中国印我的印教学设计课题中国印我的印解读理念面向全体学生着眼于学生的全面发展促进学生个性发展尊重学生充分调动学生学习的主动性和积极性引导学生解决成长过程中的实际问题鼓励学生实施自主合作探究学习注重培养学生的动手操作能力学
中华传统服饰汉服制作汉服书签教学设计活动意图中小学综合实践活动课程指导纲要的基本理念中指出学生综合运用各学科知识认识分析和解决现实问题提升综合素质着力发展核心素养特别是社会责任感创新精神和实践能力以适应快速变化的社会生活
走近消防警察教学设计课题走近消防警察教学内容走近消防警察第一课时教学目标1了解消防警察这个职业的特点2了解消防器材的作用初步掌握简单的灭火工具的使用教学重点1了解消防警察这个职业的特点2了解消防器材的作用初步掌握简单的灭火
制作校园提示牌教学设计一教学目标1通过校园提示语的调查活动激发学生热心公益活动关心他人与社会的意识2通过设计制作校园提示牌等活动初步培养学生的设计意识和动手能力3逐步形成建设良好生活环境的情感和态度4通过活动让学生
整理衣服教学设计教学目标1知识与技能通过小组合作探究学生当小老师孩子们能初步学会叠衣的方法并学会叠自己的衣服2过程与方法通过生生比赛师生比赛叠衣服学生进一步巩固了叠衣服的方法熟练地叠自己的衣服并初步懂得衣服收纳整理
粽子飘香话端午观评记录范老师整节课中信息技术的充分利用使每一个教学环节形象生动激发了学生学习的兴趣能充分让学生通过信息化技术获取有关端午节的知识使学生认识端午节了解端午节景老师上课一开始阎老师提了一个问题同学们寒假
教学设计纸雕花球一活动目标1通过观察纸雕花球了解它的结构特点通过分解造型组合造型的方法学习纸雕花球的制作2通过自主探究小组合作的方式灵活运用折这种技法完成花瓣的制作最后把零散的花瓣粘成花朵组合成花球3通过纸雕
制作成长纪念册教学设计一创设情境谈话导入师孩子们时间好像是最不经用的东西六年时光匆匆流逝我们马上就要在这个夏天告别最近每当想起与你们说再见的那天老师就会感慨万千那些种在校园里的记忆是多么令人难忘和不舍啊这些情景你还记得
再看报纸抽象画教学目标1知识与技能目标了解抽象画这一表现形式培养学生的抽象思维能力探究能力和动手能力2过程与方法目标通过撕剪拧盘折卷贴等多种手法设计制作一幅具有观赏性装饰性创新性的报纸粘贴画3德育目标
指纹的秘密教学设计活动目标知识和技能1初步培养学生策划活动的能力及调查采访分析比较的能力并在实践活动中培养学生团结协作精神动手操作能力人际交往能力协调关系的能力2在搜集汇报整理资料的过程中使学生了解指纹的拓印方法
走进非遗古法花草纸教学设计一活动目标1了解古法造纸法知道中国是世界上最早发明纸张的国家2通过小组合作完成花草纸的创作作品需有主题并能够进行展示交流3培养学生的合作动手实践及创新能力鼓励学生进行废物利用和课外拓展教学重点
争做小小志愿者教学设计一教材分析想做一名小小的志愿者首先要对志愿服务活动有一个比较全面的了解和认识围绕感兴趣的问题引导学生通过网络搜集报刊查阅或调查采访等多种形式收集信息通过资料搜集了解志愿者应该具备的条件志愿者精神以及参
主题6怎样开展社区服务怎样开展社区服务教学设计济宁市霍家街小学冯显峰一教学目标1学生在调查实践中了解发现社区存在的问题能运用学过的方法合作探究出解决的办法培养学生的实践探究能力2调查小组通过课前深入地调查体验和合作探究知道
制作我的健康美食包葫芦馅饺子教学内容小学综合实践活动五年级上册主题一规划健康生活2制作我的健康美食教学目标1让学生了解中华民族的风俗习惯初步掌握初步的劳动技能培养学生实践能力2在活动中体验家务劳动的艰辛和快乐唤起学生热爱家务
纸雕贺卡教学设计教学目标1知识目标学生掌握制作纸雕贺卡的方法及制作技能2能力目标培养学生观察想象思维能力动手实践能力激发审美情趣发挥学生的创造力3教育目标充分利用身边卡纸变废为宝对学生进行勤俭节约的思想品德教
三年级下册制作创意蔬菜盆教学设计设计理念在综合实践活动课程标准中要求实施以研究性学习为核心的综合实践活动课程力求改变传统教学过于注重知识传授提倡学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生收集和处理信息的能力获取新知识的能
争做校园志愿者教学设计一教学内容山东科学技术出版社综合实践活动三年级下册4749页争做校园志愿者二教材分析为了落实创建和谐校园争做文明小学生的需要设计了从日常行为习惯学习习惯班级活动等多方面开展互帮互助的校园志愿服务活动
走进陶艺教学设计一教学目标1通过让学生体验制作陶艺作品让学生进一步掌握陶艺的基本技法泥条成型法盘筑成型法手捏成型法等提高学生们的动手能力2通过师生生生之间的互动交流以及展示作品质疑提问完善作品等方法探讨出最适宜的制
专属相框教学设计一活动的理论依据综合实践课活动课是指在教师的指导下由学生自主进行的综合性学习活动它是综合运用学科知识以实施素质教育为目的的各种活动二教学目标知识与技能1通过自己喜欢的方式课前搜集有关相框的知识2通过观察老师制
第一课时认识职业一教学目标含重难点教学目标1学生在对社会各种职业的调查活动中初步了解职业认识职业是人们进行生产和社会活动的基本形式2学生在学习活动中提升自己收集查阅知识的技能3学生在调查中认识职业受地域条件的制约和随着社
走进魔法世界一教学内容学习魔术二教学目标1通过观察动手实践探索等自主学习方式使学生掌握一些简单的魔术知道魔术的原理2通过活动培养学生的好奇心和求知欲激发学生的探究热情激发学生热爱科学的感情从小树立科学的人生观培