输入计算平均数的公式及计算方法会看图表 重点 掌握自动填充数据的方法 难点 利用execl简单平均数计算方法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，贝贝爷爷奶奶打算去北
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第7课 收集多媒体素材（下） 教学设计 课题 收集多媒体素材（下） 单元 六 学科 信息技术 年级 第二册下 学习 目标 (1)掌握下载音频、视频素材的方法 (2)认识几种播放器 (3)了解运用各种播放器播放音频、视频文件的方法 重点 掌握音视频素材的获取、加工以及使用的方法 难点 音视频素材的下载 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 玲玲，我想下载一首广东音乐作为背景音乐
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第10课 编辑景点的图文资料,小学信息技术（粤教版） 第二册下AB版教材,新知导入,贝贝，我们来分工编辑”广东风情游“各个景点的图文资料吧！,好啊！我一定会制作出图文并茂的幻灯片来。,,新知导入,前面我们制作了导览图，下面我们收集到的各个旅游景点的图文资料制作成幻灯片，以便向各位游客介绍“广东风情游”的各地景点。,一、赏析旅游景点的幻灯片,新知讲解,,我们一起来欣赏玲玲和贝贝制作的景点幻灯片。请分
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第5课 制订旅游计划,小学信息技术（粤教版） 第二册下AB版教材,新知导入,玲玲，旅游可以使人拓宽视野，有益身心健康，我们利用Excel与Word制作一个旅游计划，好不好？,好！我们可以通过旅游报刊、书籍和互联网等搜集资料，拟定一个有交通费用、住宿、旅游线路、时间安排等资料的旅游计划。,现在我们有了旅游调查、空气质量、机票和酒店等相关资料。,我们可以把我们的工作表集合在一同一个工作簿上进行数据处理
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第12课 用超级连接设计导航 教学设计 课题 用超级连接设计导航 单元 十二 学科 信息技术 年级 第二册下 学习 目标 （1）了解超级链接的含义与作用。 （2）掌握对文本、图片的超级链接。 （3）学会利用动作按钮设置返回主页按钮的方法。 重点 对各种对象设置超链接 难点 不同动作按钮的功能 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.玲玲，在幻灯片播放时可以随机点播某个页面吗
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