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第6课 收集多媒体素材（上） 教学设计课题 收集多媒体素材（上）单元六学科信息技术年级第二册下学习目标1会在因特网上采集文字资料，并在文字处理软件中进行编辑2会在因特网上下载图片3会运用数码相机或智能手机采集图片资料重点能运用各种方法收集文字、图片资料难点能运用各种方法收集到合适的图文资料教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课贝贝和玲玲运用网络搜索和资料下载的方法，搜集了许多有关广东各地区旅游的文字和图片资料，如下所示，本节课，我们就来学习收集文字、图片资料的方法，为制作多媒体作品做准备。引出本课的课题制订旅游计划学生看、想、讲激发了学生的学习兴趣，积极地接受任务。讲授新课一、认识多媒体素材常见的多媒体素材包括文本、图形图像、动画、声音、视频等，如下图所示。在多媒体作品的创作中，素材收集是一个十分重要的环节。收集不同的素材，需要不同的采集方法。二、采集文字资料请你运用学过的方法在因特网上查找有关梅州、潮汕地区等文字资料，将文字资料下载，并在Word文档中进行编辑。三、采集图片资料1.从网上下载图片在搜索引擎中输入关键词单击“百度一下”单击打开选定的图片2.使用数码相机或智能手机获取图片用数码相机或智能手机拍摄景点，图像就以JPG格式的文件保存在相机或手机中，使用数据线与计算机连接就能将景点照片导入计算机中 聆听、思考、对比学生小组合作学习教师针对重难点知识讲解示范小组交流合作，拓展提高让学生完成“显身手”学以致用对知识进行巩固课堂小结回顾本节课所学习的内容，有哪些收获并将所学的知识应用到学习生活中。 记录自己的收获和体会。板书第6课 收集多媒体素材（上）一、认识多媒体素材二、采集文字资料三、采集图片资料
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