冀人版科学(2017)六年级上册5.20保护自然资源教学设计 【教材分析】 本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动。活动1“自然资源分类”日的是通过复习、分类等活动,指导学生认识自然资源分为可再生资源和不可再生资源。活动2“保护自然资源”旨在通过阅读、游戏等活动,引导学生了解我国自然资源非常短缺的现状和浪费资源的现象,懂得通过自己力所能及的行为保护自然资源的举措。应用与拓展“以资源枯
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苏教版小学科学六下3.12善用自然资源教案 课题 善用自然资源 单元 三单元 学科 科学 年级 六年级 教材分析 本课承接本单元前面三课,重在探讨自然资源的保护,起到指导生产生活的作用。学生将认识到自然资源都是有限的,有的可再生,有的不可再生;将意识到人类正面临自然资源短缺的问题,并结合具体事例理解三种守护自然资源的方法减少消耗、重复使用、回收利用,树立资源保护意识,学
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我快乐 我成长教案 教学目标: 1、回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。 2、用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。 3、能根据个人特点写好离别赠言及祝福语。 4、培养学生搜集信息与处理信息的能力。 教学重点: 回顾个人和集体的成长足迹,培养学生的感恩之心,懂得珍惜友情。 教学难点: 针对
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第一单元 我们长大了 1.我在成长 一、教材分析 教学目标(情感态度价值观、科学探究、科学知识) 情感、态度与价值观 1.意识到证据在得出结论中的重要性; 2.学生能积极参与,乐意与人交流合作,体验成长的快乐。 科学探究 1.能够收集从出生到现在的成长证据; 2.能够测量身高和体重; 3.能够根据收集的数据绘制身高、体重曲线图; 4.能够根据图表对生长发育情况做出解释;
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第15课 我的成长记录 教材分析:“我的成长记录”本课属于造型表现领域。关注造型与表现能力的自由性,多样性,独立性,强调学生活动的感受,培养他们在过程中的参与意识,探究能力,以及合作创新精神。我努力创造一个回忆的情境,通过交流分享,引领学生回忆成长路上发生的故事,在追寻与留恋中,综合运用曾经学过的美术知识与技能,用自己喜爱的美术形式,表现最难忘的瞬间。并要在
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在合作中成长 【设计理念】 为了让学生体验到合作是生活、学习的需要,合作不仅能帮助他人解决问题,同时自己也能从别人那里得到新的思想和新的方法,体会到人与人之间合作的快乐,共享成功的喜悦。 【活动目标】 1、通过活动使学生了解合作、学会合作,培养合作精神。 2、通过活动使学生明白怎样才能有好的合作,合作中应该怎么做。 3、通过活动让学生充分体验合作过程中的愉悦,从情感上认同合作。 【活动重点】让学生
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课题 1、手机拍照记成长 课型 新授 课时 1-1 教 学 目 标 1、知识目标:能使用手机或相机拍出画面清晰、主题明确的照片,并能在使用手机拍照时掌握好光和聚焦的技巧。 2、能力目标:学会使用手机软件中自带的滤镜或萌拍拍出有趣的照片。 3、情感(德育)目标:通过用手机拍照感受生活中的美,留下童年的美好回忆。 重难点 使用手机时,掌握好采光和聚焦的技巧,拍出画面清晰的照片。学会使用手机软件中自带
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第三单元 植物的一生 第三课 茁壮成长 一、目标确定的依据 课标要求 描述植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子组成,这些部分具有帮助植物维持自身生存的相应功能。 教材分析 本节课选自大象版小学科学三年级下...
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自制成长记录册 综合实践活动课 活动设计背景 今天我们班又有几位同学参加学校的活动受到表扬,得到了奖状。下课,孩子开心的跑来告诉我说。“老师,我又得奖状了,我的奖状都有10 张了”“真厉害啊”“老师,...
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班级成长手册 活动目标 能力目标 1、了解制作班级成长手册的方法和有关知识。 2、了解制作班级成长手册的工具和材料。 3、知道制作班级成长手册的主要步骤。 能力目标 学会使用工具制作自己设计的班级成长手册...
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好习惯伴我成长教学设计 一、教学目标 1.知识与技能 通过教学使学生了解建立良好学习习惯的重要性。 2.过程与方法 使学生区分良好的学习习惯和不良的学习习惯。 3.情感态度与价值观 培养学生养成良好的学习...
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在榕树下成长制作榕树文化宣传演示文稿 活动背景 校标是学校的标志和象征,是学校精神文化的凝练。校标的征集工作中,得到了广大老师、学生、家长的积极参与。大家在创意过程中,不断地加深了对校标的理解,所...
五年级综合实践活动教案-在榕树下成长,教学设计全国通用,年级,综合,实践,活动,教案,榕树,成长,教学,设计,全国,通用
豆芽成长记一)教学设计 教学设计 知识与技能 1. 认识黄豆,了解黄豆的外形及内部特点。 2. 掌握区分黄豆优劣的方法,学习发黄豆芽的方法。 过程与方法 通过观察、探究、解剖黄豆,认识黄豆,区分黄豆的...
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幼儿园中班数学教案小树的成长相册(理解4以内数的实际含义) 活动目标 1、能正确的按数量卡片分类和按数量排序,进一步理解4以内数的实际含义。 2、了解小树的生长过程,有初步的逻辑判断能力。 活动准备 ...
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玩得健康好成长 活动内容玩得健康好成长 活动目的 1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。 2、学习履行一些简单的安全行为。 活动准备 提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如“用树枝打闹”...
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2.3 珍贵的淡水资源,导入:,同学们,我们都知道“水是生命之源”。今天,我们就谈谈我们的身边珍贵的水资源。 一起来探究第2单元第3课珍贵的淡水资源,,一、水在生产生活中的用途,水在工业、农业、生活等各方各面用途的图片,灌溉 洗车 运输 发电,海洋生物,农业上,庄稼的生长需要用水灌溉。人们可以利用河道进行运输,水让车变整洁,海里的生物在海里自由的生长
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,,,,,,,,,粤教版综合实践活动二年级上册,,设计制作,,,,,,,,,牛奶是我们的好朋友,帮助我们长高长大。你平常喝牛奶吗?你都喝哪些牛奶呢?,活动引入,,,,,,,,,你知道市场上有哪些类型的牛奶?我们可以在下课后到超市实地考察一下。,看一看,调查与访谈活动,,我们可以将考察结果记录在表格里哦!,,,,,,,,,分组到超市实地参观考察,了解市面上的牛奶,牛奶营养,牛奶口味,牛奶材料,在超市
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茁壮成长大象版小学科学三年级下册第三单元第三节除了土壤中的根,黄瓜苗还有哪些器官黄瓜是蔓生植物,长到一定高度就需要支架。搭支架需要用到的材料有木棍或竹竿、细铁丝或细绳。思考还可以从哪些方面、用哪些...
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3.茁壮成长第三单元植物的一生大象版科学三年级下册学习目标1观察并描述黄瓜苗的各种器官。2观察黄瓜苗的生长情况,并从不同方面、用不同形式记录它的生长过程。3知道植物的茎内有许多“导管”,它们能够把根吸收...
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第三单元大象版科学三年级下册3.茁壮成长练习题一、填空题。1.植物的茎内有许多“()”,它们能够把根吸收的()和()输送到植物的叶等器官里。导管水分营养2.黄瓜是(),长到一定高度就需要支架。搭支架需要...
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