综合实践活动走近机器人追逐科技梦活动设计与实施案例一场馆介绍烟台北大智能科技有限公司是烟台市十佳创业企业之一创办创基机器人俱乐部依托于强大的研发能力致力于研发更适合大学中学小学科技教育的机器人套件和教育课程体系公司投入巨资打造
走进魔方五年级综合实践活动课堂指导活动背景做为一名小学教师我课间休息时常和学生一起玩发现学生的课余活动种类很少特别是课间十分钟休息时间无非是跳绳打球等活动这类活动虽然锻炼了身体但运动量过大会影响下一节课的学习部分学生甚至
走进戚继光故里追寻英雄足迹基地活动课教学设计活动背景蓬莱古城人杰地灵不仅环境优美自古被称为人间仙境文武将才也不在少数特别是明清时期以来抗倭大将戚继光礼部尚书陈鼎沙澄刑部尚书陈其学著名将领宋庆孚威上将军吴佩孚等都是
走进老物件馆教学设计教材分析本次活动是学生从自身生活实际出发通过资料搜集以及采访访谈等方法让学生在搜集整理资料的基础上走进学校的老物件馆学生在探究学习的过程中不仅了解了老物件的知识并且能够正确看待老物件也通过本次研学活动
种一株植物多肉的移栽教学目标1学生通过进行简单的生产劳作掌握种植技术形成简单的劳动技能2通过自主探究小组合作探究出移栽多肉会进行植物栽培通过上网查阅资料等方法了解植物栽培的一些巧妙方法3陶冶学生的性情培养学生与自然和谐
中国传统文化剪纸教学设计教学内容剪纸教学目标1学习和掌握剪纸的基本技法并尝试设计图案创作出富有创意的剪纸作品培养学生动手动脑的能力2通过讨论剪纸的操作步骤培养学生感知事物自主探究的能力3通过了解剪纸历史培养学生青岛市一师一优课自编精品课程习茶弟子小学综合实践学科恬淡医茗一中国传统文化之饮与食教材分析
早餐与健康教学设计泰安市实验学校陈彦梅一教学目标1知识技能目标1认识各种各样的早餐食物知道它的营养成分与作用2认识早餐与健康的关系及不吃早餐的危害3培养学生的探究能力调查能力分析调查中所获材料的能力2过程与方法早餐与健康泰安市实验学校陈彦梅一教学目标1知识技能目标1认识各种各样的早餐食物知道它的营养
山科版三年级下册遵守礼仪我能行教学设计一活动目标知识与技能目标回顾礼仪知识通过对照礼仪要求查找自身差距入手发现自身存在的不足了解生活中还有哪些礼仪没有意识到或没有做到激发对礼仪知识的探究兴趣过程与方法目标通过制订具体的目山科版三年级下册遵守礼仪我能行教学设计一活动目标知识与技能目标回顾礼仪知识通过对
山东科学技术出版社三年级下册美丽的窗花教学设计一学习指南达成目标1通过自主学习剪窗花学会三角折六角折的折剪方法2利用彩色纸设计制作自己喜欢的窗花作品3在活动中培养学生合作动手创作能力使学生尝试到学以致用的乐趣方法建议
教学设计参考模板综合实践活动课题绿色环保纸袋行类别设计制作年级五年级课时1课时学情分析塑料袋对于五年级的学生来说是普通的不能再普通的东西在生活中随处可见通过让学生在课堂外调查塑料袋的危害或许学生会对自己的调查结果也会大吃一惊因
教学目标学会设计并剪制简单的纹样表达内心的美好愿望了解历史悠久的中国传统文化感悟我国纹样独特的情感表达方法增强民族自豪感教学重点和难点学习巧妙利用剪纸传递美好情感的方法走进剪纸一课前谈话同学们眼睛睁的大大的亮亮的我感受
绘本阅读最奇妙的蛋教学设计教学目标1欣赏绘本离奇的故事情节想象绘本主要内容拓展想象空间2根据三只小母鸡不同的特征来进行大胆地想象描述并能表达自己的想法与观点提升思维能力与创造力3通过绘本的阅读与写绘激发孩子的阅读兴趣
游戏巧设计教学设计课题游戏巧设计解读理念1打造和润课堂把课堂还给学生每个学生都能说会道能思会辩是真正的碰撞交流全体学生都在主动地全面地发展着而老师变为平等的首席进行和润的组织指导点拨及时而有效引导学生学法悟理品
制作安全骑车手册教学设计一课程名称制作安全骑车手册沪科版42二教学目标知识与能力1熟知安全骑车的基本要求2小组合作制作自行车安全手册过程与方法通过制作安全手册培养学生动手制作的能力情感态度和价值观增强学生的守法意
接过先辈旗帜做易三好少年教学设计一活动背景为大力弘扬伟大的长征精神我曾组织学生观看开学第一课孩子们对于红军长征的认识仅仅只停留在通过背诵课文诗词知道红军途中有爬雪山过草地的浅表层面为什么历史上会举行这样一次大规模的战略转移行动
穿越恐龙王国争做擒龙小勇士教学设计确定主题考察探究作为中小学综合实践活动课程最基本的活动方式以其独特的内涵价值与方法特点成为落实立德树人根本任务和推进以发展学生核心素养为目标的基础教育改革的关键途径为让学生能在旅行的过程中
探究动画的奥秘教学设计一教学目标1通过体验动画制作的活动使学生知道动画是怎么动起来的了解其中的科学道理2通过制作简单的动画激发学生的动手实践和创新能力3在活动的过程中培养学生爱科学肯钻研的精神二教学重难点重点
山东省教学研究室综合实践活动四年级上册种子贴画教学设计教学目的1认识各种植物的种子种子的颜色形状质感大小激发热爱大自然的情感2通过引导学生运用种子创作图画的实践活动激发学生的创造积极性培养学生的想象能力和动手能力3通过种子贴画教学设计本课设计说明种子贴画一课属于综合实践活动中的劳动与技术教育范畴本课
山东科学技术出版社综合实践活动六年级下册主题六做最好的自己第二课时课堂教学观课记录一谈话导入师同学们你们读过李白的蜀道难吗生预设读过或者没读师你们知道这首诗描写的是哪里吗生师李白诗中感叹的危乎高哉蜀道之难难于上青天